- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05751551
Gennemførlighed og effektivitet af et hjemmebaseret motorkognitivt træningsprogram hos ældre voksne (COCARE)
Gennemførlighed og effektivitet af et personligt, hjemmebaseret motorisk-kognitivt træningsprogram i ældre voksne, der bor i lokalsamfundet - en pragmatisk pilot, randomiseret kontrolleret forsøg
Målet med denne kliniske undersøgelse er at teste gennemførligheden og effektiviteten af et personligt, hjemmebaseret motorisk-kognitivt træningsprogram hos ældre voksne, der bor i lokalsamfundet med recept til rehabilitering.
Deltagerne vil gennemføre et motorisk-kognitivt interventionsprogram, som er baseret på øvelsesspil (=interaktive videospil styret af kropsbevægelser), tilføjet til sædvanlig pleje i 2 uger i rehabiliteringscentre (ansigt til ansigt supervision) og i 10 uger i hjemmet ( fjernovervåget).
Forskere vil sammenligne en interventionsgruppe og en kontrolgruppe for at sammenligne mulige effekter af den hjemmebaserede undersøgelsesintervention med effekten af sædvanlig pleje alene på kognition, fysiske funktioner og balancesikkerhed.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Aldersrelaterede fald i fysisk og kognitiv funktion og de dermed forbundne uønskede resultater såsom begrænset mobilitet, kognitiv svækkelse og fald resulterer i sidste ende i et fald i ældre voksnes livskvalitet. I lyset af den demografiske ændring får disse aldersrelaterede fald særlig betydning. I et forsøg på at modvirke disse fald har tidligere undersøgelser afsløret, at samtidig motorisk og kognitiv træning kan være lige så eller endda mere effektiv end separat træning. Faktisk har samtidig motorisk-kognitiv træning vist sig at forbedre forskellige fysiske, kognitive og psykologiske funktioner hos ældre voksne - for eksempel balance, gang, eksekutiv kontrol, bearbejdningshastighed, træningsnydelse, depressive symptomer og livskvalitet. De fleste træningsprogrammer tilbydes dog ansigt til ansigt, og tilgængelighed er et stort problem for ældre voksne, især i den post-pandemiske æra. Desuden er der på grund af den demografiske ændring et øget behov for langtidspleje/behandling, der udfordrer sundhedsvæsenet (med hensyn til økonomi, tid og personale). Hjemmebaserede rehabiliteringsprogrammer tilbyder en omkostningseffektiv løsning på disse problemer.
Tidligere forskning har dog enten undersøgt hjemmebaserede træningstilgange baseret på separat motorisk-kognitiv træning, eller, i tilfælde af samtidige motor-kognitive træningstilgange, er disse blevet testet i ret specifikke ældre populationer (f.eks. slagtilfældeoverlevere, Parkinsonspatienter, ældre voksne med kognitiv svækkelse) eller hos raske ældre voksne. Alligevel bør samtidig motorisk-kognitiv træning i hjemmet være mulig og effektiv i en bredere population af ældre voksne, især hos dem uden langvarig adgang til traditionelle rehabiliteringsinterventioner, der ledsager dem til fuld restitution. Af denne grund sigter denne undersøgelse på at teste gennemførligheden af en personlig, samtidig motorisk-kognitiv hjemmebaseret træningstilgang baseret på træningsspil for geriatriske patienter og at evaluere dens effektivitet sammenlignet med sædvanlig pleje alene på fysiske og kognitive funktioner samt ved fald. -relateret self-efficacy.
Potentielle deltagere vil blive screenet og, hvis de er berettigede, spurgt, om de er interesserede i at deltage. Alle kvalificerede og interesserede mulige deltagere vil blive mundtligt informeret om undersøgelsen og modtage en skriftlig undersøgelsesinformation, der forklarer formålet med undersøgelsen, procedurer, risici og fordele ved deltagelse, samt deres rettigheder og pligter i tilfælde af deltagelse. Alle deltagere vil underskrive en skriftlig samtykkeerklæring, før der udføres undersøgelsesspecifikke handlinger.
