Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Srovnání porozumění pacienta a úzkosti podle způsobu doručení edukačních videí

23. dubna 2026 aktualizováno: Hwa Kyung Byun, Yonsei University

Srovnání porozumění a úzkosti pacientů podle způsobu podání edukačních videí: Prospektivní randomizovaná studie u pacientů podstupujících radioterapii

Cílem této studie je zjistit, zda je vzdělávací video založené na generativní umělé inteligenci (AI) účinnější než konvenční video při zlepšování porozumění pacientů a snižování úzkosti před radiační terapií.

V této prospektivní randomizované kontrolované studii budou účastníci rozděleni v poměru 1:1 do skupiny s videem s avatarem založeným na AI nebo do skupiny s konvenčním videem složeným z PowerPointových snímků s hlasovým komentářem. Obě videa budou standardizována tak, aby měla podobnou délku (přibližně 5 minut), stejná klíčová sdělení a stejné shrnující body.

Po poskytnutí informovaného souhlasu účastníci vyplní dotazníky před a po zhlédnutí přiděleného videa, stejně jako během prvního týdne léčby. Mezi výstupy budou patřit úrovně úzkosti, porozumění znalostem a spokojenost se vzdělávacím videem.

Celkem 136 pacientů plánovaných k podstoupení radiační terapie bude zapsáno ze dvou institucí. Výsledky této studie by měly poskytnout důkazy o účinnosti vzdělávacích nástrojů založených na AI při zlepšování edukace pacientů a snižování předléčebné úzkosti.

Přehled studie

Detailní popis

Tato studie je prospektivní, randomizovaná, paralelní skupinová studie navržená k vyhodnocení účinnosti generativního umělé inteligence (AI) založeného vzdělávacího videa ve srovnání s konvenčním videem u pacientů podstupujících radiační terapii.

Účastníci budou náhodně rozděleni v poměru 1:1 do jedné ze dvou skupin: (A) skupina s AI avatarem nebo (B) skupina s konvenčním videem skládajícím se z PowerPointových snímků s hlasovým komentářem. Obě videa budou standardizována, aby zajistila srovnatelnou délku (přibližně 5 minut), identický hlavní obsah a ekvivalentní shrnující body, aby se minimalizovala variabilita v předávání informací.

Po poskytnutí informovaného souhlasu budou účastníci požádáni o vyplnění strukturovaných dotazníků ve třech časových bodech: před zhlédnutím videa (výchozí stav), bezprostředně po zhlédnutí videa a během prvního týdne radiační terapie. Hodnocení bude zahrnovat měření úzkosti, porozumění znalostem a spokojenosti s výukovým materiálem. Výchozí hodnocení budou použita jako referenční hodnoty pro vyhodnocení změn v čase.

Primárním cílem je porovnat úrovně úzkosti po intervenci mezi oběma skupinami. Sekundární cíle zahrnují porovnání porozumění znalostem, spokojenosti s výukovým videem a změn úzkosti v čase.

Statistické analýzy budou provedeny na základě principu „intention-to-treat“. Popisná statistika bude použita ke shrnutí výchozích charakteristik. Změny výsledků v čase a mezi skupinami budou analyzovány pomocí vhodných statistických modelů pro opakovaná měření. Chybějící data nebudou imputována; analýzy budou provedeny s použitím dostupných dat pro každé měření výsledku.

Tato studie bude provedena na dvou pracovištích a jejím cílem je poskytnout důkazy o tom, zda nástroje založené na umělé inteligenci mohou zlepšit porozumění pacientů a snížit úzkost v klinickém prostředí.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

136

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

  • Jméno: HwaKyung Byun, MD, PhD
  • Telefonní číslo: +82-31-5189-8166
  • E-mail: hkbyun05@yuhs.ac

Studijní místa

      • Yongin-si, Jižní Korea, 365
        • Nábor
        • Yongin Severance Hospital
        • Kontakt:
          • Hwakyung BYUN, professor
          • Telefonní číslo: 03151898891
          • E-mail: hkbyun05@yuhs.ac

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Věk ≥ 20 let
  • Pacienti plánovaní k radioterapii
  • Schopnost sledovat video a rozumět audiu, jak posoudí zkoušející
  • Stav výkonnosti ECOG 0-1

Kritéria pro vyloučení:

  • Pacienti, kteří nejsou schopni vyplnit dotazníky v důsledku kognitivního poškození nebo psychiatrických poruch

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Avatarové video na bázi AI

Popis:

Účastníci budou sledovat vzdělávací video založené na generativní umělé inteligenci, prezentované prostřednictvím avatara. Video vysvětluje radioterapeutické postupy, očekávané vedlejší účinky a informace o sebeobsluze. Délka je přibližně 5 minut.

