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Tobacco Zero: Interactive Tobacco Education for Teens

16. Februar 2012 aktualisiert von: Deschutes Research, Inc.

Tobacco World: Interactive Tobacco Education for Teens

There have been a number of tobacco prevention programs developed and tested in the past few years, and some of the comprehensive programs have been promoted by the Office on Smoking and Health at the Centers for Disease Control (CDC). However, the use of these programs and integration into school-based curriculum has been lacking due to a number of factors. We are proposing to develop an interactive computer-based program for tobacco prevention aimed at middle school students. The CD-ROM is designed to be an adjunct to the existing health education curriculum provided for 6th through 8th grade students.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

The CD-ROM is based upon our Phase I prototype program entitled Tobacco World in which students are presented with a video arcade interface that offers them random access to several game-like activities in which they learn about tobacco and the negative health effects associated with tobacco use. We will expand the menu of options to include more complex activities and entertaining games.

The Phase II program will deliver engaging media to educate students about the risks of tobacco and peer and industry influences on their decisions regarding tobacco. Games and activities will be designed to act on mechanisms shown to be effective in decreasing intentions to use tobacco through changing attitudes, social images, beliefs about short and long term physical consequences, perceptions of peers' social images, subjective norms, and perceived behavioral control. We will test individual components of the program with middle school students for effectiveness in changing mediating variables related to initiation and use of tobacco.

The final program will be evaluated in a randomized trial where middle schools in Oregon and New York will be assigned to either an established tobacco prevention curriculum, or to the usual tobacco curriculum plus the Tobacco World program. Students will be assessed at pre-, post- and 6-month follow-up to evaluate the impact of program use on intentions, and actual tobacco use.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

1864

Phase

  • Phase 2

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Oregon
      • Eugene, Oregon, Vereinigte Staaten, 97401
        • Deschutes Research Inc

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

11 Jahre bis 15 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Middle school students in 6th or 7th or 8th grade in Oregon and New York City whose parents have consented to have their child participate;
  • Middle school health education teachers in Oregon and New York City

Exclusion Criteria:

  • Students unable to understand English.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Increase perceived behavioral control (self-efficacy)
Zeitfenster: pre and post
pre and post

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Decrease willingness to use tobacco
Zeitfenster: pre and post
pre and post
Decrease intentions to use tobacco
Zeitfenster: pre and post
pre and post

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Deschutes Research, Inc.

Mitarbeiter

Columbia University

Ermittler

  • Hauptermittler: Herbert H Severson, PhD, Deschutes Research, Inc.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. November 2009

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. September 2010

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. November 2010

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

29. April 2008

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

1. Mai 2008

Zuerst gepostet (Schätzen)

2. Mai 2008

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

17. Februar 2012

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

16. Februar 2012

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2012

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 103623B

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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