- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT04155255
Min krop er fit og fabelagtig i skolens fase II
4. november 2019 opdateret af: University of Malaya
My Body is Fit and Fabulous: Et interventionsprogram til bekæmpelse af fedme blandt malaysiske skolebørn
Programmet "My Body is Fit and Fabulous" (MyBFF@school) er designet specielt til overvægtige og fede skolebørn for at hjælpe dem med at kontrollere deres BMI og kropsfedt.
MyBFF@school er et multifacetteret fedmeinterventionsprogram, der indeholdt fysisk aktivitet, ernæring og psykologimoduler.
Studieoversigt
Detaljeret beskrivelse
"My Body is Fit and Fabulous" (MyBFF@school) er et skolebaseret, cluster randomiseret kontrolleret forsøg (C-RCT) undersøgelse, der primært havde til formål at evaluere effektiviteten af MyBFF@school-programmet på overvægtige og fede skolebørns BMI for alder (BMI z-score) og kropsfedtprocent 3 og 6 måneder efter intervention.
Primære og sekundære skoler i den centrale region af Peninsular Malaysia blev randomiseret til enten interventions- eller kontrolskole via systematisk tilfældig stikprøvemetode.
De udvalgte interventionsskoler gennemgik MyBFF@school-programmet, der bestod af fysisk aktivitet, ernæring og psykologimoduler, hvorimod kontrolskolerne fulgte den nationale standardlæreplan.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
2438
Fase
- Ikke anvendelig
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
9 år til 16 år (Barn)
Tager imod sunde frivillige
Ja
Køn, der er berettiget til at studere
Alle
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Giv samtykke
- Overvægtige og fede elever med BMI for alder (BMI z-score) mere end +1SD baseret på WHO 2007 Growth Reference
- Alder mellem 9-16 år
Ekskluderingskriterier:
- BMI for alder under og lig med +1SD
- Fysisk eller psykisk handicap
- Medicinske tilstande, der forhindrer ham/hende i at deltage i moderat til kraftig fysisk aktivitet
Komorbiditeter, der kan interferere med undersøgelsen, såsom:
- diagnosticeret type 2 diabetes mellitus
- forhøjet blodtryk
- nefritisk syndrom
- epilepsi
- medfødt hjertesygdom
- skeletanomalier
- På steroider
- På anti-epileptika
- På methylphenidat
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Ingen indgriben: Styring
Aldersmatchede overvægtige og fede elever blev udvalgt fra kontrolskoler.
Eleverne deltog i deres sædvanlige sundheds- og idrætstimer plus andre pensumaktiviteter, som skolen havde tilvejebragt.
|
|
|
Eksperimentel: Intervention
Overvægtige og fede elever blev rekrutteret fra interventionsskoler.
Eleverne gennemgik MyBFF@school interventionsprogram, der bestod af fysisk aktivitet, ernæring og psykologiske moduler i 6 måneders varighed.
MyBFF@school interventionsprogram blev udført af uddannet personale, der var udstationeret på fuld tid på hver interventionsskole.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
BMI z-score
Tidsramme: Ændring fra baseline BMI z-score efter 3 måneder og ændring fra baseline BMI z-score efter 6 måneder
|
For at se ændringer i BMI z-score.
Kaldes også BMI standardafvigelsesscore, som måler relativ vægt justeret for barnets alder og køn.
Vægt i kilogram og højde i meter vil blive kombineret for at rapportere BMI i kg/m^2.
Ved at bruge værdien af opnået BMI blev BMI z-score beregnet ved hjælp af World Health Organization (WHO) AnthroPlus 2007 software, med indikation af overvægt >+1,0 SD, fede >+2,0 SD og sygeligt fede >+3,0 SD.
|
Ændring fra baseline BMI z-score efter 3 måneder og ændring fra baseline BMI z-score efter 6 måneder
|
|
Procent af kropsfedt (%)
Tidsramme: Ændring fra baseline kropsfedtprocent ved 3 måneder og ændring fra baseline kropsfedtprocent ved 6 måneder
|
For at se ændringer i procentdelen af kropsfedt.
Det er den procentdel af kropsvægten, der består af fedt.
Den består af både lagerfedt og essentielt kropsfedt.
Det blev målt i let tøj uden sko og sokker til nærmeste 0,1 kg ved hjælp af en prækalibreret kropsimpedansanalysator (InBody 770, Korea)
|
Ændring fra baseline kropsfedtprocent ved 3 måneder og ændring fra baseline kropsfedtprocent ved 6 måneder
|
|
Taljeomkreds (cm)
Tidsramme: Ændring fra baseline taljeomkreds ved 3 måneder og ændring fra baseline taljeomkreds ved 6 måneder
|
For at se ændringer i taljeomkreds.