Typ intervence: Jiný Název intervence: Vzdělávací video na bázi AI

Popis intervence:

Standardizované vzdělávací video vytvořené pomocí technologie avatara umělé inteligence, navržené ke zlepšení porozumění pacientů a snížení úzkosti před radioterapií.

Standardizované 5minutové vzdělávací video doručené prostřednictvím avataru vytvořeného AI, které vysvětluje postupy radioterapie, očekávané vedlejší účinky a informace o péči o sebe. Navrženo ke zlepšení porozumění pacienta a snížení úzkosti.
Ostatní jména:
  • Generativní AI avatárové video
Aktivní komparátor: PPT + Video s hlasovým vyprávěním

Popis:

Účastníci shlédnou konvenční vzdělávací video skládající se z PowerPointových snímků s hlasovým komentářem. Obsah, délka (~5 minut) a klíčová sdělení jsou ekvivalentní experimentální větvi.

Typ intervence: Jiný Název intervence: Konvenční vzdělávací video (PPT + komentář)

Popis intervence:

Tradiční vzdělávací video využívající prezentaci na snímcích s hlasovým komentářem pokrývající informace související s radioterapií.

5minutové vzdělávací video pomocí PowerPointových snímků s hlasovým komentářem pokrývající stejný obsah jako video založené na umělé inteligenci, včetně informací o radioterapeutických postupech, vedlejších účincích a sebepéči.
Ostatní jména:
  • Video s vyprávěním založené na snímcích

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Skóre úzkosti (APAIS)
Časové okno: T1 (Ihned po intervenci /během konzultační návštěvy před léčbou)
Úzkost bude měřena pomocí Amsterdamského Preoperačního Dotazníku Úzkosti a Informací (APAIS) (rozsah celkového skóre: 6-30; vyšší skóre značí větší úzkost). Změna oproti výchozímu stavu bude analyzována pomocí lineárního smíšeného modelu.
T1 (Ihned po intervenci /během konzultační návštěvy před léčbou)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Hladina úzkosti (K-HADS-A)
Časové okno: T1 (Ihned po intervenci (během předléčebné konzultační návštěvy)
Úzkost bude měřena pomocí korejské verze škály nemocniční úzkosti a deprese - subškála úzkosti (K-HADS-A) (rozsah skóre: 0-21; vyšší skóre značí větší úzkost). Změna oproti výchozímu stavu bude analyzována pomocí lineárního smíšeného modelu (lineární smíšený model).
T1 (Ihned po intervenci (během předléčebné konzultační návštěvy)
Úzkost (APAIS, K-HADS-A)
Časové okno: T2 (Během prvního týdne léčby)

Úzkost bude měřena pomocí APAIS a K-HADS-A během prvního týdne léčby. Posouzeny základní skóre

Úzkost bude měřena pomocí Amsterdamské předoperační úzkosti a informační stupnice (APAIS) (6-30; vyšší = větší úzkost) a Korejské verze škály nemocniční úzkosti a deprese - Subškála úzkosti (K-HADS-A) (0-21; vyšší = větší úzkost). Změna od výchozí hodnoty bude analyzována pomocí lineárního smíšeného modelu.

T2 (Během prvního týdne léčby)
Skóre znalostí
Časové okno: T1(Bezprostředně po intervenci /při předléčebné konzultační návštěvě) a T2(během prvního týdne léčby)
Znalosti budou hodnoceny pomocí strukturovaného dotazníku (skóre v rozmezí 0–10; vyšší skóre značí lepší znalosti). Změna oproti výchozímu stavu bude analyzována pomocí lineárního smíšeného modelu.
T1(Bezprostředně po intervenci /při předléčebné konzultační návštěvě) a T2(během prvního týdne léčby)
Skóre spokojenosti
Časové okno: T1(hned po intervenci /během konzultační návštěvy před léčbou) a T2(během prvního týdne léčby)

Spokojenostúčastníků se vzdělávací intervencí bude hodnocena

Spokojenost bude hodnocena pomocí standardizovaného dotazníku (rozsah skóre: 0-10; vyšší skóre znamenají větší spokojenost). Změna v čase bude analyzována pomocí lineárního smíšeného modelu.

T1(hned po intervenci /během konzultační návštěvy před léčbou) a T2(během prvního týdne léčby)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Spolupracovníci

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Hwakyung Byun, MD,PhD, ongin Severance Hospital

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. prosince 2025

Primární dokončení (Odhadovaný)

28. května 2027

Dokončení studie (Odhadovaný)

28. listopadu 2027

Termíny zápisu do studia

První předloženo

10. dubna 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

21. dubna 2026

První zveřejněno (Aktuální)

24. dubna 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

29. dubna 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

23. dubna 2026

Naposledy ověřeno

1. dubna 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • 9-2025-0190

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit