Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Testen der kausalen Wirkungen einer bürgerschaftlichen Engagement-Intervention auf die Gesundheit und das Wohlbefinden von Jugendlichen (I-ACTED) (I-ACTED)

25. Februar 2026 aktualisiert von: Wake Forest University Health Sciences

Die I-ACTED-Studie: Testen der kausalen Auswirkungen einer Bürgerbeteiligungsintervention auf Gesundheit und Wohlbefinden bei Jugendlichen

Der Zweck dieser Forschung ist es zu verstehen, wie sich die Teilnahme oder Nichtteilnahme an einem Aktionsbürgerlehrplan auf die Gesundheit und das Wohlbefinden junger Menschen auswirken kann. Die Teilnehmer werden aus Schülern ausgewählt, die bestimmte Schulen besuchen, die sich für die Teilnahme am Curriculum für Aktionsbürgerkunde entscheiden. Die Teilnahme an dieser Studie beinhaltet das Ausfüllen von Umfragen während der Unterrichtszeit in den Semestern Frühjahr und Herbst 2021-2022 und das anschließende Ausfüllen von Online-Umfragen außerhalb des Unterrichts in der Zukunft.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Abgeschlossen

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

Gleichberechtigter Zugang zu bürgerlichen Ressourcen, wie Möglichkeiten für bürgerschaftliches Engagement und Verbindungen zur eigenen Gemeinschaft, sind ein wichtiger Bestandteil einer Gesundheitskultur. Sinnvolle Erfahrungen in bürgerschaftlichem Engagement und Verbundenheit mit der Gemeinschaft sind transformativ für junge Menschen – insbesondere für Jugendliche aus marginalisierten Verhältnissen, die sich oft stimmlos und von der Entscheidungsfindung in bürgerlichen und sozialen Institutionen ausgeschlossen fühlen. Theorien und korrelative Beweise weisen auf positive Zusammenhänge zwischen bürgerschaftlichem Engagement (z. B. Freiwilligenarbeit, Wahlen und Gefühle der bürgerlichen Ermächtigung) und besserer geistiger, körperlicher und verhaltensbezogener Gesundheit und Wohlbefinden hin. Sinnvolle Erfahrungen mit bürgerschaftlichem Engagement können sich besonders stark auf die Gesundheit und das Wohlbefinden von Menschen mit traditionell marginalisiertem Hintergrund auswirken. Jedoch sind Kausalpfade zwischen zivilgesellschaftlichen Interventionen, zivilgesellschaftlichen Ergebnissen und Gesundheits- und Wohlbefindensergebnissen nicht fest etabliert. Darüber hinaus ist unbekannt, wie sich bürgerschaftliches Engagement und Gemeinschaftsgefühl auf Gesundheit und Wohlbefinden auswirken, und es bleibt die Frage, für wen diese Effekte besonders vorteilhaft sein könnten. In dieser Studie fragen wir, ob eine etablierte zivilgesellschaftliche Intervention namens Action Civics das bürgerschaftliche Engagement und das Gemeinschaftsgefühl beeinflusst und sich in der Folge auf die Gesundheit und das Wohlbefinden junger Menschen auswirkt. Um auf diesen Beobachtungsergebnissen aufzubauen, wird das Studienteam: (a) die kausalen Zusammenhänge zwischen dem bürgerschaftlichen Engagement von Jugendlichen und dem Gemeinschaftsgefühl und der Gesundheit untersuchen und (b) testen, ob eine etablierte schulbasierte Intervention zum bürgerschaftlichen Engagement die individuelle Gesundheit beeinflussen kann und Wohlbefinden und Chancengleichheit Ergebnisse.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
1659

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • North Carolina
      • Winston-Salem, North Carolina, Vereinigte Staaten, 27157
        • Wake Forest School of Medicine

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

10 Jahre bis 20 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Derzeit eingeschriebener Schüler der Mittel- oder Oberstufe
  • Eingeschrieben in einen Kurs mit einem Lehrer einer an der Studie teilnehmenden Schule

