Programm zur Prävention von Fettleibigkeit bei Kindern - Studie (KOP) (KOP)

Adipositas und die damit verbundenen Komorbiditäten werden zu einem zentralen und schnell wachsenden Problem der öffentlichen Gesundheit. Ursache der Fettleibigkeit ist ein Ungleichgewicht zwischen Energieaufnahme und Energieverbrauch zugunsten ersterer. Kindheit und Jugend gelten als kritische Zeit für seine Entwicklung. Daher ist es von entscheidender Bedeutung, bereits in der Kindheit sowohl Präventions- als auch Behandlungsmaßnahmen anzubieten. Die Präventions- und Behandlungsprogramme zum Gewichtsmanagement bei Kindern konzentrieren sich auf die Verbesserung der Ernährung, des Essverhaltens, psychosoziale Aspekte und die Steigerung der körperlichen Aktivität. Eine wichtige Grundvoraussetzung für jedes Gewichtsmanagementprogramm ist, dass sowohl Kinder als auch ihre Familien motiviert und bereit für Veränderungen sind. Videospiele, einschließlich Exergames, Serious Games oder kombinierte Ansätze bieten zusätzliche Chancen in der Behandlung und Prävention von Adipositas, indem sie auf Kinder in ihrem Umfeld zugehen und sie motivieren, sich mit Lifestyle-Themen auseinanderzusetzen.

Die Forscher entwickelten ein bewegungsgesteuertes Serious Game für Kinder zwischen 9 und 12 Jahren, das alle drei Kernbereiche Ernährung, Bewegung und psychosoziale Faktoren adressiert. Neben der Bewegungssteuerung wird ein Tablet für wissensbasierte und kognitive Aufgaben eingesetzt. Im Vergleich zu anderen Studien befasst sich der Ernährungsteil nicht nur mit der Ernährungspyramide, sondern auch mit der Energiedichte von Lebensmitteln und Flüssigkeiten und bietet ein selbstreflexives Diagnosetool zur Analyse der täglichen Nahrungsaufnahme. Darüber hinaus werden psychologische Aspekte, insbesondere Stress und Stressbewältigungsstrategien adressiert, z.B. durch Entspannungsübungen. Das Spiel besteht aus zwei Sitzungen mit einer Dauer von jeweils etwa 35 Minuten.

Ziel dieser Studie ist es, das Programm in einer clusterrandomisierten kontrollierten Studie in einer Grundschulumgebung mit Kindern im Alter von 9 bis 12 Jahren zu evaluieren. Dazu werden sechs 4. Klassen derselben Schule nach dem Zufallsprinzip einer Interventions- und einer Kontrollgruppe zugeteilt. Die Interventionsgruppe spielt das Spiel innerhalb von zwei Wochen, während die Kontrollgruppe grundlegende Informationen erhält. Zu Studienbeginn, zwei Wochen nach Studienbeginn und nach vier Wochen Nachuntersuchung werden Messungen durchgeführt. Das primäre Ergebnis der Studie ist der Erkenntnisgewinn (Ernährung, psychosoziale Aspekte) gemessen durch einen selbst konstruierten, speziell auf das Serious Game zugeschnittenen Fragebogen. Sekundäre Outcomes sind die Akzeptanz des Spiels, Veränderungen des Ernährungsverhaltens, der körperlichen Aktivität und Intentionen der Kinder zu einem gesunden Lebensstil, gemessen durch meist validierte Fragebögen.