Taljeomkredsen blev målt to gange til nærmeste 0,1 cm over huden midt mellem det tiende ribben og hoftekammen ved afslutningen af normal eksspiration ved brug af et ikke-udvidbart bånd.
|
Ændring fra baseline taljeomkreds ved 3 måneder og ændring fra baseline taljeomkreds ved 6 måneder
|
|
Skeletmuskelmasse (kg)
Tidsramme: Ændring fra baseline skeletmuskelmasse efter 3 måneder og ændring fra baseline skeletmuskelmasse efter 6 måneder
|
For at se ændringer i skeletmuskelmasse.
Skeletmuskelmasse er vægten af muskler, der er forbundet til knoglerne i kroppen, og som blev målt i let tøj uden sko og sokker til nærmeste 0,1 kg ved hjælp af en præ-kalibreret kropsimpedansanalysator (InBody 770, Korea)
|
Ændring fra baseline skeletmuskelmasse efter 3 måneder og ændring fra baseline skeletmuskelmasse efter 6 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
HbA1c niveau
Tidsramme: Ændring fra baseline HbA1c-niveau efter 6 måneder.
|
For at se ændringer i HbA1c-niveau.
HbA1c-niveauet blev bestemt ved kationbyttet højtydende væskekromatografi (Adams A1c HA-8160, Arkray Inc, Japan) og fulgte retningslinjerne for National Glycohemoglobin Standardization Program.
|
Ændring fra baseline HbA1c-niveau efter 6 måneder.
|
|
Fastende plasmaglukose
Tidsramme: Ændring fra baseline fastende plasmaglukose efter 6 måneder.
|
For at se ændringer i fastende plasmaglukose.
Fastende plasmaglukose blev analyseret af Randox Laboratories (Antrim, UK) ved anvendelse af en autokemisk analysator (Dirui CS-400, Kina).
|
Ændring fra baseline fastende plasmaglukose efter 6 måneder.
|
|
Total kolesterol
Tidsramme: Ændring fra baseline totalt kolesterol ved 6 måneder.
|
For at se ændringer i totalt kolesterol.
Totalt kolesterol blev analyseret af Randox Laboratories (Antrim, UK) ved anvendelse af en autokemisk analysator (Dirui CS-400, Kina).
Skæringsværdien for højt totalkolesterol er 5,20 mmol/L.
|
Ændring fra baseline totalt kolesterol ved 6 måneder.
|
|
Triglyceridniveau
Tidsramme: Ændring fra baseline triglyceridniveau efter 6 måneder.
|
For at se ændringer i triglyceridniveau.
Triglyceridniveau blev analyseret af Randox Laboratories (Antrim, UK) ved anvendelse af en autokemisk analysator (Dirui CS-400, Kina).
Afskæringsværdien for højt triglyceridniveau er 1,70 mmol/L.
|
Ændring fra baseline triglyceridniveau efter 6 måneder.
|
|
HDL-C niveau
Tidsramme: Ændring fra baseline HDL-C niveau efter 6 måneder.
|
For at se ændringer i HDL-C niveau.
HDL-C niveau blev analyseret af Randox Laboratories (Antrim, UK) ved hjælp af en autokemisk analysator (Dirui CS-400, Kina).
Afskæringsværdien for lavt HDL-C-niveau er 1,03 mmol/L.
|
Ændring fra baseline HDL-C niveau efter 6 måneder.
|
|
LDL-C niveau
Tidsramme: Ændring fra baseline LDL-C-niveau efter 6 måneder.
|
For at se ændringer i LDL-C-niveau.
LDL-C-niveau blev analyseret af Randox Laboratories (Antrim, UK) ved hjælp af en autokemisk analysator (Dirui CS-400, Kina).
Skæringsværdien for højt LDL-C-niveau er 2,84 mmol/L.
|
Ændring fra baseline LDL-C-niveau efter 6 måneder.
|
|
Fastende insulinniveau
Tidsramme: Ændring fra baseline fastende insulinniveau efter 6 måneder.
|
For at se ændringer i fastende insulinniveau.
Fastende Insulinniveauer blev målt under anvendelse af en automatiseret enzymimmunoassay-analysator (TOSOH AIA-360, Japan).
|
Ændring fra baseline fastende insulinniveau efter 6 måneder.
|
|
HOMA-IR
Tidsramme: Ændring fra baseline HOMA-IR efter 6 måneder.
|
For at se ændringer i HOMA-IR.
