Fællesskabsretssag i Cherokee Nation
Community Randomized Trial in the Cherokee Nation: Connect and CMCA for Preventing Drug Misuse Among Older Adolescents
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Oklahoma
-
Tahlequah, Oklahoma, Forenede Stater, 74464
- Cherokee Nation Reservation
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Elever i tiende klasse meldte sig ind på de deltagende gymnasier
Ekskluderingskriterier:
- ude af stand til at forstå skriftligt eller mundtligt engelsk
Inklusionskriterier for gymnasier:
- Amter, der helt eller delvist falder ind under Cherokee Nation-reservatet
- Byens befolkning på 3.000 eller derunder
- Klassestørrelse mellem 30 og 100 elever
Eksklusionskriterier for gymnasier:
- Metropolitan og micropolitan cores (Rural-Urban Commuting Area codes of 1 and 4)
- Eksistensen af en koalition for narkotikaforebyggelse i lokalsamfundet
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Forebyggende indgreb
Elever i skoler, der er tildelt den forebyggende interventionsundersøgelse, vil deltage i Connect skolebaserede forebyggelsesprogram og CMCA-interventionen Communities Mobilizing for Change and Action (CMCA).
|
Connect-programmet inkluderer skolebaseret screening, kort intervention og henvisning og vil blive behandlet som en del af de deltagende skolernes forebyggelsesprogrammer.
En computerbaseret screening og kort indgriben vil blive understøttet af Cherokee Nation Behavioral Health (CNBH) overvåget Connect-coaches universelt for at reducere potentielt stigma forbundet med at tale med en Connect-coach og for at styrke narkotikafrie normer blandt alle studerende.
Opfølgning af moderat til højrisiko-ungdom vil blive gennemført af en Connect-coach gennem zoom, anden elektronisk kommunikation eller personlige besøg med henvisning til Cherokee Nation eller Community Services, hvis det anses for nødvendigt.
Interventionssamfund på samfundsniveau, der mobiliserer til forandring og handling (CMCA), vil involvere uddannelse og organisering af voksne frivillige, og samtykke antages af deres deltagelse.
Træninger og værktøjer vil blive leveret, herunder familiehandlingssæt, til at støtte lokale familier, samfundsorganisationer og borgere, herunder information om national og lokal opioid og anden stofbrug, evidensbaserede politikker, programmer og praksis, og hvordan man kan motivere og skabe familie og lokal handling til forebyggelse af narkotika.
|
|
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Studerende i skoler, der er tildelt kontrolgruppen, modtager ikke Connect- og CMCA -interventioner.
Skoler i kontrolgruppen vil modtage sædvanlig skole- og samfundsforebyggelse og vil blive tilbudt forsøgets programmer efter afslutningen af denne treårige undersøgelse.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Antal dage med alkoholbrug
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Antallet af dage med alkoholbrug i de sidste 30 dage sammenlignes mellem undersøgelsesarme.
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
|
Antal dage med tung alkoholbrug
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Antallet af dage med tung alkoholbrug i de sidste 30 dage sammenlignes mellem undersøgelsesarme.
Tung alkoholbrug defineres som at have mindst fire (blandt unge kvinder) eller fem (blandt unge mænd) alkoholholdige drikke inden for et par timer.
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
|
Antal dage med brug af marihuana
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Antallet af dage med marihuana -brug i de sidste 30 dage sammenlignes mellem undersøgelsesarme.
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
|
Antal dage med misbrug af opioid
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Antallet af dage med brug af opioidlægemiddelforbrug i de sidste 30 dage sammenlignes mellem studiearme.
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Social støtte fra forælder/plejeperson
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Social støtte fra forældre/plejere vurderes med 6 genstande, der reageres på i en 4-punkts skala, hvor 1 = aldrig og 4 = ofte.
Den samlede score udtrykkes som gennemsnittet på tværs af poster og spænder fra 1 til 4, med højere score, der indikerer større støtte.
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
|
Social støtte fra ven
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Social støtte fra en ven vurderes med 6 genstande, der reageres på i en 4-punkts skala, hvor 1 = aldrig og 4 = ofte.
Den samlede score udtrykkes som gennemsnittet på tværs af poster og spænder fra 1 til 4, med højere score, der indikerer større støtte.
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
|
Social støtte fra læreren
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Social støtte fra en lærer vurderes med 6 genstande, der reageres på i en 4-punkts skala, hvor 1 = aldrig og 4 = ofte.
Den samlede score udtrykkes som gennemsnittet på tværs af poster og spænder fra 1 til 4, med højere score, der indikerer større støtte.
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
|
Social støtte fra anden voksen
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Social støtte fra en voksen, bortset fra en forælder/plejer eller lærer, vurderes med 6 varer, der er reageret på på en 4-punkts skala, hvor 1 = aldrig og 4 = ofte.
Den samlede score udtrykkes som gennemsnittet på tværs af poster og spænder fra 1 til 4, med højere score, der indikerer større støtte.
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
|
Oplevet tilgængelighed af alkohol
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Let eller vanskeligheder med at få adgang til alkohol vurderes med 4 genstande ved hjælp af en 4-punkts skala, hvor 1 = meget vanskelig at få og 4 = meget let at få.
Den samlede score udtrykkes som gennemsnittet på tværs af poster og spænder fra 1 til 4, med højere score, der indikerer større lethed.
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
|
Oplevet tilgængelighed af marihuana
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Let eller vanskeligheder med at få adgang til marihuana vurderes med 5 varer ved hjælp af en 4-punkts skala, hvor 1 = meget vanskelig at få og 4 = meget let at få.
Den samlede score udtrykkes som gennemsnittet på tværs af poster og spænder fra 1 til 4, med højere score, der indikerer større lethed.
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
|
Oplevet tilgængelighed af receptpligtige opioider
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Let eller vanskeligheder med at få adgang til receptpligtige opioider vurderes med 5 poster ved hjælp af en 4-punkts skala, hvor 1 = meget vanskelig at få og 4 = meget let at få.
Den samlede score udtrykkes som gennemsnittet på tværs af poster og spænder fra 1 til 4, med højere score, der indikerer større lethed.
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
|
Social normativ tro på alkoholbrug
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Deltagerne bliver bedt om 4 genstande om at vurdere, om de tror, at forskellige sociale grupper (forældre, voksne voksne, kammerater, selv) afviser unge mennesker, der drikker alkohol.
Svarene er angivet som 1 = ikke afvis, 2 = afvis og 3 = afviser kraftigt.
Den samlede score udtrykkes som gennemsnittet på tværs af poster og spænder fra 1 til 3, med højere score, der indikerer stærkere afvisning
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
|
Social normativ tro på marihuana
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Deltagerne bliver bedt om 4 genstande om at vurdere, om de tror, at forskellige sociale grupper (forældre, voksne, voksne, kammerater, selv) afviser unge mennesker, der bruger marihuana.
Svarene er angivet som 1 = ikke afvis, 2 = afvis og 3 = afviser kraftigt.
Den samlede score udtrykkes som gennemsnittet på tværs af poster og spænder fra 1 til 3, med højere score, der indikerer stærkere afvisning.
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
|
Sociale normative overbevisninger om receptpligtige opioider
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Deltagerne bliver bedt om 4 poster om at vurdere, om de tror, at forskellige sociale grupper (forældre, voksne, voksne, kammerater, selv) afviser unge mennesker, der mangler receptpligtige opioider.
Svarene er angivet som 1 = ikke afvis, 2 = afvis og 3 = afviser kraftigt.
Den samlede score udtrykkes som gennemsnittet på tværs af poster og spænder fra 1 til 3, med højere score, der indikerer stærkere afvisning.
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
|
Selveffektivitet
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Selveffektivitet vurderes med 3 genstande, der spørger, hvor let eller svært det ville være for deltagerne at bede om hjælp eller afvise alkohol eller stoffer.
Svar givet på en 4-punkts skala, hvor 1 = meget let og 4 = meget hårdt.
Den samlede score udtrykkes som gennemsnittet på tværs af poster og spænder fra 1 til 4, med lavere score, der indikerer øget selveffektivitet.
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
|
Normative estimater af peer -stofbrug
Tidsramme: Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
Normative estimater af peer -stofbrug (alkohol, marihuana, receptpligtig opioid misbrug) vurderes med 3 genstande, der spørger om, hvor mange af deres kammerater i skolen, der brugte narkotika i det forløbne år.
Mulige svar er 1 = ingen eller næsten ingen, 2 = mindre end halvdelen, 3 = ca. halvdelen, 4 = mere end halvdelen og 5 = næsten alle eller alle.
Den samlede score udtrykkes som gennemsnittet på tværs af poster og varierer fra 1 til 5, med højere score, der indikerer højere normative estimater af peer -lægemiddelbrug.
|
Undersøgelser blev administreret hvert efterår og forårssemester fra baseline (efteråret 10. klasse) til foråret 12. klasse (op til 31 måneder og 19 dage)
|
|
Andel af deltagere med alkoholforbrug 6 måneder efter eksamen
Tidsramme: 6 måneder efter afslutning
|
Model forudsagt andel af deltagere med alkoholforbrug inden for de seneste 30 dage sammenlignes mellem studiearmene.
De mindste kvadraters middelværdier er begrænset til 6-måneders tidspunktet efter eksamen, mens der justeres for baseline-forbrug.
|
6 måneder efter afslutning
|
|
Andel af deltagere med tung alkoholbrug 6 måneder efter afgangseksamen
Tidsramme: 6 måneder efter dimission
|
Modellens forudsagte andel af deltagere med stort alkoholforbrug inden for de seneste 30 dage sammenlignes mellem studiearmene.
Stort alkoholforbrug defineres som at have mindst fire (blandt unge kvinder) eller fem (blandt unge mænd) alkoholiske drikke inden for et par timer.
De mindste kvadraters middelværdier er begrænset til 6-måneders tidspunktet efter eksamen, mens der justeres for baselineforbrug.
|
6 måneder efter dimission
|
|
Andel af deltagere med brug af marijuana 6 måneder efter afslutning
Tidsramme: 6 måneder efter uddannelsen
|
Model forudsagte andel af deltagere med brug af marijuana inden for de seneste 30 dage sammenlignes mellem studiearmene.
Least Squares Mean-værdierne er begrænset til 6-måneders tidsperioden efter dimission, mens der justeres for baselinebrug.
|
6 måneder efter uddannelsen
|
|
Antal deltagere med opioidmisbrug 6 måneder efter afslutning
Tidsramme: 6 måneder efter endt uddannelse
|
Antallet af deltagere, der rapporterede misbrug af receptpligtige opioider inden for de seneste 30 dage ved undersøgelsen foretaget 6 måneder efter eksamen.
|
6 måneder efter endt uddannelse
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Kelli Komro, PhD, Emory University
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Komro KA, Kominsky TK, Skinner JR, Livingston MD, Livingston BJ, Avance K, Lincoln AN, Barry CM, Walker AL, Pettigrew DW, Merlo LJ, Cooper HLF, Wagenaar AC. Study protocol for a cluster randomized trial of a school, family, and community intervention for preventing drug misuse among older adolescents in the Cherokee Nation. Trials. 2022 Feb 23;23(1):175. doi: 10.1186/s13063-022-06096-0.
- Komro KA, Livingston MD, Skinner JR, Livingston BJ, Kominsky TK, Jagtiani A, Barry CM, Wagenaar AC, Cooper HLF, Harmon M, Ivanich E, LaBounty H, Gassaway AN, Talavera-Brown SL. Primary Prevention of Drug Overdoses in Rural Low-Resource and Tribal Communities: A Cluster Randomized Trial. Am J Public Health. 2025 Sep;115(9):1508-1517. doi: 10.2105/AJPH.2025.308205.
- Jagtiani A, Livingston MD, Barry CM, Talavera-Brown S, LaBounty H, Skinner JR, Livingston BJ, Lincoln AN, Komro KA. Tribal Identity, Pain Interference, and Substance Use Among American Indian and Alaska Native Adolescents. JAMA Pediatr. 2024 Nov 1;178(11):1192-1198. doi: 10.1001/jamapediatrics.2024.3284.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- STUDY00000404
- UH3DA050234 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
- UG3DA050234 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .