Überwindung des erlernten Nichtgebrauchs bei chronischer Aphasie
Überwindung des erlernten Nichtgebrauchs bei chronischer Aphasie: Verhaltens-, fMRT- und QoL-Ergebnisse
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Massachusetts
-
Amherst, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 01003
- University of Massachusetts Amherst
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- einseitiger Schlaganfall der linken Hemisphäre mindestens 6 Monate zuvor
- Aphasie mit mittelschweren bis schweren Beeinträchtigungen des Wortabrufs
- mindestens 21 Jahre alt
- prämorbider Rechtshänder
- Muttersprachler Englisch
Ausschlusskriterien:
- Geschichte der entwicklungsbedingten Lernschwierigkeiten
- Vorgeschichte früherer neurologischer Erkrankungen
- chronische medizinische Erkrankungen, die die Teilnahme an einer Intensivtherapie einschränken
- kürzliche Alkohol- oder Drogenabhängigkeit
- schwere unkorrigierte Beeinträchtigungen des Seh- oder Hörvermögens
- jede Kontraindikation für ein 3T-MRT-Verfahren (z. B. Klaustrophobie, Metallimplantate oder -fragmente im Körper, Schwangerschaft)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Intensive Sprachaktionstherapie ("eingeschränkt")
Nach einer Phase der Grundlinien-Vorbehandlungstests finden Sprachtherapiesitzungen an 5 Tagen/Woche für 3 Stunden pro Sitzung in zwei aufeinanderfolgenden Wochen statt.
Gesprochene Antworten werden während der Therapie explizit modelliert und gefördert.
Nach der intensiven 2-wöchigen Behandlung werden die Teilnehmer in der Anwendung individueller Heimübungsprogramme auf iPads geschult.
Sie üben ungefähr sechs Monate lang täglich, melden sich wöchentlich per Videokonferenzsoftware bei einem SLP und kommen monatlich zur Untersuchung zurück.
Sechs Monate Nachbehandlungstests finden nach Abschluss der Heimübungsphase und erneut 12 Monate nach der Behandlung statt.
|
|
|
Experimental: Uneingeschränkte intensive Sprachaktionstherapie
Nach einer Phase der Grundlinien-Vorbehandlungstests finden Sprachtherapiesitzungen an 5 Tagen/Woche für 3 Stunden pro Sitzung in zwei aufeinanderfolgenden Wochen statt.
Alle kommunikativen Reaktionen werden während der Therapie gefördert.
Nach der intensiven 2-wöchigen Behandlung werden die Teilnehmer in der Anwendung individueller Heimübungsprogramme auf iPads geschult.
Sie üben ungefähr sechs Monate lang täglich, melden sich wöchentlich per Videokonferenzsoftware bei einem SLP und kommen monatlich zur Untersuchung zurück.
Sechs Monate Nachbehandlungstests finden nach Abschluss der Heimübungsphase und erneut 12 Monate nach der Behandlung statt.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
|
• Änderung gegenüber der Baseline bei der Konfrontations-Benennungsaufgabe
Zeitfenster: Die Veränderung wird unmittelbar nach der Behandlung beurteilt (2 Wochen)
|
Die Veränderung wird unmittelbar nach der Behandlung beurteilt (2 Wochen)
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
|
Änderung gegenüber der Boston Diagnostic Aphasia-Untersuchung zu Studienbeginn
Zeitfenster: Die Veränderung wird unmittelbar nach der Behandlung beurteilt (2 Wochen)
|
Die Veränderung wird unmittelbar nach der Behandlung beurteilt (2 Wochen)
|
Andere Ergebnismessungen
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
|
Änderung gegenüber dem Basis-Boston Naming Test
Zeitfenster: Die Veränderung wird unmittelbar nach der Behandlung beurteilt (2 Wochen)
|
Die Veränderung wird unmittelbar nach der Behandlung beurteilt (2 Wochen)
|
|
Änderung gegenüber den grundlegenden Diskursbeispielen
Zeitfenster: Change wird nach dem Home-Practice-Programm bewertet (ca. 6 Monate)
|
Change wird nach dem Home-Practice-Programm bewertet (ca. 6 Monate)
|
|
Änderung gegenüber der Ausgangsbeurteilung des Lebens mit Aphasie
Zeitfenster: Änderung wird als Post-Home-Practice-Programm (ca. 6 Monate) bewertet
|
Änderung wird als Post-Home-Practice-Programm (ca. 6 Monate) bewertet
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Jacquie Kurland, Ph.D., UMass Amherst
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2011-1065
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .