Online-LTP+CaCBT zur Behandlung von Depressionen bei britischen Müttern afrikanischer/karibischer Herkunft
Online-Lernen durch Spielen plus kulturell angepasste kognitive Verhaltenstherapie (LTP+CaCBT) zur Behandlung von Depressionen bei britischen Müttern afrikanischer und karibischer Abstammung: Eine randomisierte kontrollierte Pilotstudie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Dung Jidong, PhD
- Telefonnummer: +44 115 84 86478
- E-Mail: dung.jidong@ntu.ac.uk
Studienorte
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England
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Nottingham, England, Vereinigtes Königreich, NG1 4FQ
- Rekrutierung
- Nottingham Trent University
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Kontakt:
- Dung Jidong, PhD
- Telefonnummer: +44 115 84 86478
- E-Mail: dung.jidong@ntu.ac.uk
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- 18 Jahre und älter
- Eine Mutter mit einem Kind (0-3 Jahre) afrikanischer und/oder karibischer Herkunft
- Kann der Teilnahme vollständig zustimmen
- Ein Einwohner des Vereinigten Königreichs
- Kann eine Basisbewertung durchführen
- Erzielen Sie 5 oder mehr Punkte im Fragebogen zur Patientengesundheit (PHQ-9).
Ausschlusskriterien:
- Weniger als 18 Jahre
- Medizinische Störung, die die Teilnahme an einer klinischen Studie verhindern würde, wie z. B. Tuberkulose oder Herzinsuffizienz
- Es ist unwahrscheinlich, dass vorübergehende Bewohner für eine Nachsorge zur Verfügung stehen
- Aktive Suizidgedanken oder andere schwere psychische Störungen
- Nichtansässige im Vereinigten Königreich
- Kann nicht zustimmen
- Patienten, die sich derzeit einer schweren psychischen Behandlung unterziehen
- Kann die englische Sprache nicht fließend sprechen
- Andere erhebliche körperliche oder Lernbehinderung
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: LTP+CaCBT
Die LTP+CaCBT-Intervention besteht aus 10 (Mutter-Kind-Paare) Teilnehmern pro Untergruppe in Online-Gruppensitzungen (ca.
60 Minuten pro Person) und wird alle zwei Wochen eine Sitzung für 12 Sitzungen abhalten.
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LTP ist ein nachhaltiges Programm mit geringer Lese- und Schreibkompetenz, das depressiven Müttern wertvolle Erziehungskompetenzen vermittelt, die Mutter-Kind-Beziehung und die Selbstfürsorge für die psychische Gesundheit verbessert.
Hierbei handelt es sich um eine forschungsbasierte Aktivität, die die postnatale psychische Gesundheit verbessert und gleichzeitig die Bindungssicherheit fördert, indem sie die Fähigkeit der Eltern stärkt, die Signale ihrer Kinder zu überwachen und darauf zu reagieren, und sich dadurch aktiv an der geistigen und körperlichen Entwicklung ihrer Kinder beteiligt.
Andere Namen:
CaCBT verfolgt einen „Hier und Jetzt“-Ansatz zur Problemlösung, der die Zusammenarbeit mit Familien, Techniken des aktiven Zuhörens, das Ändern von negativem Denken und depressive Symptome im Zusammenhang mit postnatalen Depressionen und anderen Formen von Elternstress umfasst.
Andere Namen:
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Aktiver Komparator: Psychoedukation
Hierbei handelt es sich um eine Form der Psychoedukation, die grundlegende Diskussionen über Mutter-Kind-Beziehungen, Kinderbetreuung, Aktivitäten im Zusammenhang mit der Kinderpflege und allgemeine Diskussionen über Mütter umfasst.
Die Psychoedukation würde jeweils etwa 60 Minuten für 12 Sitzungen dauern (10 Teilnehmer pro Untergruppe).
Eine Sitzung würde alle zwei Wochen für 12 Sitzungen abgehalten.
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Hierbei handelt es sich um eine Form der Psychoedukation, die grundlegende Diskussionen über Mutter-Kind-Beziehungen, Kinderbetreuung, Aktivitäten im Zusammenhang mit der Kinderpflege und allgemeine Diskussionen über Mütter umfasst.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Die Veränderung der postnatalen Depression wird untersucht
Zeitfenster: Die Veränderung wird vom Ausgangswert, am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Das primäre Ergebnismaß würde anhand der Edinburgh Postnatal Depression Scale bewertet
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Die Veränderung wird vom Ausgangswert, am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Die Veränderung der postnatalen Angstzustände wird beurteilt
Zeitfenster: Die Veränderung wird vom Ausgangswert, am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Das primäre Ergebnismaß würde anhand der Skala „Generalisierte Angststörung“ (GAD7) bewertet
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Die Veränderung wird vom Ausgangswert, am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Die gesundheitliche Veränderung wird beurteilt
Zeitfenster: Die Veränderung wird vom Ausgangswert, am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Das primäre Ergebnismaß würde anhand des Patientengesundheitsfragebogens (PHQ-9) bewertet.
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Die Veränderung wird vom Ausgangswert, am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Die Veränderung der sozialen Unterstützung wird bewertet
Zeitfenster: Die Veränderung wird vom Ausgangswert, am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Primäre Ergebnismaße würden anhand der Oslo-Skala für soziale Unterstützung bewertet
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Die Veränderung wird vom Ausgangswert, am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Die Veränderung der gesundheitsbezogenen Lebensqualität wird bewertet
Zeitfenster: Die Veränderung wird vom Ausgangswert, am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Das Ergebnismaß würde anhand der Skala „Gesundheitsbezogene Lebensqualität“ (EuroQoL-5-Dimensionen) bewertet.
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Die Veränderung wird vom Ausgangswert, am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Die Veränderung der Servicezufriedenheit wird bewertet
Zeitfenster: Die Veränderung wird am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Die Ergebnismessung würde anhand der kurzen Verona Service Satisfaction Scale bewertet
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Die Veränderung wird am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Es werden Veränderungen in der physio-emotionalen Entwicklung von Kindern beurteilt
Zeitfenster: Die Veränderung wird vom Ausgangswert, am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Das Ergebnismaß würde anhand des sozial-emotionalen Fragebogens zu Alter und Alter bewertet
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Die Veränderung wird vom Ausgangswert, am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Die Veränderung des elterlichen Wissens über die kindliche Entwicklung wird bewertet
Zeitfenster: Die Veränderung wird vom Ausgangswert, am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Die Ergebnismessung würde anhand des Learning Through Play (LTP) Knowledge, Attitude and Practices (KAP)-Fragebogens bewertet
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Die Veränderung wird vom Ausgangswert, am Ende der Intervention, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention beurteilt
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 0000-0001-5034-0335a
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- Studienprotokoll
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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