Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​spilbaseret læring og telesimulering på sygeplejestuderendes håndtering af postpartum blødning

28. februar 2023 opdateret af: Yesim CETINKAYA SEN, Istanbul Saglik Bilimleri University

Effekten af ​​spilbaseret læring og telesimuleringsapplikation på sygeplejestuderendes selveffektivitet i viden, færdigheder, motivation og klinisk præstation i postpartum blødningshåndtering

Denne undersøgelse blev udført for at evaluere virkningerne af Kahoot og telesimuleringsmetoder på sygeplejestuderendes viden, færdigheder, motivation og kliniske præstation i håndteringen af ​​postpartum blødning og for at undersøge de studerendes syn på disse metoder.

Dette er et randomiseret kontrolleret interventionsstudie, hvor den kvantitative forskningsmetode anvendes. Udvalget bestod af 2-års studerende (n=177), som tog Obstetrik og Gynækologisk Sygepleje i forårssemesteret af studieåret 2020-2021 ved Fakultetet for Gulhane Sygepleje ved SBU. Kontrolgruppen bestod af 44 elever, og interventionsgruppen blev opdelt i tre grupper og randomiseret til at omfatte 44 elever i hver gruppe med i alt 133 elever. Alle elever deltog i kurset "Postpartum Hemorrhage and its Management", og efter kurset modtog Gruppe II telesimuleringsinterventionen, Gruppe III Kahoot-spilinterventionen og Kahoot-spil og telesimulering til Gruppe IV. Kontrolgruppen modtog ingen intervention.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse blev udført for at evaluere virkningerne af Kahoot og telesimuleringsmetoder på sygeplejestuderendes viden, færdigheder, motivation og kliniske præstation i håndteringen af ​​postpartum blødning og for at undersøge de studerendes syn på disse metoder.

Dette er et randomiseret kontrolleret interventionsstudie, hvor den kvantitative forskningsmetode anvendes. Udvalget bestod af 2-års studerende (n=177), som tog Obstetrik og Gynækologisk Sygepleje i forårssemesteret af studieåret 2020-2021 ved Fakultetet for Gulhane Sygepleje ved SBU. Kontrolgruppen bestod af 44 elever, og interventionsgruppen blev opdelt i tre grupper og randomiseret til at omfatte 44 elever i hver gruppe med i alt 133 elever. Alle elever deltog i kurset "Postpartum Hemorrhage and its Management", og efter kurset modtog Gruppe II telesimuleringsinterventionen, Gruppe III Kahoot-spilinterventionen og Kahoot-spil og telesimulering til Gruppe IV. Kontrolgruppen modtog ingen intervention.

Al praksis blev udført eksternt med studerende, der havde deres uddannelse gennem fjernundervisning på grund af COVID-19. Der blev dannet grupper af eleverne efter randomisering. De studerendes navne, hvis grupper blev bestemt, blev tildelt deres egen gruppe i Microsoft Teams. Anvendelsesfasen af ​​undersøgelsen omfattede præ-testen, teoretisk undervisning om postpartum blødning, spil på Kahoot-platformen, telesimuleringsapplikation og post-testapplikation til alle grupper.

Kurset "Postpartum Hemorrhage and its Management" blev afholdt den 9. marts 2021 i to 40-minutters sessioner, ved at bruge PowerPoint som træningsmateriale, synkroniseret med hele klassen over Microsoft Teams. Efter at alt indholdet til Kahoot-spillet var forberedt, blev eleverne orienteret gennem et synkront 30-minutters onlinemøde i Microsoft Teams med en PowerPoint-præsentation om, hvordan man logger ind på Kahoot, og hvordan man spiller spillene. Der er udarbejdet en adgangsvejledning til Kahoot og uddelt til eleverne. Derefter, den 26. april 2021, blev fem forskellige Kahoot-spil til gruppe 3 og gruppe 4 uploadet, og en pinkode blev sendt til eleverne for at spille et spil om dagen. Efter at Kahoot-spillet var slut, blev Telesimuleringsapplikation udført med Gruppe 2 og Gruppe 4. Efter telesimuleringsapplikationen blev de sidste test udført.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

164

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
      • Istanbul, Kalkun
        • Istanbul Sağlık Bilimleri Üniversitesi

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Tager Obstetrik og Gynækologi Sygeplejekursus for første gang,
  • Har ingen erhvervserfaring,
  • At have en smartphone, tablet eller computer med internetforbindelse,
  • Fortsætter kurset med fjernundervisning i COVID-19-pandemiperioden,
  • Modtager undervisning om postpartum blødning for første gang,
  • Accepterer frivilligt at deltage i undersøgelsen.

