STEPS-Implementierungstest

Das langfristige Ziel dieser Forschung ist es, die Ergebnisse für Erwachsene für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) zu verbessern. Autistische Jugendliche und junge Erwachsene haben tendenziell schlechtere Ergebnisse in Bezug auf Beschäftigung, Bildung und Lebensqualität als neurotypische Altersgenossen. Zu diesen Ergebnissen gehören eine Unterbelegung des Colleges, Arbeitslosigkeit und eine eingeschränkte funktionale Unabhängigkeit. Eine forschungsbasierte Übergangsplanung, die sich mit zentralen Beeinträchtigungen der Fähigkeiten im Zusammenhang mit der Autonomie von Erwachsenen befasst, einschließlich Selbsterkenntnis, Selbstbestimmung und Selbstregulierung, kann die Ergebnisse für diese wachsende Bevölkerung verbessern. In früheren Untersuchungen haben wir ein Stakeholder-involviertes Übergangsprogramm (STEPS) entwickelt und festgestellt, dass es machbar, akzeptabel und wirksam ist. Daten aus einer kleinen randomisierten kontrollierten Studie (RCT), die sich auf die Machbarkeit konzentrierte, zeigten, dass sie für die Teilnehmer akzeptabel war, und deuteten darauf hin, dass STEPS die Bereitschaft für den Übergang ins Erwachsenenalter wirksam verbesserte. Wir werden nun die Wirksamkeit von STEPS und den Einsatz von Zielmechanismen in Partnerschaft mit vier Gemeinschaftsbehörden testen. Diese Studie ist als Hybrid-Typ-1-Studie konzipiert, die sich hauptsächlich auf die Wirksamkeit der Intervention konzentriert und einen sekundären Fokus auf Faktoren im Zusammenhang mit der Implementierung legt. Wir bewerten die unmittelbaren (nach der Behandlung) und längerfristigen (6 Monate Follow-up) klinischen Ergebnisse der funktionellen Ergebnisse und des beruflichen Engagements bei Erwachsenen. Wir werden auch bestimmen, inwieweit STEPS zu einer Änderung der theoretischen Vermittlungsmechanismen (d. h. der Autonomiefähigkeiten von Erwachsenen) führt, und die Mediation formal testen (d. h. inwieweit eine Änderung der Autonomiefähigkeiten von Erwachsenen zu einer Änderung der funktionellen Ergebnisse von Erwachsenen führt). Von den Anbietern werden wir qualitative Informationen zur Implementierung einholen, wie Gedanken zur kulturellen Sensibilität von STEPS, und quantitative Daten zur Angemessenheit, Durchführbarkeit und Akzeptanz von STEPS. Wir verfolgen auch die anhaltende Nutzung von STEPS durch Anbieter mit ihren Kunden in den sechs Monaten nach Abschluss der Studienanmeldung. Diese Forschung wird Erkenntnisse hervorbringen, die das Potenzial haben, die klinische Praxis im Zusammenhang mit dem Übergang ins Erwachsenenalter für Menschen mit ASD zu verändern. Angesichts der Tatsache, dass jedes Jahr etwa 70.000 Menschen mit ASD ins Erwachsenenalter altern, und der mit ASD verbundenen wirtschaftlichen Belastung ist die potenzielle Auswirkung dieser Forschung auf die öffentliche Gesundheit beträchtlich.