Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Lægens svar på dekontekstualiseret risiko

23. april 2025 opdateret af: University of Exeter

Hvordan påvirker dekontekstualiseret risikoinformation klinikernes forståelse af diagnostisk risiko og usikkerhed i primærplejediagnose? En kvalitativ undersøgelse af kliniske vignetter

Dekontekstualiseret risikoinformation er enhver information vedrørende diagnose, som introduceres i en klinisk konsultation eller en diagnostisk tankeproces uden at blive anmodet af klinikeren. Det kan være risikoscore, computeriserede advarsler eller laboratorietests eller billeddiagnostiske anmodninger bestilt af andre klinikere. Det er et koncept, som (så vidt vi ved) ikke er blevet undersøgt.

Der er udviklet kliniske vignetter til at simulere scenarier, hvor dekontekstualiseret risiko introduceres i en konsultation. Disse vil blive præsenteret for primære klinikere via video, som derefter vil gennemgå et struktureret interview for at undersøge, hvordan deres opfattelse, bearbejdning og kommunikation af risiko udfordres og ændres af dekontekstualiseret risiko. Resultaterne vil blive analyseret ved brug af kvalitative metoder (tematisk analyse).

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Standardmodellen for en lægekonsultation involverer en patient, der beskriver deres symptomer til en kliniker, som derefter udfører en fysisk undersøgelse. På dette tidspunkt træffes en beslutning med patienten, om der er behov for yderligere information om diagnosen: dette er ofte yderligere tests, men kan være "risikoscore", hvor forskellige målinger, herunder observationer, alder osv. kombineres for at producere et output, der hjælper med at afklare diagnosen der er tale om. Dette øjeblik, hvor en kliniker beslutter, om yderligere tests eller scores (eller "risiko"-information) skal udføres, er væsentligt. I flere undersøgelser har den endelige opdagelse af alvorlig sygdom (såsom kræft) vist sig at være forbundet i højere grad med beslutningen om at lave en test, derefter selve udfaldet af testen.

Hvis en kliniker ikke har anmodet om denne nye risikoinformation, kan dette udgøre en udfordring for den pågældende fagpersons kliniske tænkning. Jeg har kaldt det "dekontekstualiseret risikoinformation": risikoinformation, der præsenteres ude af sync med, hvornår en kliniker normalt ville indsamle sådan information, og uden for konteksten af ​​de normale diagnostiske tankeprocesser. Eksempler omfatter behandling af tests, som en kliniker ikke har bestilt, rutinemæssig brug af scores såsom NEWS2 og computerudløste elektroniske risikoscores.

I den primære sygepleje er chancen for, at en alvorlig sygdom er til stede, mindre end i akutmodtagelse eller speciallæge. Alle test er forkert nogle af tiden og kan give falsk negative resultater (når testen er negativ, men sygdommen er der) og falsk positive resultater (når en test er positiv, men sygdommen ikke er til stede). Denne anden situation bliver mere udbredt, jo sjældnere en tilstand er til at begynde med. Det betyder, at i den primære sundhedspleje er beslutningen om ikke at udføre en test eller diagnostisk score både mere almindelig og mere tilbøjelig til at være en rimelig beslutning.

Denne undersøgelse vil undersøge, hvordan "dekontekstualiseret risikoinformation" påvirker klinikeres overvejelse af diagnostisk risiko og usikkerhed. Der er udviklet kliniske vignetter til at simulere scenarier, hvor dekontekstualiseret risiko introduceres i en konsultation. Disse vil blive præsenteret for primære klinikere via video, som derefter vil gennemgå et struktureret interview for at undersøge, hvordan deres opfattelse, bearbejdning og kommunikation af risiko udfordres og ændres af dekontekstualiseret risiko. Resultaterne vil blive analyseret ved brug af kvalitative metoder (tematisk analyse).

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

9

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Devon
      • Exeter, Devon, Det Forenede Kongerige, EX1 2LU
        • College of Medicine and Health, University of Exeter

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

25 år til 65 år (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Givet muligheden for, at der kan være forskellige svar fra klinikere med forskellig baggrund, erfaring og type praksis, vil prøveudtagningen være målrettet. Det vil sigte mod at inkludere følgende "profil"-mix:

Køn Klinikere i tidlig karriere og sen karriere Lille og stor praksisstørrelse Deltid og fuld tid Selvskrevne høj- og lavrisikotolerante praktiserende læger

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Almindelige læger, der arbejder i den primære sundhedspleje i Storbritannien, er berettigede

Ekskluderingskriterier:

  • Ingen aktuel direkte patientkontakt i en primær pleje

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Praktiserende praktiserende læger
Praktiserende læger, der arbejder i primærpleje.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Kvalitative data
Tidsramme: På tidspunktet for interviewet
Kvalitativ information fra "tænk højt" og semistruktureret interview
På tidspunktet for interviewet

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Alex Burns, MBBS, University of Exeter

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. maj 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. november 2023

Studieafslutning (Faktiske)

1. juli 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

26. maj 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

26. maj 2022

Først opslået (Faktiske)

1. juni 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

27. april 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

23. april 2025

Sidst verificeret

1. april 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2021-22-25

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

IPD-planbeskrivelse

Interviewudskrifter kan deles sammen med den analytiske kodningsramme efter ansøgning til studieholdet.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner