Stillesiddende aktiviteter og passive-til-intense effekter på neuro-kognitive tilstande (SAPIENS)

Langvarig stillesiddende opførsel er knyttet til dårligere metabolisk sundhed, men alligevel er dens virkning på kognitiv belastning og hjernefunktion stadig uklar. Bevis tyder på, at "mentalt aktive" stillesiddende opgaver (f.eks. Læsning) kan understøtte kognition, mens "mentalt passive" opgaver (f.eks. Rulning af sociale medier) kan forringe det. De kognitive krav, der er forbundet med disse opførsler på tværs af den generelle befolkning, er stadig dårligt definerede. Dette projekt vil sammenligne de akutte neurofysiologiske og perceptuelle reaktioner, der er fremkaldt af mentalt aktive kontra passive stillesiddende opgaver på tværs af forskellige aldersgrupper og i personer med specifikke sundhedsmæssige forhold (dvs. fedme), hvilket klarer, hvordan disse adfærd adskiller sig i den kognitive belastning, de pålægger. Neurokognitive, fysiologiske og perceptuelle responser vurderes med et multimodalt batteri, der inkluderer bærbar elektroencefalografi kombineret med funktionel nær-infrarød spektroskopi (EEG + FNIRS; muse), øjen-tracking (elevkerne), Alertnes (HRV) registreret med en Polar H10-skærm og den selvrapporterede kognitive belastning vurderet ved hjælp af NASA Task Load Index (NASA-TLX). Vi antager, at mentalt passive stillesiddende aktiviteter vil fremkalde en lavere kognitiv belastning end mentalt aktive opgaver. Ved at sammenligne forskellige aldersgrupper og sundhedsmæssige forhold inden for en enkelt protokol vil undersøgelsen generere et indledende sæt gruppespecifikke data; Efterfølgende uafhængige undersøgelser kan bygge på disse fund for at undersøge moderationseffekter i større dybde. Samlet vil resultaterne give både den teoretiske begrundelse og de empiriske beviser, der er nødvendige for at opretholde den "mentalt aktive" versus "mentalt passive" terminologi i stillesiddende-adfærdsundersøgelser, med det ultimative mål om at forbedre mental og kognitiv sundhed.