Wirkung eines pädagogischen Nagelbiopsievideos auf präoperative Angstzustände, Gesundheitskompetenz und Patientenzufriedenheit
Wirkung eines pädagogischen Nagelbiopsievideos auf präoperative Angstzustände, Gesundheitskompetenz und Patientenzufriedenheit: eine randomisierte kontrollierte Studie mit einem einzigen Zentrum
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Shari R. Lipner, MD, PhD
- Telefonnummer: (646) 962-3376
- E-Mail: shl9032@med.cornell.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Rachel C Hill, BS
- Telefonnummer: (502) 417-0984
- E-Mail: rch4001@med.cornell.edu
Studienorte
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New York
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New York, New York, Vereinigte Staaten, 10065
- Weill Cornell Medicine
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Allen Patienten wurde eine Nagelbiopsie in unserer Spezialklinik für Nägel empfohlen.
Ausschlusskriterien:
- Alter unter 18 Jahren
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Lehrvideogruppe
Gruppe A (Interventionsgruppe), der zusätzlich zur Standardversorgung ein Aufklärungsvideo über das Nagelbiopsieverfahren gezeigt wird, das mündliche Informationen über das Verfahren sowie prä- und postoperative Handreichungen mit Anweisungen über die Schnellantwort enthält ( QR-Code.
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Lehrvideo über das Verfahren der Nagelbiopsie
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Kein Eingriff: Standard of Care-Gruppe
Nur Standardpflege, die mündliche Informationen über den Eingriff sowie prä- und postoperative Handouts mit Anweisungen über einen Quick-Response-Code (QR) umfasst.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Angst, gemessen anhand des State Trait Anxiety Inventory
Zeitfenster: Unmittelbar nach der Konsultation zur Nagelbiopsie
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Das State Trait Anxiety Inventory verwendet für jede Frage eine Skala von 1 bis 4, wobei 1 „überhaupt nicht“ und 4 „sehr sehr“ bedeutet.
Die Höchstpunktzahl beträgt 80, die Mindestpunktzahl 20.
Werte von 20–37 bedeuten „keine oder geringe Angst“, Werte von 38–44 bedeuten „mäßige Angst“ und Werte von 45–80 bedeuten „starke Angst“.
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Unmittelbar nach der Konsultation zur Nagelbiopsie
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Angst, gemessen anhand der Amsterdam Preoperative Anxiety and Information Scale
Zeitfenster: Unmittelbar nach der Konsultation zur Nagelbiopsie
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Die Amsterdam Preoperative Anxiety and Information Scale verwendet eine Likert-Skala von 1-5.
Die Fragen konzentrieren sich auf Angst und Informationsbedürfnis und bilden zwei separate Teilbewertungen.
Dieses Maß bewertet den Angst-Subscore, der zwischen 4 und 20 liegt (4 Fragen). Ein höherer Angst-Subscore weist auf ein höheres Angstniveau hin.
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Unmittelbar nach der Konsultation zur Nagelbiopsie
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Informationsbedarf, gemessen anhand der Amsterdam Preoperative Anxiety and Information Scale
Zeitfenster: Unmittelbar nach der Konsultation zur Nagelbiopsie
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Die Amsterdam Preoperative Anxiety and Information Scale verwendet eine Likert-Skala von 1-5.
Die Fragen konzentrieren sich auf Angst und Informationsbedürfnis und bilden zwei separate Teilbewertungen.
Mit dieser Kennzahl wird der Teilscore „Informationsbedarf“ bewertet, der zwischen 2 und 10 (2 Fragen) liegt.
Ein höherer Teilwert für den Informationsbedarf weist auf einen höheren Informationsbedarf hin.
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Unmittelbar nach der Konsultation zur Nagelbiopsie
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Gesundheitskompetenz, gemessen anhand von 4 Bereichen des Fragebogens zur Gesundheitskompetenz
Zeitfenster: Unmittelbar nach der Konsultation zur Nagelbiopsie
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Unter Verwendung von 4 Bereichen des Fragebogens zur Gesundheitskompetenz antworten die Probanden auf einer Skala von „stimme überhaupt nicht zu“ (entspricht 1 Punkt auf der Likert-Skala) bis „stimme völlig zu“ (entspricht 4 Punkten auf der Likert-Skala) oder „kann nicht tun oder“. „immer schwierig“ (entspricht 1 Punkt auf der Likert-Skala) bis „immer einfach“ (entspricht 5 Punkten auf der Likert-Skala).
Die maximale Punktzahl beträgt 86, die minimale Punktzahl 19.
Ein höherer Wert weist auf eine höhere Gesundheitskompetenz hin, während ein niedrigerer Wert auf eine geringere Gesundheitskompetenz hinweist.
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Unmittelbar nach der Konsultation zur Nagelbiopsie
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Patientenzufriedenheit, gemessen anhand einer Patientenzufriedenheitsumfrage
Zeitfenster: Unmittelbar nach der Konsultation zur Nagelbiopsie
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Die Patientenzufriedenheitsumfrage verwendet eine Skala von „überhaupt nicht“ (entspricht 1 auf einer Likert-Skala) bis „sehr sehr“ (entspricht 4 auf einer Likert-Skala) oder von „nicht akzeptabel“ (entspricht 1 auf einer Likert-Skala). Bewertungsskala) auf „Akzeptabel“ (entspricht 3 auf einer Likert-Skala).
Die maximale Punktzahl beträgt 27, die minimale Punktzahl 7, wobei eine höhere Punktzahl eine höhere Zufriedenheit und eine niedrigere Punktzahl eine geringere Zufriedenheit bedeutet.
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Unmittelbar nach der Konsultation zur Nagelbiopsie
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Qualität der Videointervention für Interventionsteilnehmer, gemessen durch eine qualitative Feedback-Umfrage
Zeitfenster: Unmittelbar nach der Konsultation zur Nagelbiopsie
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Die qualitative Umfrage konzentriert sich auf Themen wie Interesse, Verständlichkeit, Videolänge und darauf, ob 2D-Animationen eine wirksame Methode zur Vermittlung medizinischer Informationen sind.
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Unmittelbar nach der Konsultation zur Nagelbiopsie
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Shari R. Lipner, MD, PhD, Weill Cornell Medicine, Department of Dermatology
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Lee DK, Chang MJ, Desai AD, Lipner SR. Clinical and dermoscopic findings of benign longitudinal melanonychia due to melanocytic activation differ by skin type and predict likelihood of nail matrix biopsy. J Am Acad Dermatol. 2022 Oct;87(4):792-799. doi: 10.1016/j.jaad.2022.06.1165. Epub 2022 Jun 22.
- Turkdogan S, Roy CF, Chartier G, Payne R, Mlynarek A, Forest VI, Hier M. Effect of Perioperative Patient Education via Animated Videos in Patients Undergoing Head and Neck Surgery: A Randomized Clinical Trial. JAMA Otolaryngol Head Neck Surg. 2022 Feb 1;148(2):173-179. doi: 10.1001/jamaoto.2021.3765.
- Hou H, Li X, Song Y, Ji Y, Sun M, Wang D, Jiao J, Qu J, Gu H. Effect of interactive, multimedia-based home-initiated education on preoperative anxiety inchildren and their parents: a single-center randomized controlled trial. BMC Anesthesiol. 2023 Mar 28;23(1):95. doi: 10.1186/s12871-023-02055-7.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
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- 23-12026811
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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