Undersøgelsen starter med en baseline vurdering. Derefter vil deltagerne blive randomiseret til enten interventionen eller kontrolgruppen, der anvender permuteret blokrandomisering. Efterfølgende vil deltagerne i interventionsgruppen udføre 6 overvågede, personaliserede motorisk-kognitive træningssessioner i et rehabiliteringscenter (ideelt set inden for 2 uger) i ca. 20-30 minutter pr. session (familiariseringsperiode). Efterfølgende vil deltagerne i interventionsgruppen fortsætte træningen selvstændigt i hjemmet i 10 uger, 3 gange om ugen i ca. 20-30 minutter, mens investigatorerne overvåger dem via telefonopkald og regelmæssige personlige besøg. Fysiske og kognitive tests vil være grundlaget for individuelle træningsplaner, som løbende vil blive tilpasset ud fra progressionsregler. Alle motorisk-kognitive træningssessioner i begge interventionsfaser vil være et supplement til den sædvanlige pleje. Kontrolgruppen modtager ingen yderligere træning udover sædvanlig pleje. Deltagere i alle grupper vil gennemføre 3 målesessioner: (1) T1 (baseline-vurderinger), (2) T2 (præ-intervention, efter familiariseringsperiode, før start på hjemmebaseret træning), (3) T3 (post-intervention vurdering ).
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
- Navn: Julia Seinsche, M.Sc.
- Telefonnummer: +41 44 633 0852
- E-mail: julia.seinsche@hest.ethz.ch
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Eleftheria Giannouli, PhD
- E-mail: eleftheria.giannouli@hest.ethz.ch
Studiesteder
-
-
-
Zürich, Schweiz, 8093
- ETH
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Patient med recept til genoptræning (som in- eller ambulant)
- Mini-Mental State Examination (MMSE) score ≥ 24
- Fysisk stand til selvstændigt at stå i mindst 2 minutter
- Kan give informeret samtykke som dokumenteret ved underskrift
- Adgang til internettet derhjemme
- Tilgængelighed af et TV eller storskærm derhjemme
Ekskluderingskriterier:
- Beboer på plejehjem
- Mobilitetsbegrænsninger eller komorbiditeter, der svækker evnen til at udføre en trinbaseret motorisk-kognitiv træning
- Kognitive begrænsninger eller komorbiditeter, der svækker evnen til at udføre en trinbaseret motorisk-kognitiv træning
- Tidligere eller nuværende større psykiatrisk sygdom (f.eks. skizofreni, bipolar lidelse, tilbagevendende svære depressionsepisoder)
- Historie om stof- eller alkoholmisbrug
- Dødelig sygdom
- Alvorlige sensoriske svækkelser
- Deltagelse i et andet klinisk forsøg/interventionsstudie
- Mere end 2 ugers fravær de næste 3-4 måneder
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Interventionsgruppen vil gennemføre et motorisk-kognitivt træningsprogram tilføjet til sædvanlig pleje. Interventionen starter med en familiariseringsperiode i rehabiliteringscentre (face-to-face supervision) i 2 uger, før deltagerne i interventionsgruppen fortsætter den derhjemme (under fjernsupervision) i 10 uger med 3 træningssessioner om ugen i ca. 20-30 minutter. Derudover vil deltagere i interventionsgruppen deltage i 3 evalueringssessioner: (1) T1 (baseline-vurderinger), (2) T2 (præ-intervention, efter familiariseringsperiode, før start på hjemmebaseret træning), (3) T3 ( vurdering efter intervention). |
Den samtidige motorisk-kognitive træning i denne undersøgelse vil blive udført i form af øvelsesspil (interaktive videospil) ved hjælp af Senso hardware (DIV-SENSO-H, Dividat GmbH, Schindellegi, Schweiz) - en trinplatform med 5 trykfølsomme plader, som er forbundet til en skærm. Til den hjemmebaserede træning vil der blive brugt en mere mobil version af Dividat Senso: en foldbar trykfølsom måtte. I begge enheder vises stimuli fra træningsspil på skærmen, og deltagerne skal reagere ved at træde i en af 4 retninger (foran, bagved, venstre, højre). Den motorisk-kognitive træningstilgang tillader målretning af forskellige kognitive funktioner såsom opmærksomhed, eksekutive funktioner, hukommelse og visuo-spatiale funktioner samt balance og styrke. FITT-VP principper vil tjene som rettesnor, men baseret på hver deltagers funktionelle status (fysisk og kognitiv), vil træningssessionerne blive tilpasset med hensyn til træningsindhold, intensitet og varighed. |
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Kontrolgruppen vil fortsætte med deres sædvanlige pleje.
