Effekter af pilatesøvelser på børn med hørehæmmede
Effekter af pilatesøvelser på statisk og dynamisk balance hos børn med hørenedsættelse
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Muhammad Asif Javed, MS
- Telefonnummer: 03224209422
- E-mail: a.javed@riphah.edu.pk
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: IMRAN AMJAD, PhD
- Telefonnummer: 9233224390125
- E-mail: IMRAN.AMJAD@RIPHAH.EDU.PK
Studiesteder
-
-
Punjab
-
Lahore, Punjab, Pakistan, 54000
- Riphah International University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Børn, der kan stå og gå selvstændigt med balanceproblemer som afsløret ved fysisk undersøgelse, har 20 t0 42 score på PBS. Alder mellem 5 til 10 år. At have mere end 24 point for mini mental tilstandsundersøgelse (MMSE-C) for børn. Børn diagnosticeret med medfødt sensorineural hørenedsættelse. Har et høretab >75dB. Kan følge instruktionerne.
Ekskluderingskriterier:
- Tilstedeværelse af enhver visuel, fysisk eller mental funktionsnedsættelse ud over høretab eller ethvert ortopædisk eller neurologisk problem, der kan påvirke balancen. Alvorlige høretab var større end 75dB. Forældre eller patient nægter at deltage. Har deltaget i andre terapiprogrammer under vores intervention.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Balance øvelser
Denne gruppe vil modtage konventionelle øvelser for balance.
|
denne gruppe modtager konventionel terapi sammen med balanceøvelser.
Stå med fødderne samlet, mens terapeuten sidder bagved og manuelt låser barnets knæ, og vip det derefter langsomt til hver side, frem og tilbage.
Træd stående med terapeuten bag barnet, der guider ham til skiftevis at flytte sin vægt frem og derefter bagud.
Stå højt og prøv at holde balancen.
Stående med manuel låsning af knæene forsøger derefter aktivt at bøje sig og komme sig.
Træning i ligevægt, opretning og beskyttelsesreaktioner.
Gåtræning i åbent miljø vil blive gennemført med de forskellige forhindringer.
Session omfatter tre gange om ugen i i alt 10 uger
|
|
Eksperimentel: Pilates øvelser
Denne gruppe vil modtage Pilatus-øvelser sammen med balanceøvelser
|
Ti gentagelser af pilatesøvelser vil blive udført med en 2-minutters hvileperiode mellem gentagelserne.
Pilatusgruppen vil modtage interventionsprogrammet tre gange om ugen i i alt 10 uger
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Pædiatrisk balanceskala
Tidsramme: 10 uger
|
Det er 14-elements kriterie-refererede mål, der undersøger funktionel balance i sammenhæng med dagligdags opgaver i den pædiatriske befolkning i 3 domæner siddende, stående og stillingsændring.
Den måler steady state og foregribende balanceaktiviteter af varierende sværhedsgrad, som vil blive udført med eller uden visuelle input.
Punktscore fra 0-4, som kan måles ved evnen til at udføre den vurderede aktivitet.
Punktscore vil blive summeret med en maksimal score på 56 point, der indikerer perfekt score.
Administrationstid er 20 minutter.
Det har fremragende test-gentest-pålidelighed hos typisk udviklingsdygtige børn, dvs. (ICC 0.850)
|
10 uger
|
|
Pædiatrisk rækkeviddetest (Pediatric Functional Reach Test):
Tidsramme: 10 uger
|
Det bruges til at måle stående balance i pædiatrisk population, det udføres kun i stående stilling.
Den stående stilling vil blive beskrevet først, og målet vil blive sat under opsyn, først testes fremadrettet rækkevidde, og derefter vil lateral rækkevidde blive testet.
Pålideligheden af denne test er inden for rater (0,54, 0,88 ICC) og blandt rater er (0,50, 0,93ICC)
|
10 uger
|
|
Time Up and Go Test (TUG)
Tidsramme: 10 uger
|
Det giver værdifulde mål, hvor hurtigt man kan stå op, gå 10 fod, vende om, gå tilbage og sætte sig ned.
Patient sidde i stolen på kommandoen gå patient rejser sig fra stolen går 3 meter i behageligt og sikkert tempo, vender sig, går tilbage til stolen og sætter sig.
Timing begynder med, at instruktionen går og slutter, når patienten sidder.
Reliabiliteten af TUG-testen var høj, med ICC på 0,99 for pålidelighed inden for sessionen og 0,99 for test-gentest-pålidelighedsanalyser på CP-børn
|
10 uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Khushbakhat Butt, MS*, Riphah International University
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Melo RS, Lemos A, Paiva GS, Ithamar L, Lima MC, Eickmann SH, Ferraz KM, Belian RB. Vestibular rehabilitation exercises programs to improve the postural control, balance and gait of children with sensorineural hearing loss: A systematic review. Int J Pediatr Otorhinolaryngol. 2019 Dec;127:109650. doi: 10.1016/j.ijporl.2019.109650. Epub 2019 Aug 21.
- Rajendran V, Roy FG. An overview of motor skill performance and balance in hearing impaired children. Ital J Pediatr. 2011 Jul 14;37:33. doi: 10.1186/1824-7288-37-33.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- REC/RCR&AHS/23/0754
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .