Geschwisterunterstützung für heranwachsende Mädchen (SSAGE)
Geschwisterunterstützung für heranwachsende Mädchen (SSAGE): Ein familienübergreifender, geschlechtstransformativer Ansatz zur Prävention von psychischen Erkrankungen bei gewaltsam vertriebenen heranwachsenden Mädchen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Ilana Seff, DrPH
- Telefonnummer: +14074638147
- E-Mail: seff@wustl.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Arturo Harker Roa, PhD
- Telefonnummer: +573107551902
- E-Mail: a.harker@uniandes.edu.co
Studienorte
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Bogotá, Kolumbien
- Los Andes University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Lebe mit einem männlichen und weiblichen Betreuer und einem heranwachsenden männlichen Geschwister oder Verwandten zusammen
- Im letzten Jahr nach Kolumbien eingewandert
- Stehen zusammen mit ihren Familienangehörigen zur Verfügung, um drei Monate lang an der SSAGE-Intervention teilzunehmen
- Stehen zur Teilnahme an Umfragefragebögen unmittelbar vor und einen Monat nach der Intervention zur Verfügung
Ausschlusskriterien:
- Keiner
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Geschwisterunterstützung für heranwachsende Mädchen in Notsituationen (SSAGE)
Teilnehmer dieses Arms nehmen zusammen mit drei Familienmitgliedern zwölf Wochen lang an der Intervention „Sibling Support for Adolescent Girls in Emergencies“ (SSAGE) teil
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Bei der Intervention „Sibling Support for Adolescent Girls in Emergencies“ (SSAGE) handelt es sich um ein geschlechtstransformierendes, 12-wöchiges Programm mit einem „Ganzfamilienansatz“, bei dem ein heranwachsendes Mädchen, ihr männliches Geschwisterkind sowie ein männlicher und ein weiblicher Betreuer an altersgerechten Sitzungen teilnehmen - und geschlechtsspezifisch und kombiniert mit familienweiten Diskussionen über Session-Learnings.
Die Sitzungen sind interaktiv, ansprechend und fördern die Selbstreflexion und Diskussion über Themen wie Macht, Geschlecht, zwischenmenschliche Kommunikation und gesunde Beziehungen.
Angesichts des familienübergreifenden Ansatzes befasst sich SSAGE mit den Schnittstellen zwischen Ehegattenbeziehungen, Betreuer-Kind-Beziehungen und Beziehungen zwischen Geschwistern, da sie sich auf die Unterstützung der psychischen Gesundheit und des psychosozialen Wohlbefindens heranwachsender Mädchen beziehen.
Andere Namen:
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Kein Eingriff: Steuerarm
Pflege wie gewohnt
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Diagnose- und statistisches Handbuch für psychische Störungen (DSM) -5-5-Kreuzungs-Symptom
Zeitfenster: Bis zu 2 Wochen nach Ende der 12 -wöchigen Intervention
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Diese Maßnahme umfasst zunächst 25 Punkte und bewertet das Vorhandensein und die Schwere mehrerer psychiatrischer Symptombereiche bei Kindern und Jugendlichen in den letzten zwei Wochen.
19 der Gegenstände werden auf einer 5-Punkte-Skala bewertet (0 = keine/nie; 1 = leicht/selten; 2 = mild/mehrere Tage; 3 = moderat/mehr als die Hälfte der Tage; und 4 = schwer/fast täglich).
Fragen zu Selbstmordgedanken, Selbstmordversuche und Substanzkonsum werden auf einer 2-Punkte-Skala von Ja/Nein bewertet.
Die eingeschlossenen Symptome repräsentieren 12 Bereiche psychischer Störungen: somatische Symptome, Schlafprobleme, Unaufmerksamkeit, Depression, Wut/Reizbarkeit (gemessen zusammen), Manie, Angstzustände, Psychose, sich wiederholende Gedanken und Verhaltensweisen, Substanzkonsum und Selbstmordgedanken/Versuche.
Im Allgemeinen wird ein Befragter als eine weitere Untersuchung für eine bestimmte Domäne gekennzeichnet, wenn er auf mindestens eines der Symptome in jedem jeweiligen Bereich mit '2' oder höher antwortete.
Als solches wird dieses Ergebnis als 12 dichotome Variablen operationalisiert, die die 12 Domänen widerspiegeln.
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Bis zu 2 Wochen nach Ende der 12 -wöchigen Intervention
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Überarbeitete Kinderangst und Depressionskala (RCADs) -25
Zeitfenster: Bis zu 2 Wochen nach Ende der 12 -wöchigen Intervention
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Diese Skala bewertet die Symptome von Depressionen und Angstzuständen in den letzten zwei Wochen bei Kindern und Jugendlichen unter Verwendung von 25 Elementen.
Die Artikel werden in den letzten zwei Wochen auf einer 4-Punkte-Skala (0-NEver; 1-Tometimes; 2-mehr; und 3-Bahnen) bewertet.