Derudover vil de kun deltage i 3 evalueringssessioner: (1) T1 (baseline-vurderinger), (2) T2 (præ-intervention, efter familiariseringsperioden, før start på hjemmebaseret træning), (3) T3 (post- interventionsvurdering).
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Overholdelsesgrad
Tidsramme: Overholdelsesraten vurderes for alle træningssessioner i den hjemmebaserede interventionsperiode, ca. i 10 uger
|
Varigheden af gennemførte træningssessioner i procent af den anbefalede varighed af træningssessioner.
|
Overholdelsesraten vurderes for alle træningssessioner i den hjemmebaserede interventionsperiode, ca. i 10 uger
|
Nedslidningsrate
Tidsramme: Nedslidningsraten vurderes i dataindsamlingsperioden, i gennemsnit 12 uger
|
Antal deltagere tabt under forsøget vil blive registreret (frafald i begge grupper)
|
Nedslidningsraten vurderes i dataindsamlingsperioden, i gennemsnit 12 uger
|
Exergame Enjoyment Questionnaire (EEQ)
Tidsramme: EEQ afsluttes af interventionsgruppen ved T3 (efter-måling), således ca. 12 uger efter studiestart. Undersøgelsen varer 5-10 minutter
|
EEQ'en vil blive brugt til at måle træningsnydelse hos deltagere i interventionsgruppen.
Spørgeskemaet består af 20 udsagn vurderet på en fem-punkts Likert-skala, som resulterer i en minimumsscore på 20 og en maksimalt mulig score på 100.
En højere score afspejler større træningsnydelse.
|
EEQ afsluttes af interventionsgruppen ved T3 (efter-måling), således ca. 12 uger efter studiestart. Undersøgelsen varer 5-10 minutter
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
National Aeronautics and Space Administration-Task Load Index (NASA-TLX)
Tidsramme: NASA-TLX afsluttes af interventionsgruppen ved T3 (efter måling), således ca. 12 uger efter studiestart. Undersøgelsen varer 5-10 minutter.
|
NASA-TLX er et selvrapporterende, multidimensionelt vurderingsværktøj, der vurderer opfattet arbejdsbyrde for at vurdere en opgave, et system eller andre aspekter af ydeevne (i dette tilfælde DIVIDAT-eksergamene).
Den indeholder fem underskalaer: Mental Demand, Physical Demand, Temporal Demand, Performance, Effort og Frustration.
Hver underskala kan gives en score mellem 0 og 20.
En højere score afspejler en højere arbejdsbyrde.
|
NASA-TLX afsluttes af interventionsgruppen ved T3 (efter måling), således ca. 12 uger efter studiestart. Undersøgelsen varer 5-10 minutter.
|
Yderligere instruktioner
Tidsramme: Yderligere instruktioner vil blive indsamlet gennem hele den hjemmebaserede interventionsperiode, i gennemsnit 10 uger
|
Det vil blive bemærket af efterforskerne, om yderligere instruktioner var påkrævet af deltagerne i interventionsgruppen, hvilket betyder, at instruktionerne fra systemet ikke var nok.
|
Yderligere instruktioner vil blive indsamlet gennem hele den hjemmebaserede interventionsperiode, i gennemsnit 10 uger
|
Anmodninger om hjælp
Tidsramme: Antallet af anmodninger om hjælp vil blive indsamlet gennem hele den hjemmebaserede indsatsperiode, i gennemsnit 10 uger
|
Antallet af anmodninger om hjælp fra deltagerne i interventionsgruppen vil blive noteret af efterforskerne (f.eks. i tilfælde af tekniske problemer og forståelsesproblemer)
|
Antallet af anmodninger om hjælp vil blive indsamlet gennem hele den hjemmebaserede indsatsperiode, i gennemsnit 10 uger
|
Intention om at fortsætte træningsprogrammet
Tidsramme: Bedømmelsen vil finde sted ved T3 (eftermåling), altså ca. 12 uger efter studiestart. Undersøgelsen tager omkring 30 sekunder.
|
Deltagerne i interventionsgruppens hensigt om at fortsætte et lignende hjemmebaseret motorisk-kognitiv træningsprogram efter projektet vil blive vurderet med et enkelt spørgsmål.