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: Aktion Bürgerprogramm
Studenten in diesem Zweig nehmen an einem Action Civics (AC)-Programm teil. AC bietet jungen Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund landesweit Aktionsprogramme für Staatsbürgerkunde. AC bietet einen schulbasierten Lehrplan für bürgerschaftliches Engagement an, in dem Klassen gemeinsam ein lokales Thema auswählen, Strategien und Fähigkeiten für bürgerschaftliches Engagement erlernen, einen Aktionsplan entwickeln und Maßnahmen zu ihrem ausgewählten lokalen Thema ergreifen. Die Schüler behandeln als Klasse Themen, die von gesundheitsbezogenen (z. B. Gesundheit der Schulessen) bis zu sicherheitsbezogenen (z. B. fehlende Zebrastreifen) bis hin zu sozialen Fragen der Gemeinde (z. B. Beziehungen zwischen Gemeinde und Polizei).
Verhalten: Teilnahme am Action Civics-Programm
Schüler in Schulklassen, die am Action Civics-Programm teilnehmen
Kein Eingriff: No Action Civics-Programm
Studenten in diesem Arm erhalten keine Intervention.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Youth Inventory of Involvement (Aktivismus, politisches Engagement und Führungspositionen)
Zeitfenster: Grundlinie
Der Fragebogen misst das bürgerschaftliche Engagement anhand einer Likert-Skala (1-5), wobei höhere zusammengesetzte Werte ein stärkeres Engagement in jedem Bereich anzeigen
Grundlinie
Youth Inventory of Involvement (Aktivismus, politisches Engagement und Führungspositionen)
Zeitfenster: 4-6 Monate nach Studienbeginn
Der Fragebogen misst das bürgerschaftliche Engagement anhand einer Likert-Skala (1-5), wobei höhere zusammengesetzte Werte ein stärkeres Engagement in jedem Bereich anzeigen
4-6 Monate nach Studienbeginn
Youth Inventory of Involvement (Aktivismus, politisches Engagement und Führungspositionen)
Zeitfenster: 1 Jahr nach der Grundlinie
Der Fragebogen misst das bürgerschaftliche Engagement anhand einer Likert-Skala (1-5), wobei höhere zusammengesetzte Werte ein stärkeres Engagement in jedem Bereich anzeigen
1 Jahr nach der Grundlinie

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Gemeinschaftsverbindungsskala
Zeitfenster: Baseline, 4-6 Monate nach Baseline, 1 Jahr nach Baseline
Der Fragebogen misst das Gemeinschaftsgefühl anhand einer Likert-Skala (1-5), wobei höhere Werte ein höheres Gemeinschaftsgefühl anzeigen. Basierend auf der California Healthy Kids Survey.
Baseline, 4-6 Monate nach Baseline, 1 Jahr nach Baseline
Fragebogen der National Longitudinal Study of Adolescent to Adult Health
Zeitfenster: Baseline, 4-6 Monate nach Baseline, 1 Jahr nach Baseline
Der Fragebogen misst die körperliche und geistige Gesundheit und das Wohlbefinden. Die Antwortoptionen variieren von 4-6 Stufen für die Skalen; höhere Zahlen zeigen eine bessere Gesundheit an.
Baseline, 4-6 Monate nach Baseline, 1 Jahr nach Baseline

Andere Ergebnismessungen

Andere Ergebnismessungen

Bei klinischen Studien eine im Protokoll beschriebene geplante Messung, die verwendet wird, um die Wirkung einer Intervention/Behandlung auf die Teilnehmer zu bestimmen. Bei Beobachtungsstudien eine Messung oder Beobachtung, die verwendet wird, um Muster von Krankheiten oder Merkmalen oder Assoziationen mit Expositionen, Risikofaktoren oder Behandlungen zu beschreiben. Arten von Ergebnismaßen umfassen primäres Ergebnismaß und sekundäres Ergebnismaß.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Zentrum für epidemiologische Studien Depression (CES-D)
Zeitfenster: Baseline, 4-6 Monate nach Baseline, 1 Jahr nach Baseline
CES-D misst depressive Symptome in einem Bereich von 1 bis 4 (1 = selten oder nie, 2 = manchmal oder wenig, 3 = gelegentlich oder mäßig, 4 = immer). Höhere CES-D-Scores deuten auf ein stärkeres Vorhandensein depressiver Symptome hin.
Baseline, 4-6 Monate nach Baseline, 1 Jahr nach Baseline
Tool zu Tabak, Alkohol, verschreibungspflichtigen Medikamenten und anderen Substanzen, Teil 2 (TAPS-2)
Zeitfenster: Baseline, 4-6 Monate nach Baseline, 1 Jahr nach Baseline
Verhaltensbezogene Gesundheitssymptome werden mit angepassten Items aus Teil 2 des TAPS-Fragebogens gemessen, wobei ein Bereich von 1 bis 4 verwendet wird (1 = nie, 2 = ein- oder zweimal, 3 = monatlich, 4 = wöchentlich oder öfter). Die Punktzahlen zu diesen Fragen erzeugen eine Risikostufe pro gebilligter Substanz, basierend auf einer Reihe möglicher Punktzahlen pro Substanz.
Baseline, 4-6 Monate nach Baseline, 1 Jahr nach Baseline
Der World Health Organization- Five Well-Being Index (WHO-5)
Zeitfenster: Baseline, 4-6 Monate nach Baseline, 1 Jahr nach Baseline
WHO5 misst das allgemeine Wohlbefinden. Die Antworten reichen von 0-25, wobei 25 die bestmögliche Lebensqualität darstellt.
Baseline, 4-6 Monate nach Baseline, 1 Jahr nach Baseline
Soziales Wohlbefinden – Schulabsenzen
Zeitfenster: Baseline, 4-6 Monate nach Baseline, 1 Jahr nach Baseline
Die Antworten werden als kontinuierliche Variable (Anzahl der verpassten Unterrichtstage) gezählt, um einen Wert zu generieren.
Baseline, 4-6 Monate nach Baseline, 1 Jahr nach Baseline
Social Wellbeing-Purpose-Tool
Zeitfenster: Baseline, 4-6 Monate nach Baseline, 1 Jahr nach Baseline
Items messen zukünftige Bestrebungen/Ziele unter Verwendung einer Likert-Skala (1-5), wobei höhere zusammengesetzte Werte ein besseres soziales Wohlbefinden anzeigen.
Baseline, 4-6 Monate nach Baseline, 1 Jahr nach Baseline

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
Wake Forest University Health Sciences

Mitarbeiter

Mitarbeiter

Eine andere Organisation als der Sponsor, die eine klinische Studie unterstützt. Diese Unterstützung kann Aktivitäten im Zusammenhang mit Finanzierung, Design, Implementierung, Datenanalyse oder Berichterstattung umfassen.
Robert Wood Johnson Foundation

Ermittler

Ermittler

Ein Forscher, der an einer klinischen Studie beteiligt ist. Zu den verwandten Begriffen gehören Studienleiter, Unterprüfer am Standort, Studienleiter, Studienleiter und Studienleiter.
  • Hauptermittler: Parissa J Ballard, PhD, Assistant Professor

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
24. Juni 2021

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
15. August 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
15. August 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
11. August 2020

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
11. August 2020

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
14. August 2020

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
27. Februar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
25. Februar 2026

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. Juli 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • IRB00066103

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Cookie-Einstellungen

Wir verwenden Cookies, um sicherzustellen, dass Sie auf unserer Website die bestmögliche Erfahrung machen. Weitere Informationen finden Sie in unserer Datenschutz- und Cookie-Richtlinien. ...>>>Sie können Ihre Einstellungen jederzeit ändern oder Ihre Einwilligung widerrufen, indem Sie die Cookies wie in der Richtlinie beschrieben von Ihrer Website oder Ihrem Computer löschen. Bitte akzeptieren Sie es und wählen Sie Ihre Einstellungen, indem Sie die entsprechenden Kästchen im Abschnitt "Einstellungen verwalten" unten ankreuzen. Bitte lesen Sie unsere Nutzungsbedingungen sorgfältig durch, bevor Sie einen Teil dieser Website nutzen.
«Einstellungen verwalten