Die Summe aller Elementbewertungen wird dann basierend auf Geschlecht und Alter in T-Scores umgewandelt.
Die Bereiche sind wie folgt: T-Score <65 ist normaler Bereich; > = 65 und <= 69 ist Grenzklinik; und> = 70 ist klinischer Bereich.
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Bis zu 2 Wochen nach Ende der 12 -wöchigen Intervention
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Familienanhangs- und Veränderlichkeitsindex (FACI-8) (modifiziert)
Zeitfenster: Bis zu 2 Wochen nach Ende der 12 -wöchigen Intervention
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Wir haben eine modifizierte Version des FACI8 verwendet.
Der FACI8 ist traditionell eine 16-Punkte-Skala, in der jedes Element unter Verwendung einer 4-Punkte-Likert-Skala bewertet wird, wie häufig das Ereignis in den letzten 2 Wochen auftritt (1-NEver; 2-sometimes; 3 most der Zeit; 4-Always).
Während des Basistrainings wurde festgestellt, dass vier der Artikel im traditionellen FACI8 in unserer Studienumgebung nicht zuverlässig oder gültig waren.
Als solche wurde eine 12-Punkte-Version verwendet.
Der modifizierte FACI8 besteht aus zwei Subskalen: Anhaftung und Veränderbarkeit.
Die Anhangsunterskala umfasst 7 Elemente und die Unterskala der Veränderlichkeit umfasst 5 Elemente.
Die Subskala -Ergebnisse werden durch Summieren der entsprechenden Elementantworten erstellt.
Leider gab es ein technisches Problem mit einem der Veränderlichkeitselemente bei Endline, und für diesen Artikel wurden keine Daten gesammelt.
Daher haben wir diesen Artikel aus der Subskala der Veränderbarkeit entfernt, um die Vergleichbarkeit mit der Basislinie zu erhalten.
Das Endergebnis für die Befestigung kann 7-28 und die Veränderbarkeit von 4-16 betragen.
Höhere Werte sind besser.
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Bis zu 2 Wochen nach Ende der 12 -wöchigen Intervention
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Rosenberg Selbstwertgefühlskala
Zeitfenster: Bis zu 2 Wochen nach Ende der 12 -wöchigen Intervention
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Die Rosenberg-Selbstwertgefühlskala ist eine 10-Punkte-Skala, die positive und negative Gefühle über das Selbst misst, um ein Maß für das Gesamt-Selbstwert zu schaffen.
Die Elemente werden mit einer 4-Punkte-Likert-Skala-Signalstufe mit jeder Aussage bewertet, von der stark zustimmen, dass sie stark nicht zustimmen.
Fünf Elemente werden umgekehrt codiert.
Die Endbewertung kann einen Wert von 10 auf 40 annehmen, wobei höhere Punktzahlen ein größeres Selbstwertgefühl hinweisen.
Die Skala fragt nach den letzten zwei Wochen und die Maßnahme wurde nach Ende der 12 -wöchigen Intervention bis zu 2 Wochen eingenommen.
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Bis zu 2 Wochen nach Ende der 12 -wöchigen Intervention
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Kidcope
Zeitfenster: Ein Stressor, der in den letzten zwei Wochen auftrat; Die Messung dauerte bis zu 2 Wochen nach Ende der 12 -wöchigen Intervention
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Kidcope ist eine 15-Punkte-Checkliste, mit der kognitive und verhaltensbezogene Bewältigung bei Kindern und Jugendlichen gemessen werden soll.
Es misst die Häufigkeit von 15 Bewältigungsstrategien:
Artikel selten auf einer 4-Punkte-Skala (0 = "überhaupt nicht" bis 3 = "Fast die ganze Zeit").
Die endgültige Maßnahme wird als 15 dichotome Indikatoren operationalisiert, wobei ein '1' der Teilnehmer diese Bewältigungsstrategie zumindest in den letzten zwei Wochen für einen Stressor verwendete und ein '0' bedeutet, dass der Teilnehmer den Bewältigungsmechanismus in den letzten zwei Wochen nie verwendet hat.
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Ein Stressor, der in den letzten zwei Wochen auftrat; Die Messung dauerte bis zu 2 Wochen nach Ende der 12 -wöchigen Intervention
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Lindsay Stark, DrPH, Washington University School of Medicine
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Verhaltenssymptome
- Verhalten
- Angststörungen
- Depression
- Psychische Störungen
- Organisation und Verwaltung
- Verwaltung des Gesundheitswesens
- Gesundheitsdienste
- Belegschaft und Dienstleistungen für Gesundheitseinrichtungen
- Krankenhausverwaltung
- Verwaltung der Gesundheitseinrichtung
- Gesundheitseinrichtungen
- Rettungsdienste
- Krankenhausabteilungen
- Notdienst, Krankenhaus
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- R34MH134078-01 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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