TEENCOPE: Et træningsprogram i internethåndteringsfærdigheder for teenagere med type 1-diabetes

Det er veletableret, at for mange unge med type 1-diabetes (T1D) er udviklingsstadiet i puberteten karakteriseret ved en betydelig forringelse af metabolisk kontrol. Tidligere forskning udført af Yale School of Nursing viser, at det at tilbyde kognitive adfærdsmæssige coping skills-træningsprogram (CST) som et supplement til intensiv medicinsk behandlingsregime forbedrer fysiologiske og psykosociale resultater - især hos unge, når de nærmer sig teenageårene. Succesfulde CST-programmer studeret på Yale består af ugentlige, personlige gruppesessioner over en 5-ugers periode udført af en klinisk psykolog eller socialrådgiver.

Hurtige fremskridt inden for teknologi har gjort internettet til et overbevisende værktøj til at nå ud til unge og betydeligt udvide anvendelsen af ​​CST-programmer. Efterforskere på Yale (videnskabsmænd, NP'er, kliniske psykologer) er gået sammen med webspecialister (computerprogrammører, webdesignere, grafikere og illustratorer) og unge med T1D og deres forældre for at tilpasse det succesrige CST-program til brug på internettet. I dette forsøg vil internetbaseret CST (TeenCope) blive evalueret ved at sammenligne det med et internetbaseret uddannelsesprogram til håndtering af diabetes (Managing Diabetes).

Tre hundrede (300) unge fra 4 forskellige steder i USA vil deltage i undersøgelsen. Unge vil blive tilfældigt tildelt til at gennemføre enten TeenCope- eller Managing Diabetes-programmet med det samme, og vil få mulighed for at gennemføre det alternative program efter 12 måneder. Data om psykosociale parametre og sygdomshåndteringsparametre vil blive indsamlet ved baseline, 3, 6, 12 og 18 måneder gennem unge, der udfylder online spørgeskemaer (der varer ca. 30 minutter). Kliniske udfaldsdata (højde, vægt, HbA1c, episoder med hypoglykæmi, DKA og hospitalsindlæggelse) vil blive indsamlet fra det medicinske skema gennem hele undersøgelsen, og forældre vil udfylde en demografisk dataformular.

Denne undersøgelse har et stort potentiale for at arbejde med unge med type 1-diabetes. Hvis det viser sig at være effektivt, er efterforskerne interesserede i fortsat formidling og oversættelse af denne intervention ud over deres geografiske placering.