Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Übung verbessert die Gehirnfunktion bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)

15. August 2021 aktualisiert von: National Taiwan Normal University

Verschiedene Übungstypen zur Hemmungskontrolle bei Kindern mit ADHS

Ziel der Studie war es, die unterschiedlichen Wirkungen von Bewegungsarten auf die Hemmungskontrolle bei Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung zu untersuchen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die Einschlusskriterien für die Studie waren wie folgt: (1) Alter zwischen 8 und 12 Jahren; (2) von einem Kinderpsychiater mit ADHS diagnostiziert; und (3) keine Vorgeschichte von Hirnverletzungen oder neurologischen Zuständen, wie z. B. gezeigte epileptische Anfälle, schwere Kopfverletzungen und Perioden der Bewusstlosigkeit.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

25

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

8 Jahre bis 12 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. im Alter zwischen 7 und 12 Jahren
  2. von einem Kinderpsychiater diagnostiziert
  3. keine Vorgeschichte von Hirnverletzungen
  4. keine neurologischen Erkrankungen

Ausschlusskriterien:

  1. weniger als 50% Genauigkeit
  2. konnte die Aufgabe nicht abschließen
  3. kann der Anweisung nicht folgen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Sonstiges: Kontrollbedingung
30 Minuten zum Ansehen von übungsbezogenen Videos
Aerobic-Übungen und Widerstandsübungen
Sonstiges: Aerobic-Übungszustand
20 Minuten Training mittlerer Intensität auf dem Laufband
Aerobic-Übungen und Widerstandsübungen
Sonstiges: Zustand des Widerstandstrainings
Ein Satz mit 15 Wiederholungen, 9 Muskelübungen Kurzhantelkniebeugen mit Stuhl, Kurzhantel rechter/linker Fuß Ausfallschritt, Sit-up, Liegestütze, Rückenmuskel mit Superman, Kurzhantel rechts/links Bizepscurl, Kurzhantel Wadenheben.
Aerobic-Übungen und Widerstandsübungen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Verhaltensleistung
Zeitfenster: etwa 10-30 Minuten nach dem Trainingseingriff
Reaktionszeit von Stroop und Simon Task nach kongruenter und inkongruenter Bedingung.
etwa 10-30 Minuten nach dem Trainingseingriff

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
P3-Komponente
Zeitfenster: etwa 10-30 Minuten nach dem Trainingseingriff
P3 der ereignisbezogenen Potenzialkomponente, eine größere P3-Amplitude und eine kürzere P3-Latenz bedeuten eine bessere Leistung
etwa 10-30 Minuten nach dem Trainingseingriff

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
EEG
Zeitfenster: etwa 10-30 Minuten nach dem Trainingseingriff
Alphaleistung/ ereignisbezogene Desynchronisation (ERD)
etwa 10-30 Minuten nach dem Trainingseingriff

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienstuhl: Tsung-Min Hung, Department of Physical Education, National Taiwan Normal University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

23. August 2013

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

15. März 2014

Studienabschluss (Tatsächlich)

15. März 2014

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

9. Oktober 2020

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

15. August 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

23. August 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

23. August 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

15. August 2021

Zuletzt verifiziert

1. August 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 201404EM038

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Übungstyp

Abonnieren