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Integration von Ernährungserziehung und Haushaltsnahrungsmittelproduktion für die Kinderernährung

4. März 2016 aktualisiert von: Abebe Gebremariam, Jimma University

Kinderzentrierte Beratung und häusliche Lebensmittelproduktion zur Verbesserung der Ernährungsgerechtigkeit und des Wachstums kleiner Kinder im Südwesten Äthiopiens

In Äthiopien wird angenommen, dass ein kindzentrierter Beratungsansatz wirksamer ist als die derzeitige Ernährungs- und Gesundheitserziehung, wenn Investitionen in die heimische Lebensmittelproduktion als Plattform für Ernährungserziehung genutzt werden. Dieses Projekt wird vorgeschlagen, um die Wirksamkeit eines Lebensmittelpakets zu bewerten, das kindzentrierte Ernährungsberatung und Lebensmittelproduktion zu Hause unter Verwendung einer vergleichenden Interventionsstudie zwischen Gruppen integriert. Die Intervention umfasst eine kindgerechte Ernährungsberatung für Betreuer sowie die Unterstützung „entwickelter“ Gärten und einer verbesserten Geflügelproduktion im Hinterhof.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Die Wachstumsstörungen bei Säuglingen und Kleinkindern in Äthiopien gehören zu den häufigsten in Afrika südlich der Sahara. Ernährungserziehung zur Ernährung von Säuglingen und Kleinkindern hat gezeigt, dass sie ein gutes Potenzial zur Verbesserung des Wachstums von Kleinkindern hat, wenn sie zugänglich, kontextbasiert und in lokal verfügbare Ressourcen integriert ist. Die aktuelle Ernährungserziehung in Äthiopien scheint jedoch allgemein gehalten zu sein und es mangelt ihr an den wesentlichen Komponenten für den Erfolg. Es ist hauptsächlich didaktisch und es fehlt ein motivierender Ansatz, der die Selbstwirksamkeit von Müttern für Verhaltensänderungen steigern kann. Ein weiteres wichtiges Hindernis für die Wirksamkeit der Ernährungserziehung besteht darin, dass Mütter auf dem Land nur begrenzten Zugang zu nährstoffreichen Lebensmitteln haben, die für die Ernährung kleiner Kinder empfohlen werden. Daher wird erwartet, dass der schlechte Zugang armer Haushalte zu Nahrungsmitteln zusammen mit dem weniger motivierenden Ansatz die Wirksamkeit der aktuellen Ernährungserziehung im Land beeinträchtigen könnte. In Äthiopien wird angenommen, dass ein kindzentrierter Beratungsansatz wirksamer ist als die derzeitige Ernährungs- und Gesundheitserziehung, wenn Investitionen in die heimische Lebensmittelproduktion als Plattform für Ernährungserziehung genutzt werden. Dieses Projekt wird vorgeschlagen, um die Wirksamkeit eines Lebensmittelpakets zu bewerten, das kindzentrierte Ernährungsberatung und Lebensmittelproduktion zu Hause unter Verwendung einer vergleichenden Interventionsstudie zwischen Gruppen integriert. Die Intervention umfasst eine kindgerechte Ernährungsberatung für Betreuer und die Unterstützung „entwickelter“ Gärten und einer verbesserten Geflügelproduktion im Hinterhof; wohingegen die Kontrolle nur die landwirtschaftliche Erweiterung und die bestehende Gesundheits- und Ernährungserziehung in der Region erhalten wird. Zwei primäre Gesundheitseinheiten (eine Interventions- und eine Kontrollgruppe) werden anhand relevanter Kriterien aus der Jimma-Zone ausgewählt. Insgesamt 404 (d. h. 202 in jedem Interventions- und Kontrollbereich) Haushalte mit Säuglingen im Alter < 12 Monate werden 18 Monate lang an der Studie teilnehmen. Die Wirksamkeit der Intervention wird anhand ihrer Auswirkung auf das Wachstum des Kindes und den Ernährungsindex für Säuglinge und Kinder als primäre Ergebnisse beurteilt. Neben der Auswirkung auf die Ernährungsangemessenheit und das Wachstum zielt das Projekt darauf ab, die interaktiven Prozesse im Längsschnitt zu bewerten, um Hinweise auf mögliche Erfolgsfaktoren und aufgetretene Hindernisse zu liefern. Zu den sekundären Ergebnissen gehören daher die Haushaltsproduktion, Einnahmen und Ausgaben im Zusammenhang mit der heimischen Nahrungsmittelproduktion; Ernährungsvielfalt; Ernährungs- und Pflegepraktiken sowie Morbidität. Die Daten werden zwischen Interventions- und Kontrollgruppen mithilfe linearer Mixed-Effects-Modelle und verallgemeinerter linearer Modelle verglichen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

404

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

3 Monate bis 1 Jahr (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Säuglinge unter 12 Monaten
  • sind ständige Einwohner in der Gegend;
  • keinen Plan haben, während des Interventionszeitraums wegzuziehen;
  • sind bereit, landwirtschaftliche Aktivitäten zu übernehmen; Und
  • über ausreichend Platz und Zeit verfügen, um entwickelte Gärten und die Geflügelproduktion im Hinterhof zu übernehmen

Ausschlusskriterien:

  • Säuglinge mit schwerer akuter Unterernährung, die eine Überweisung an ein Ernährungsrehabilitationsprogramm mit gebrauchsfertigen therapeutischen Lebensmitteln rechtfertigen
  • schwerkranke Säuglinge mit klinischen Komplikationen, die eine Überweisung ins Krankenhaus rechtfertigen; Und
  • Säuglinge mit offensichtlichen angeborenen oder chronischen Anomalien, die die Nahrungsaufnahme oder die Messung des körperlichen Wachstums beeinträchtigen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Kein Eingriff
Experimental: Kinderzentrierte Ernährungsberatung
Die Intervention umfasst eine kindgerechte Ernährungsberatung für Betreuer sowie die Unterstützung „entwickelter“ Gärten und einer verbesserten Geflügelproduktion im Hinterhof.
Die Intervention umfasst eine kindgerechte Ernährungsberatung für Betreuer und die Unterstützung „entwickelter“ Gärten und einer verbesserten Geflügelproduktion im Hinterhof; wohingegen die Kontrolle nur die landwirtschaftliche Erweiterung und die bestehende Gesundheits- und Ernährungserziehung in der Region erhalten wird
Die Kontrolle erhält nur die landwirtschaftliche Erweiterung und die bestehende Gesundheits- und Ernährungserziehung in der Region

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kinderwachstum [-Prävalenz von Wachstumsverzögerung][<-2SD]
Zeitfenster: Ausgangswert: 18 Monate
Die Prävalenz von Stunting wird anhand der Körpergröße für das Alter (Ht/Alter) anhand der Größe/Länge bestimmt, die in liegender Position auf 0,1 cm genau gemessen wird, wobei ein Messbrett mit aufrechtem Holzsockel und beweglichem Kopfstück verwendet wird. Außerdem wird das tatsächliche Alter des Kindes erfasst und als Z-Wert ausgedrückt.
Ausgangswert: 18 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Abebe Gebremariam, Professor, Jimma University
  • Hauptermittler: Alemayehu Argaw, Mr, Jimma University
  • Hauptermittler: Lieven Huybregts, Dr, University Ghent
  • Hauptermittler: Patrick Kolsteren, Professor, University Ghent
  • Hauptermittler: Mulusew Gerbaba, Mr., Jimma University
  • Hauptermittler: Solomon Demeke, Professor, Jimma University
  • Hauptermittler: Joep Grosemans, Mr., Provincial university college Limburg
  • Hauptermittler: Amanuel Tesfay, Mr., Jimma University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Januar 2014

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2015

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Oktober 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

5. September 2014

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

23. September 2014

Zuerst gepostet (Schätzen)

25. September 2014

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

7. März 2016

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

4. März 2016

Zuletzt verifiziert

1. März 2016

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • CCC-HFP

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