HOMA-IR beregnes ved at gange værdien af fastende insulin og fastende plasmaglukose og divideret med 22,5.
|
Ændring fra baseline HOMA-IR efter 6 måneder.
|
|
TG:HDL-C-forhold
Tidsramme: Ændring fra baseline TG:HDL-C-forhold ved 6 måneder.
|
For at se ændringer i TG:HDL-C-forhold.
TG:HDL-C-forhold beregnes ved at dividere triglyceridniveauer med HDL-C-niveauer.
|
Ændring fra baseline TG:HDL-C-forhold ved 6 måneder.
|
|
Score for fysisk kondition
Tidsramme: Ændring fra Baseline Physical Fitness Score efter 3 måneder og ændring fra Baseline Physical Fitness Score efter 6 måneder
|
For at se ændringer i fysisk konditionsresultat.
Fysisk konditionsscore blev vurderet ved hjælp af Modified Harvard Step Test.
Fysisk konditionsscore blev beregnet med denne formel: (Samlet varighed i sekunder/Samlet puls ved 0, 1 og 2 minutter) X 100.
Efter udregningen af den fysiske konditionsscore blev forsøgspersonernes fysiske kondition kategoriseret i 5 forskellige kategorier.
Den første kategori var dårlig, hvor scoren for deres fysiske konditionsscore er under 54.
Den anden var lavt gennemsnit, da deres fysiske konditionsscore falder mellem 55 og 64.
Dernæst højt gennemsnit med en score mellem 65 og 79 efterfulgt af den fjerde kategori, som var god, dvs. mellem intervallerne 80 til 89.
Endelig var den femte kategori fremragende, hvor forsøgspersonernes fysiske konditionsscore var mere end 90.
|
Ændring fra Baseline Physical Fitness Score efter 3 måneder og ændring fra Baseline Physical Fitness Score efter 6 måneder
|
|
Ernæringsviden
Tidsramme: Ændring i ernæringsviden fra baseline til 6 måneders vurdering
|
At vurdere deres ændringer af Ernæringsviden ved hjælp af en prætestet Ernæringsviden ved hjælp af et valideret Ernæringsvidenspørgeskema.
Skolebørnene udfyldte et 10-elementer Sandt/ Falsk/ Ved ikke Ernæringsviden-spørgeskema før og efter intervention.
Det rigtige svar fik en score på 1, hvorimod for det forkerte svar og jeg ved det ikke fik en score på 0. Den samlede score for hver respondent blev beregnet ud fra de rigtige svar med maksimalt 10 point, som derefter blev konverteret til procenter.
De samlede scorer for videnelementerne blev derefter rangeret i 3 tertiler; lavest (≤50%), mellem (60%) og højest (70-100%).
|
Ændring i ernæringsviden fra baseline til 6 måneders vurdering
|
|
Ernæringsholdning
Tidsramme: Ændring i ernæringsholdning fra baseline til 6 måneders vurdering
|
At vurdere deres ændringer af Ernæringsholdning ved hjælp af et forudtestet Ernæringsattitude-spørgeskema.
Der var 15 spørgsmål til holdningspunkterne.
Holdningspunkterne var på en fem-punkts Likert-skala, der gik fra meget uenig (1 point) til meget enig (5 point).
En mellemliggende (neutral) mulighed blev tildelt 3 point.
De samlede scorer for holdningselementerne blev derefter rangeret i 3 tertiler; lavest (≤50%), mellem (60%) og højest (70-100%).
|
Ændring i ernæringsholdning fra baseline til 6 måneders vurdering
|
|
Ernæringspraksis
Tidsramme: Ændring i ernæringspraksis fra baseline til 6 måneders vurdering
|
For at vurdere deres ændringer i ernæringspraksis ved hjælp af et præ-testet ernæringspraksis spørgeskema.
Evalueringen fokuserede hovedsageligt på de nøglekomponenter, som bør være og almindeligvis praktiseret af skolebørn.
Disse omfattede indtagelse af frugt og grøntsager, almindeligt vand, kulsyreholdige drikkevarer, morgenmadsindtag, og mad, der almindeligvis var medbragt hjemmefra, og også mad, der almindeligvis købes fra skolens kantine.
|
Ændring i ernæringspraksis fra baseline til 6 måneders vurdering
|
|
Ændringsstadier for vægtkontrol (gymnasium)
Tidsramme: Ændring i adfærd af vægtstyring fra baseline til 6 måneders vurdering
|
At vurdere deres adfærdsændringer via Stage of Change of Weight Management ved at bruge et valideret Trans Theoretical Model Questionnaire til vægtstyringsadfærd.
