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Evaluation of an Online Mindfulness-based Course for New Mothers

12. Oktober 2021 aktualisiert von: Canterbury Christ Church University

Feasibility and Acceptability of an Online Mindfulness-based Intervention for Mothers Within the Postpartum Period

This research study is aiming to explore whether an online mindfulness programme is accessible and supportive for first time mothers who has a child who is less than 12 months old.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Detaillierte Beschreibung

This study is a randomised controlled trial (RCT) comparing an online mindfulness based course (10ofZen) with a treatment as usual group (delayed 10ofZen course materials). Participants will be informed about the study and asked to undertake a screening questionnaire to ensure the eligibility criteria is met. Following this, participants will be invited to give online consent. A battery of self-report measures will be administered online at baseline (week 0), post-intervention (week 10) and at follow-up (week 14). A sleep measure will also be undertaken and used as a co-variate during data analysis. At the end of participation in the research study, all participants will gain access to the course materials, including audio recordings of meditations and any written materials used within the course.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

112

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Weiblich

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Women who identify as a mother (Biological, adoptive, foster-carer or step-mum)
  • Have an infant under the age of 12 months at baseline measures
  • Sufficient English reading and listening abilities
  • Access to the internet via an electronic device (phone, tablet, laptop or computer)
  • Access to a mobile phone
  • No prior experience of parenting a baby (under 12 months of age)

Exclusion Criteria:

  • Previous completion of a formal 8-week mindfulness course or current mindfulness/meditation practice
  • Currently pregnant
  • Severe levels of depression and/or anxiety as measured by 15+ point on the Generalised Anxiety Disorder-7 and Patient Health Questionnaire-9 (NICE, 2011).
  • Suicidal ideation or thoughts of self-harm in the last two weeks
  • Currently experiencing symptoms of psychosis
  • Diagnosis of Post Traumatic Stress Disorder (PTSD)
  • Bereavement within the last six months which they still feel affected by.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Online Mindfulness Course
Participants will be enrolled on a 9 week online mindfulness course.
A nine-week mindfulness course compromising of 9x weekly 15 minute group sessions which will be on an online platform and daily micro meditations for participants to undertake.
Andere Namen:
  • 10ofZen
Kein Eingriff: Delayed course materials
Participants will have access to the course materials at the closure of their involvement in the study.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Differences in scores between groups at post intervention (10) and follow up (14) on the Short Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale
Zeitfenster: Post-intervention and follow up ( i.e 10 & 14 weeks post baseline)
Self-report measure of perceived well-being. Scores can range from 0-35. Higher scores are indicative of higher levels of subjective wellbeing.
Post-intervention and follow up ( i.e 10 & 14 weeks post baseline)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Differences in scores between groups at post intervention (10) and follow up (14) on the Maternal Postnatal Attachment Scale
Zeitfenster: Post-intervention ( i.e 10 & 14 weeks post baseline)
Self-report measure of maternal emotional bond to the infant. Scores range from 0-95. Higher scores are indicative of higher levels of maternal emotional attachment.
Post-intervention ( i.e 10 & 14 weeks post baseline)
Differences in scores between groups at post intervention (10) and follow up (14) on the Depression Anxiety Stress Scale - 21
Zeitfenster: Post-intervention ( i.e 10 & 14 weeks post baseline)
Self-report measure of depression, anxiety and stress. Scores range from 0-63 with higher scores being indicative of higher levels of depression, anxiety and/or stress.
Post-intervention ( i.e 10 & 14 weeks post baseline)
Differences in scores between groups at post intervention (10) and follow up (14) Five Facet Mindfulness Questionnaire - 15
Zeitfenster: Post-intervention ( i.e 10 & 14 weeks post baseline)
Self-report measure of mindfulness traits. Scores can range between 15-75 with higher scores being indicative of higher levels of mindfulness traits.
Post-intervention ( i.e 10 & 14 weeks post baseline)
Differences in scores between groups at post intervention (10) and follow up (14) on sleep quality
Zeitfenster: Post-intervention ( i.e 10 & 14 weeks post baseline)
Self report measures on sleep quality ranging from 0 (very poor) to 10 (excellent)
Post-intervention ( i.e 10 & 14 weeks post baseline)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Nicola Pitman, BSc, MRes, Canterbury Christ Church University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

13. Dezember 2020

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juni 2021

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

14. Dezember 2020

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

14. Dezember 2020

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

19. Dezember 2020

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

20. Oktober 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

12. Oktober 2021

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • UPID1920-0332

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Brief Online Mindfulness Intervention

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