Bereicherung von Tageszentren in der gemeindenahen Psychiatrie

Diese RCT-Studie befasst sich mit der Verbesserung der Möglichkeiten für Menschen mit schwerer psychischer Erkrankung (SMI), in gemeindebasierten Aktivitätszentren (CBA) sinnvolle Alltagstätigkeiten auszuüben. Es wird davon ausgegangen, dass eine sinnvolle Beschäftigung, die nicht nur arbeitsbezogene Aktivitäten, sondern auch Freizeit-, Haushalts- und soziale Aktivitäten umfasst, Gesundheit und Wohlbefinden fördert. Es ist allgemein anerkannt, dass ein Zusammenhang zwischen der Zufriedenheit mit der täglichen Arbeit und dem Wohlbefinden besteht.

Eine schwedische Reform der psychischen Gesundheitsversorgung sah vor, dass die Sozialdienste Menschen mit SMI sinnvolle tägliche Beschäftigungen bieten sollten. Evaluierungen der Auswirkungen der Reform kommen jedoch zu dem Schluss, dass die Bedürfnisse der Zielgruppe nach sinnvoller Alltagsbeschäftigung nicht erfüllt werden.

Auf der Grundlage staatlicher Berichte und Bewertungen besteht daher ein dringender Bedarf, die Qualität der Aktivitäten und Unterstützungsangebote in CBA-Zentren zu verbessern. Das übergeordnete Ziel dieses Projekts besteht daher darin, eine Interventionsmethode zur Verbesserung der angebotenen Aktivitäten und der Unterstützung in CBA-Zentren zu entwickeln und umzusetzen und die Ergebnisse dieser Intervention zu bewerten.

Konkrete Ziele

• Entwicklung und Umsetzung einer Intervention, die eine Neuorganisation von CBA-Zentren in einer Weise bedeutet, dass sie mit Merkmalen bereichert werden, die in früheren Untersuchungen als lohnend und bedeutsam identifiziert wurden.

• Bewertung des Ergebnisses dieser Intervention in Bezug auf:

  • auf Einheitenebene, d. h. im Hinblick auf Veränderungen in den Merkmalen der CBA-Zentren,
  • auf individueller Ebene, im Hinblick auf Veränderungen bei den Verbrauchern hinsichtlich der Zufriedenheit mit den Aktivitäten im CBA-Zentrum, der wahrgenommenen Kontrolle, der sozialen Interaktion, der Lebensqualität usw.

Es wird Cluster-Randomisierung verwendet. Tageszentren werden nach dem Zufallsprinzip ausgewählt, um während des Studienzeitraums, der 14 Monate beträgt, entweder die neue Intervention durchzuführen („Anreicherung“) oder die „Betreuung wie gewohnt“ fortzusetzen. Dies bedeutet, dass alle Teilnehmer einer Tagesstätte während der Studienzeit die Betreuung erhalten, die ihre jeweilige Tagesstätte bietet.