|
Ændring i adfærd af vægtstyring fra baseline til 6 måneders vurdering
|
|
Ændringsstadier for indtagelse af frugt og grøntsager (gymnasium)
Tidsramme: Ændring fra baseline stadier af ændring af frugt og grøntsager indtag efter 6 måneder
|
At vurdere deres adfærdsændringer via Stage of Change af frugt- og grøntsagsindtag ved at bruge et valideret transteoretisk modelspørgeskema for frugt- og grøntsagsindtagsadfærd.
|
Ændring fra baseline stadier af ændring af frugt og grøntsager indtag efter 6 måneder
|
|
Sundhedsrelateret livskvalitet (Primary School)
Tidsramme: Ændring i opførsel af frugt og grøntsager fra baseline til 6 måneders vurdering
|
At vurdere deres ændringer i sundhedsrelateret livskvalitet ved hjælp af KINDL-R spørgeskema.
Den indeholder 24 Likert-skalerede elementer, der er forbundet med 6 underskalaer, nemlig fysisk velvære, følelsesmæssigt velvære, selvværd, ven, familie og skolefunktion.
Samlet score opnås ved at lægge pointene for alle underskalaer sammen.
Højere score repræsenterer bedre resultat.
Range score fra 15 til 75
|
Ændring i opførsel af frugt og grøntsager fra baseline til 6 måneders vurdering
|
|
Trivsel (Folkeskole)
Tidsramme: Skift fra Baseline Well-Being ved 6 måneder
|
At vurdere deres ændringer i trivsel ved hjælp af spørgeskemaet Stirling Children Well-being Scale (SCWBS).
Det består af to underskalaer, som er positivt syn og positiv følelsesmæssig tilstand.
Samlet score opnås ved at lægge pointene for alle underskalaer sammen.
Højere score repræsenterer bedre resultat.
Range score fra 24 til 120
|
Skift fra Baseline Well-Being ved 6 måneder
|
|
Spiseholdning (grundskole)
Tidsramme: Ændring fra baseline spiseattitude ved 6 måneder
|
At vurdere deres ændringer i spiseattitude ved hjælp af børns spiseattitudetest (ChEAT) spørgeskemaet.
Den består af tre underskalaer, nemlig diæt, begrænsning og udrensning, mad og oral kontrol.
Højere score repræsenterer et dårligere resultat.
Range score fra 26 til 156
|
Ændring fra baseline spiseattitude ved 6 måneder
|
|
Følelsesmæssigt og psykologisk velvære (gymnasium)
Tidsramme: Ændring fra baseline følelsesmæssigt og psykologisk velvære ved 6 måneder
|
At vurdere deres ændringer i følelsesmæssigt og psykologisk velvære ved hjælp af Youth-Self Report spørgeskemaet.
YSR indeholder 112 punkter til måling af følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer bestående af 12 underskalaer som er angst/deprimeret, tilbagetrukket/deprimeret, somatiske klager, sociale problemer, tankeproblemer, opmærksomhedsproblemer, regelbrudsadfærd, aggressiv adfærd, andre problemer, internaliserende, eksternaliserende og total adfærd.
Internalisering er den samlede sum af underskalaerne af angst/deprimeret, tilbagetrukne/deprimerede og somatiske lidelser.
Eksternalisering er den samlede sum af regelbrudsadfærd og aggressiv adfærd.
Samlet adfærd er summen af alle underskalaer.
Højere score repræsenterer et dårligere resultat.
Range score fra 0 til 224
|
Ændring fra baseline følelsesmæssigt og psykologisk velvære ved 6 måneder
|
|
Spiseholdning (gymnasium)
Tidsramme: Ændring fra baseline spiseattitude ved 6 måneder
|
At vurdere deres ændringer i spiseattitude ved hjælp af spørgeskemaet til spiseattitudetest (EAT-26).
Den består af tre underskalaer, nemlig slankekure, bulimi og madoptagethed og oral kontrol.
Højere score repræsenterer et dårligere resultat.
Range score fra 30 til 180
|
Ændring fra baseline spiseattitude ved 6 måneder
|
|
Sund spiseadfærd (gymnasium)
Tidsramme: Ændring fra baseline sund spiseadfærd efter 6 måneder
|
For at vurdere deres ændringer i sund spiseadfærd ved hjælp af ungdomsnes madvaner-tjekliste.
Højere score repræsenterer bedre resultat.
Range score fra 0 til 46
|
Ændring fra baseline sund spiseadfærd efter 6 måneder
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Blodtryk
Tidsramme: Ændring fra baseline blodtryk ved 6 måneder.
|
For at se ændringer i blodtryk.
Blodtryksaflæsningen blev målt manuelt af uddannet personale ved hjælp af et kviksølvsfygmomanometer (Accoson, UK) med passende manchetstørrelse for hver enkelt person.
|
Ændring fra baseline blodtryk ved 6 måneder.
|
|
Baseline Pubertal Status
Tidsramme: Baseline
|
Pubertalstatus blev vurderet (selv-administreret) ved hjælp af Tanner-stadie-skalaen.
|
Baseline
|
|
Pubertal Status Post-Intervention
Tidsramme: Ved 6 måneder
|
Pubertalstatus blev vurderet (selv-administreret) ved hjælp af Tanner-stadie-skalaen.
|
Ved 6 måneder
|
|
Acanthosis Nigricans
Tidsramme: Baseline
|
Deltagerne blev undersøgt for tilstedeværelsen af acanthosis nigricans over halsen.
|
Baseline
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
1. februar 2016
Primær færdiggørelse (Faktiske)
1. august 2016
Studieafslutning (Faktiske)
1. november 2016
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
6. oktober 2019
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
4. november 2019
Først opslået (Faktiske)
7. november 2019
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
7. november 2019
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
4. november 2019
Sidst verificeret
1. november 2019
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- NMRR1343916563
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Overvægtig, barndom
-
University Medical Center GoettingenIkke rekrutterer endnuEarly Childhood Caries (ECC) | Oral Health in Pregnancy and Early Childhood | Health Promotion by Midwives
-
The University of Hong KongAktiv, ikke rekrutterendeEarly Childhood Caries (ECC)Kina
-
National Cancer Institute (NCI)AfsluttetUbehandlet Childhood Brain Stem Gliom | Ubehandlet anaplastisk astrocytom i barndommen | Ubehandlet Childhood Anaplastisk Oligodendrogliom | Ubehandlet Kæmpecelle Glioblastom fra børn | Ubehandlet Childhood Glioblastom | Ubehandlet Childhood Gliomatosis Cerebri | Ubehandlet Childhood Gliosarcoma | Ubehandlet...Forenede Stater
-
Aydin Adnan Menderes UniversityRekrutteringEarly Childhood Caries (ECC)Tyrkiet (Türkiye)
-
Karolinska InstitutetFolktandvården Stockholms län ABRekrutteringEarly Childhood Caries (ECC)Sverige
-
Karadeniz Technical UniversityAfsluttetEarly Childhood Caries (ECC)Tyrkiet (Türkiye)
-
Cairo UniversityAfsluttetEarly Childhood Caries (ECC) | Ændring af mundsundhedsadfærdEgypten
-
Tri-Service General HospitalAfsluttetEarly Childhood Caries (ECC) | Dental Caries Tooth DemineraliseringTaiwan
-
October University for Modern Sciences and ArtsIkke rekrutterer endnuEarly Childhood Caries (ECC) | Aktiv dentinkaries i primære molarerEgypten
-
Hospices Civils de LyonIkke rekrutterer endnuEarly Childhood Caries (ECC)Frankrig
Kliniske forsøg med MyBFF@school
-
Moss KommuneUniversity of Oslo; Norwegian Institute of Public Health; Norwegian Council...AfsluttetLivskvalitet | Teenagers sundhed | Børns trivselNorge
-
Human Development Research Foundation, PakistanNational Institute of Mental Health (NIMH); University of Washington; World... og andre samarbejdspartnereAfsluttetAdfærdsmæssige symptomer | Følelsesmæssig lidelse | ADHD | Adfærdsforstyrrelse | Følelsesmæssig stress | Depression, angst | Følelsesmæssigt problem | Adfærdsproblem | Følelsesmæssigt traumePakistan
-
Ministry of Health, MalaysiaAfsluttet
-
National Health Promotion Associates, Inc.UkendtStofbrug | Stofmisbrug | Misbrug af receptpligtig medicin (ikke afhængig)
-
Kafrelsheikh UniversityAfsluttetSkoliose | Idiopatisk skoliose | UngdomsskolioseEgypten
-
McGill UniversityObservatory for Children's Education and HealthIkke rekrutterer endnu
-
Karolinska InstitutetIkke rekrutterer endnuMental sundhed velvære 1
-
Boise State UniversityNational Institute of General Medical Sciences (NIGMS)Afsluttet
-
The University of QueenslandRestorative Outcomes Australia; Department of Education, Queensland; Queensland... og andre samarbejdspartnereUkendtAntisocial adfærd | Skolegang | VelfærdsafhængighedAustralien
-
The Hong Kong Polytechnic UniversityRekrutteringKronisk lænderygsmerter (CLBP)Hong Kong