Evaluering af et Gamified Electronic Medicine Administration Record (eMAR) system
En blandet metodeevaluering af et eMAR-system (Gamified Electronic Medicine Administration Record) til brug i den simulerede sygeplejerskeuddannelse
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Ontario
-
London, Ontario, Canada, N6A3K7
- Western University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- (1) sygeplejestuderende på andet år; og (2) at deltage i klinisk simuleret uddannelse i enten efteråret 2017 eller vinter 2018 semestrene.
Ekskluderingskriterier:
- (1) En studerende, der ikke er tilmeldt BScN-programmet på det respektive sted for dataindsamling, i efteråret 2017 eller vinteren 2018.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: eMAR spil
Deltagerne gav adgang til eMAR-simulatorspil forud for simuleret retur-demonstration; også modtage normal uddannelse forarbejde relateret til eMAR-administration
|
EMAR-simulator-videospillet giver eleverne en virtuel og fordybende mulighed for at øve medicinadministration ved hjælp af et eMAR-system på en struktureret måde, der giver feedback i realtid relateret til bedste praksis og sikkerhedsoverholdelse af medicinprocessen
Deltagerne gennemfører normal uddannelses-forarbejde relateret til eMAR-administration, forud for simuleret tilbagevenden-demonstration
|
|
Aktiv komparator: Normalt forarbejde
Deltagerne modtager normal undervisning forarbejde relateret til eMAR-administration forud for simuleret tilbagevenden-demonstration
|
Deltagerne gennemfører normal uddannelses-forarbejde relateret til eMAR-administration, forud for simuleret tilbagevenden-demonstration
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Hyppighed af medicinfejl
Tidsramme: uge 6-9
|
Antal medicineringsfejl genereret af sygeplejestuderende, som vurderet af en tidligere modificeret forskerudviklet rubrik, der hjælper observatører med at kvantificere antallet af medicineringsfejl genereret under en returdemonstration i klinisk simulering (DOI:10.1097/NNE.00000000000000361
/ 10.1016/j.ecns.2017.05.016).
Mængden af medicineringsfejl er kodificeret i seks kategorier: infektionskontrol; vurdering; verifikation; scanning; administration; dokumentation.
|
uge 6-9
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Selveffektivitet af eMAR medicinadministrationsinstrument
Tidsramme: uge 4-9
|
Selveffektiviteten af eMAR-medicineringsprocessen vil blive vurderet gennem en pre/post-undersøgelse.
Skalaen er 6-punktsskala (1=ikke sikker; 7=absolut sikker).
Jo højere indekset er, desto højere er en persons opfattede selveffektivitet i forhold til administration af eMAR-medicin.
Brugt som en pre/post test, vil dette instrument måle ændringer over tid relateret til eMAR medicin administrations selveffektivitet
|
uge 4-9
|
|
Spil motiverende og kognitive egenskaber af deltagerens instrument
Tidsramme: uge 9
|
Tværsnitsdata vil blive indsamlet ved hjælp af spørgsmål ændret fra Huang et al. (2011) valideret instrument, der måler motiverende (dvs. opmærksomhed, relevans, tillid, tilfredshed) og kognitiv bearbejdning af læring i teknologiaktiverede miljøer (20 spørgsmål, Cronbachs alfa = 0,91).
Dette sammensatte resultat rapporteres gennem test af dimensionalitet ved hjælp af en kanonisk korrelationsanalyse, der giver standardiserede koefficienter mellem instrumentets underkomponenter.
|
uge 9
|
|
Kendskab til eMAR medicinadministrationsinstrument
Tidsramme: uge 4-9
|
Viden om eMAR medicinering vil blive vurderet gennem en pre/post undersøgelse.
Skalaen er 8-trins skala (1=ikke forberedt; 7=absolut forberedt).
Jo højere indekset er, jo højere er en persons opfattede viden om administration af eMAR-medicin.
Brugt som en før/efter test, vil dette instrument måle ændringer over tid relateret til viden om administration af eMAR medicin
|
uge 4-9
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Publikationer og nyttige links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- RI-WEST03
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med eMAR spil
-
NCT00243373AfsluttetIndvirkning af stregkodeteknologi på medicineringsfejl
-
NCT05027672Aktiv, ikke rekrutterende
-
NCT04983537Rekruttering
-
NCT04962906Afsluttet
-
NCT06404034Ikke længere tilgængeligGlioblastom | Glioblastoma Multiforme | Ildfast glioblastom
-
NCT04530396Ukendt
-
NCT05866263Afsluttet
-
NCT04436471AfsluttetForebyggende vaccination COVID-19
-
NCT04640233Aktiv, ikke rekrutterende