Svaret vil blive givet på en 5-punkts Likert-skala (1=helt uenig, 5=helt enig)
|
Bedømmelsen vil finde sted ved T3 (eftermåling), altså ca. 12 uger efter studiestart. Undersøgelsen tager omkring 30 sekunder.
|
Ændringer i psykomotorisk hastighed
Tidsramme: Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. RTT varer 5 minutter.
|
Reaktionstidstesten (RTT) udført på Dividat Senso måler psykomotorisk hastighed i form af reaktion på visuelle stimuli ved hjælp af underekstremiteterne i 6 retninger (foran højre, forreste venstre, højre, venstre, bagtil højre og bagved venstre).
Reaktionstiden måles [ms].
|
Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. RTT varer 5 minutter.
|
Ændringer i selektiv opmærksomhed
Tidsramme: Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), altså cirka efter 2 og 12 uger efter studiestart. GoNogo-testen varer 5 minutter.
|
For at vurdere selektiv opmærksomhed vil Go-Nogo-testen blive udført på Dividat Senso.
Den evaluerer evnen til at undertrykke en respons i nærvær af irrelevante stimuli såvel som responslatensen under stimulusvalg.
Deltagerne vil blive bedt om at reagere så hurtigt som muligt, når et kryds (x) vises på skærmen.
Men i tilfælde af at stimulus er et plus (+), skal de forblive stille.
Reaktionstiden måles [ms].
|
Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), altså cirka efter 2 og 12 uger efter studiestart. GoNogo-testen varer 5 minutter.
|
Ændringer i kognitiv fleksibilitet
Tidsramme: Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. Fleksibilitetstesten varer 5 minutter.
|
Kognitiv fleksibilitet vil blive vurderet med fleksibilitetstesten udført på Dividat Senso.
Testen vurderer fleksibiliteten af fokuseret opmærksomhed.
Deltagerne instrueres i at reagere med et skridt mod en afrundet figur og derefter en kantet figur på en vekslende måde.
Reaktionstiden måles [ms].
|
Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. Fleksibilitetstesten varer 5 minutter.
|
Ændringer i statisk balance
Tidsramme: Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. Sway-testen varer omkring 1-2 minutter.
|
Statisk balance vil blive vurderet med Sway-testen udført på Dividat Senso.
Deltagerne instrueres i at stå så stille som muligt i 30 sekunder.
Bevægelser af COP'en opsamles [i mm] - jo kortere jo bedre er den statiske balance.
|
Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. Sway-testen varer omkring 1-2 minutter.
|
Ændringer i dynamisk balance
Tidsramme: Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. Den koordinerede stabilitetstest varer omkring 4 minutter.
|
Dynamisk balance vil blive vurderet med den koordinerede stabilitetstest udført på Dividat Senso.
I begyndelsen instrueres deltagerne i at stå og følge en vist figur med COP'en.
COP'ens sporlængde registreres [i mm] - længere længde betyder mindre dynamisk balance.
|
Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. Den koordinerede stabilitetstest varer omkring 4 minutter.
|
Ændringer i funktionel balance
Tidsramme: Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. TUG-testene tager cirka 2 minutter.
|
For at vurdere funktionel balance udføres Timed up and go-testen (TUG).
Det kræver, at deltageren rejser sig fra en almindelig lænestol, går 3 meter i en behagelig ganghastighed, vender sig, vender tilbage og sætter sig på stolen igen.
Tiden til at fuldføre opgaven registreres i sekunder.
|
Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. TUG-testene tager cirka 2 minutter.
|
Ændringer i funktionel balance og dobbelt opgave
Tidsramme: Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. TUG-DT tager cirka 2 minutter.
|
For at måle dobbeltopgaven udføres TUG dobbeltopgaven (TUG-DT).
Derved vil TUG-testens motoriske opgave (rejse sig fra en stol, gå tre meter, komme tilbage og sidde ned igen) blive suppleret med en kognitiv opgave.
Til den kognitive opgave instrueres deltagerne i at tælle baglæns fra 90 og trække 7 fra successivt.
Tiden, indtil patienten sidder helt ned igen, registreres.
Derefter vil de dobbelte opgaveomkostninger blive beregnet ved at bestemme den procentdel, hvormed den kognitive opgave interfererede med testpræstationen (DTC [%] = 100*(simpel opgavescore - DT-score)/simpel opgavescore).
|
Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. TUG-DT tager cirka 2 minutter.
|
Ændringer i styrke (kraft i underekstremiteterne)
Tidsramme: Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. STS-testene tager cirka 2 minutter.
|
Styrke/styrke i underekstremiteterne vil blive vurderet med 30 sekunders Sit-to-Stand Test (STS).
Deltagerne vil begynde at sidde på en stol og efter en nedtælling skal de stå oprejst og sætte sig ned igen så mange gange som muligt inden for en tidsramme på 30 sekunder.
I mellemtiden vil antallet af gange, patienten rejser sig helt op fra stolen, blive talt.
|
Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. STS-testene tager cirka 2 minutter.
|
Ændringer i balancetillid
Tidsramme: Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. Undersøgelsen varer cirka 10 minutter.
|
Balancetillid vil blive vurderet med Activities-specific Balance Confidence (ABC)-skalaen.
ABC-skalaen måler en persons fald-associerede selveffektivitet i forskellige aktiviteter og situationer (f.
trappegang og gang på iskolde fortove). Skalaen er en 0% til 100% kontinuerlig responsskala.
Den overordnede score beregnes ved at lægge elementscorerne sammen og dividere det samlede antal med 16 (dvs. antallet af elementer).
Denne samlede score spænder fra 0 % til 100 % med.0 %
afspejler manglende tillid og 100 % afspejler fuldstændig tillid.
|
Bedømmelsen foregår ved T2 (før-måling) og T3 (efter-måling), således ca. 2 og 12 uger efter studiestart. Undersøgelsen varer cirka 10 minutter.
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Julia Seinsche, M.Sc., ETH Zurich
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Whitehead AL, Julious SA, Cooper CL, Campbell MJ. Estimating the sample size for a pilot randomised trial to minimise the overall trial sample size for the external pilot and main trial for a continuous outcome variable. Stat Methods Med Res. 2016 Jun;25(3):1057-73. doi: 10.1177/0962280215588241. Epub 2015 Jun 19.
- Wuest S, Borghese NA, Pirovano M, Mainetti R, van de Langenberg R, de Bruin ED. Usability and Effects of an Exergame-Based Balance Training Program. Games Health J. 2014 Apr 1;3(2):106-114. doi: 10.1089/g4h.2013.0093.
- Lauenroth A, Ioannidis AE, Teichmann B. Influence of combined physical and cognitive training on cognition: a systematic review. BMC Geriatr. 2016 Jul 18;16:141. doi: 10.1186/s12877-016-0315-1.
- Tait JL, Duckham RL, Milte CM, Main LC, Daly RM. Influence of Sequential vs. Simultaneous Dual-Task Exercise Training on Cognitive Function in Older Adults. Front Aging Neurosci. 2017 Nov 7;9:368. doi: 10.3389/fnagi.2017.00368. eCollection 2017.
- Rosenberg D, Depp CA, Vahia IV, Reichstadt J, Palmer BW, Kerr J, Norman G, Jeste DV. Exergames for subsyndromal depression in older adults: a pilot study of a novel intervention. Am J Geriatr Psychiatry. 2010 Mar;18(3):221-6. doi: 10.1097/JGP.0b013e3181c534b5.
- Herold F, Hamacher D, Schega L, Muller NG. Thinking While Moving or Moving While Thinking - Concepts of Motor-Cognitive Training for Cognitive Performance Enhancement. Front Aging Neurosci. 2018 Aug 6;10:228. doi: 10.3389/fnagi.2018.00228. eCollection 2018.
- Huber SK, Knols RH, Arnet P, de Bruin ED. Motor-cognitive intervention concepts can improve gait in chronic stroke, but their effect on cognitive functions is unclear: A systematic review with meta-analyses. Neurosci Biobehav Rev. 2022 Jan;132:818-837. doi: 10.1016/j.neubiorev.2021.11.013. Epub 2021 Nov 20.
- Kraft E. Cognitive function, physical activity, and aging: possible biological links and implications for multimodal interventions. Neuropsychol Dev Cogn B Aging Neuropsychol Cogn. 2012;19(1-2):248-63. doi: 10.1080/13825585.2011.645010.
- Yang C, Moore A, Mpofu E, Dorstyn D, Li Q, Yin C. Effectiveness of Combined Cognitive and Physical Interventions to Enhance Functioning in Older Adults With Mild Cognitive Impairment: A Systematic Review of Randomized Controlled Trials. Gerontologist. 2020 Nov 23;60(8):633-642. doi: 10.1093/geront/gnz149.