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke at deltage i den teoretiske lektion,
  • Ikke at spille det spil, der blev sendt til dem,
  • Melder sig ikke frivilligt til at deltage i undersøgelsen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Postpartum blødning og dets behandlingskursus
Eksperimentel: Interventionsgruppe 1- Telesimulering
Postpartum blødning og dets behandlingskursus, Telesimuleringsapplikation
Andet: Telesimulering
Telesimulering er en applikation, der er en undervisningsproces, hvorved telekommunikations- og sundhedssimuleringsressourcer bruges til at give undervisning, træning og vurdering til elever på et eksternt sted. I denne undersøgelse blev simulering optaget, og denne blev delt med eleverne via telekommunikation.
Eksperimentel: Interventionsgruppe 2- Kahoot
Postpartum blødning og dens håndtering kursus, Kahoot spil
Andet: Kahoot spil
Kahoot er en spilbaseret læringsplatform, der bruges som uddannelsesteknologi i skoler og andre uddannelsesinstitutioner.
Eksperimentel: Interventionsgruppe 3-Telesimulering og Kahoot
Postpartum blødning og dets ledelseskursus, Telesimuleringsapplikation og Kahoot-spil
Andet: Telesimulering
Telesimulering er en applikation, der er en undervisningsproces, hvorved telekommunikations- og sundhedssimuleringsressourcer bruges til at give undervisning, træning og vurdering til elever på et eksternt sted. I denne undersøgelse blev simulering optaget, og denne blev delt med eleverne via telekommunikation.
Andet: Kahoot spil
Kahoot er en spilbaseret læringsplatform, der bruges som uddannelsesteknologi i skoler og andre uddannelsesinstitutioner.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Undervisningsmateriale Motivationsundersøgelse
Tidsramme: 2 måneder
Instructional Materials Motivation Survey (IMMS) har til formål at vurdere de motiverende karakteristika ved instruktionsmaterialer eller kurser ved hjælp af Opmærksomhed, Relevans, Tillid og Tilfredshed (ARCS) model for motivation. Det blev udviklet af Keller et al. i 2006. Fempunkts Likert-skalaen består af 36 elementer i den originale skala. I den sidste tyrkiske tilpasningsundersøgelse af Dinçer og Doğanay blev 3 af genstandene udelukket fra den originale skala, og i alt 33 genstande blev inkluderet i den tyrkiske version af skalaen.
2 måneder
Self-Efficacy i Clinical Performance Scale
Tidsramme: 2 måneder
Skalaen, udviklet af Cheraghi et al. i 2009, bruges til at måle sygeplejerskernes self-efficacy for at forudsige deres kliniske præstationer. Det er en Likert type skala med 37 punkter i alt under 4 faktorer, som er vurdering, diagnose og planlægning, implementering og evaluering.
2 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Postpartum blødning Telesimulering færdighedsvurderingsskema
Tidsramme: 2 måneder
Skemaet, udviklet af forskeren i tråd med litteraturen, består af i alt 30 emner under 6 underdimensioner. Disse er som følger: Patientindlæggelse og -evaluering(3 punkter), kommunikation(3 punkter), fysisk undersøgelse(3 punkter), tegn og symptomer på hypovolæmisk shock(6 punkter), protokol for postpartum blødning(13 punkter) og blodtransfusion(2) genstande). Hvis eleven har angivet de forventede praktiske trin ved fødselsblødning, gives 1, hvis ikke gives 0 point. I skemaet er den laveste score "0" og den højeste score er "30" (min=0, max=30).
2 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Istanbul Saglik Bilimleri University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. februar 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. april 2022

Studieafslutning (Faktiske)

30. juli 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

5. april 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

5. april 2022

Først opslået (Faktiske)

12. april 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

1. marts 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

28. februar 2023

Sidst verificeret

1. februar 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2021-109

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Postpartum blødning

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Russia

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner