Der Einfluss unterschiedlicher Sitzweisen auf kognitive Leistungsfähigkeit und Muskelaktivität
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Limburg
-
Maastricht, Limburg, Niederlande, 6229 ER
- Faculty of Health, Medicine and Life Sciences
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 18-30 Jahre
- BMI zwischen 18-28
- feste Ernährungsgewohnheiten
- allgemein gesund
- Frau auf Kontrazeptiva/Mann
Ausschlusskriterien:
- Hohe Punktzahl (Punktzahl: 11-21) in der Hospital Anxiety and Depression Scale
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: SIT-Gruppe
Die Teilnehmer sitzen 4 Stunden ununterbrochen.
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Die Teilnehmer sehen sich während des längeren Sitzens Dokumentarfilme an.
Andere Namen:
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Experimental: INTERRUPT-Gruppe
Die Teilnehmer sitzen 25 Minuten mit 5 Minuten Gehen pro halbe Stunde, insgesamt 40 Minuten Gehen
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Alle 30 Minuten sind 25 Minuten Sitzen gefolgt von 5 Minuten Gehen, die als vorgeschriebene Gehroute außerhalb des Laborkorridors ausgelegt sind.
Andere Namen:
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Experimental: COGN-Gruppe
Die Teilnehmer führen den GED-Test als kognitive Belastungsaufgabe während des 4-stündigen Sitzens durch
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Die Teilnehmer werden während längerem Sitzen eine kognitive Online-Aufgabe durchführen.
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Kognitive Prozesse, bewertet mit dem Stroop-Test
Zeitfenster: Veränderung gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Der Stroop-Test ist ein computergestützter Stroop-Wort- und Farbtest, einschließlich kongruenter Versuche und inkongruenter Versuche zur Beurteilung der Hemmung.
Reaktionszeit und Genauigkeit des Stroop-Tests werden vor und nach dem Eingriff erhoben
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Veränderung gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Kognitive Prozesse, bewertet mit dem D2-Aufmerksamkeitstest
Zeitfenster: Veränderung gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Der D2-Aufmerksamkeitstest ist ein Papier- und Stifttest zur Beurteilung der Aufmerksamkeit.
Die Konzentrationsleistung wird vor und nach dem Eingriff erhoben.
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Veränderung gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Kognitive Prozesse, wie sie mit dem N-Backtest bewertet wurden
Zeitfenster: Veränderung gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Der N-Backtest ist ein computergestützter Test, der Zielbilder und Nichtzielbilder umfasst.
Dieser Test dient der Aktualisierung und dem Arbeitsspeicher.
Die korrekte Reaktionszahl des N-Backtests wird vor und nach dem Eingriff erhoben.
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Veränderung gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Kognitive Prozesse, wie sie mit dem Trail-Making-Test bewertet wurden
Zeitfenster: Veränderung gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Der Trail Making Test ist ein computergestützter Test zur Beurteilung des Aufgabenwechsels.
Reaktionszeit und Genauigkeit des Trail Making Tests werden vor und nach dem Eingriff erhoben.
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Veränderung gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Stimmungszustand, bewertet durch Spannungswert
Zeitfenster: Veränderung gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Stimmungsfragebogen (eine abgekürzte Version von Profile of Mood States (POMS)) wird vor und nach der Intervention verwendet, wie z.
Die Skala ist 0 bis 4.
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Veränderung gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Stimmungszustand, bewertet durch Wut-Score
Zeitfenster: Änderung aller Stimmungsergebnisse gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Stimmungsfragebogen (eine abgekürzte Version von Profile of Mood States (POMS)) wird vor und nach der Intervention verwendet, wie z.
Die Skala ist 0 bis 4.
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Änderung aller Stimmungsergebnisse gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Stimmungszustand, bewertet durch Depressions-Score
Zeitfenster: Änderung aller Stimmungsergebnisse gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Stimmungsfragebogen (eine abgekürzte Version von Profile of Mood States (POMS)) wird vor und nach der Intervention verwendet, wie z.
Die Skala ist 0 bis 4.
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Änderung aller Stimmungsergebnisse gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Stimmungszustand, bewertet durch Vitalitätspunktzahl
Zeitfenster: Änderung aller Stimmungsergebnisse gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Stimmungsfragebogen (eine abgekürzte Version von Profile of Mood States (POMS)) wird vor und nach der Intervention verwendet, wie z.
Die Skala ist 0 bis 4.
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Änderung aller Stimmungsergebnisse gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Stimmungszustand, bewertet durch wertschätzungsbezogenen Effekt-Score
Zeitfenster: Änderung aller Stimmungsergebnisse gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Stimmungsfragebogen (eine abgekürzte Version von Profile of Mood States (POMS)) wird vor und nach der Intervention verwendet, wie z.
Die Skala ist 0 bis 4.
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Änderung aller Stimmungsergebnisse gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Stimmungszustand, bewertet durch Verwirrungspunktzahl
Zeitfenster: Änderung aller Stimmungsergebnisse gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Stimmungsfragebogen (eine abgekürzte Version von Profile of Mood States (POMS)) wird vor und nach der Intervention verwendet, wie z.
Die Skala ist 0 bis 4.
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Änderung aller Stimmungsergebnisse gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Stimmungszustand, bewertet durch Müdigkeits-Score
Zeitfenster: Änderung aller Stimmungsergebnisse gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Stimmungsfragebogen (eine abgekürzte Version von Profile of Mood States (POMS)) wird vor und nach der Intervention verwendet, wie z.
Die Skala ist 0 bis 4.
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Änderung aller Stimmungsergebnisse gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Stimmungszustand, bewertet durch den Gesamtwert des Stimmungsniveaus
Zeitfenster: Änderung aller Stimmungsergebnisse gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Stimmungsfragebogen (eine abgekürzte Version von Profile of Mood States (POMS)) wird vor und nach der Intervention verwendet, wie z.
Die Skala ist 0 bis 4.
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Änderung aller Stimmungsergebnisse gegenüber dem Ausgangswert nach 4-stündiger Intervention an Tag 1, Tag 8, Tag 16
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Muskelaktivität
Zeitfenster: Aufzeichnung von 5 Minuten Muskelaktivität für jede Sitzhaltung, durchschnittlicher Effektivwert wird erfasst. Er wird an einem anderen Versuchstag durchgeführt.
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Die Muskelaktivität wird mit dem Elektromyographen (EMG) gemessen.
RMS-Werte werden gesammelt und als Muskelaktivierung während jeder Sitzbedingung berechnet
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Aufzeichnung von 5 Minuten Muskelaktivität für jede Sitzhaltung, durchschnittlicher Effektivwert wird erfasst. Er wird an einem anderen Versuchstag durchgeführt.
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Unbehagen Ebene
Zeitfenster: Melden Sie das Unbehagen unmittelbar nach jedem Sitzzustand (jede Sitzhaltung dauert 5 Minuten). Es wird an einem anderen Experimenttag durchgeführt.
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Nach jedem Sitzzustand wird nach dem Grad des Selbstbeschwerdens gefragt.0
bedeutet kein Unbehagen,10 bedeutet das schlimmste Unbehagen
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Melden Sie das Unbehagen unmittelbar nach jedem Sitzzustand (jede Sitzhaltung dauert 5 Minuten). Es wird an einem anderen Experimenttag durchgeführt.
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Studienleiter: Hans HCM Savelberg, PhD, Maastricht University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- DSIT
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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