- Morat M, Bakker J, Hammes V, Morat T, Giannouli E, Zijlstra W, Donath L. Effects of stepping exergames under stable versus unstable conditions on balance and strength in healthy community-dwelling older adults: A three-armed randomized controlled trial. Exp Gerontol. 2019 Nov;127:110719. doi: 10.1016/j.exger.2019.110719. Epub 2019 Sep 9.
- Swanenburg J, Wild K, Straumann D, de Bruin ED. Exergaming in a Moving Virtual World to Train Vestibular Functions and Gait; a Proof-of-Concept-Study With Older Adults. Front Physiol. 2018 Jul 31;9:988. doi: 10.3389/fphys.2018.00988. eCollection 2018.
- Adcock M, Fankhauser M, Post J, Lutz K, Zizlsperger L, Luft AR, Guimaraes V, Schattin A, de Bruin ED. Effects of an In-home Multicomponent Exergame Training on Physical Functions, Cognition, and Brain Volume of Older Adults: A Randomized Controlled Trial. Front Med (Lausanne). 2020 Jan 28;6:321. doi: 10.3389/fmed.2019.00321. eCollection 2019.
- Adcock M, Thalmann M, Schattin A, Gennaro F, de Bruin ED. A Pilot Study of an In-Home Multicomponent Exergame Training for Older Adults: Feasibility, Usability and Pre-Post Evaluation. Front Aging Neurosci. 2019 Nov 22;11:304. doi: 10.3389/fnagi.2019.00304. eCollection 2019.
- Tillou A, Kelley-Quon L, Burruss S, Morley E, Cryer H, Cohen M, Min L. Long-term postinjury functional recovery: outcomes of geriatric consultation. JAMA Surg. 2014 Jan;149(1):83-9. doi: 10.1001/jamasurg.2013.4244.
- Allegue DR, Higgins J, Sweet SN, Archambault PS, Michaud F, Miller W, Tousignant M, Kairy D. Rehabilitation of Upper Extremity by Telerehabilitation Combined With Exergames in Survivors of Chronic Stroke: Preliminary Findings From a Feasibility Clinical Trial. JMIR Rehabil Assist Technol. 2022 Jun 22;9(2):e33745. doi: 10.2196/33745.
- Gallou-Guyot M, Nuic D, Mandigout S, Compagnat M, Welter ML, Daviet JC, Perrochon A. Effectiveness of home-based rehabilitation using active video games on quality of life, cognitive and motor functions in people with Parkinson's disease: a systematic review. Disabil Rehabil. 2022 Dec;44(26):8222-8233. doi: 10.1080/09638288.2021.2022780. Epub 2022 Jan 4.
- Gandolfi M, Geroin C, Dimitrova E, Boldrini P, Waldner A, Bonadiman S, Picelli A, Regazzo S, Stirbu E, Primon D, Bosello C, Gravina AR, Peron L, Trevisan M, Garcia AC, Menel A, Bloccari L, Vale N, Saltuari L, Tinazzi M, Smania N. Virtual Reality Telerehabilitation for Postural Instability in Parkinson's Disease: A Multicenter, Single-Blind, Randomized, Controlled Trial. Biomed Res Int. 2017;2017:7962826. doi: 10.1155/2017/7962826. Epub 2017 Nov 26.
- Md Fadzil NH, Shahar S, Rajikan R, Singh DKA, Mat Ludin AF, Subramaniam P, Ibrahim N, Vanoh D, Mohamad Ali N. A Scoping Review for Usage of Telerehabilitation among Older Adults with Mild Cognitive Impairment or Cognitive Frailty. Int J Environ Res Public Health. 2022 Mar 28;19(7):4000. doi: 10.3390/ijerph19074000.
- Tao G, Miller WC, Eng JJ, Lindstrom H, Imam B, Payne M. Self-directed usage of an in-home exergame after a supervised telerehabilitation training program for older adults with lower-limb amputation. Prosthet Orthot Int. 2020 Apr;44(2):52-59. doi: 10.1177/0309364620906272. Epub 2020 Mar 1.
- van Diest M, Stegenga J, Wortche HJ, Verkerke GJ, Postema K, Lamoth CJ. Exergames for unsupervised balance training at home: A pilot study in healthy older adults. Gait Posture. 2016 Feb;44:161-7. doi: 10.1016/j.gaitpost.2015.11.019. Epub 2015 Dec 13.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- BASEC-Nr. 2022-01746
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .