Musikalisches Training zur Stärkung der Resilienz bei Kindern aus einkommensschwachen Familien

Kinderarmut ist aufgrund ihrer nachteiligen Auswirkungen auf das physische und psychosoziale Wohlbefinden eines Kindes ein bedeutendes globales Gesundheitsproblem. Fast 356 Millionen Kinder lebten vor der Pandemie weltweit in extremer Armut, und diese wird sich Schätzungen zufolge noch erheblich verschlimmern. Kinder, die in Armut aufwachsen, sind anfälliger für ihre Auswirkungen und haben ein erhöhtes Risiko für psychosoziale und Entwicklungsprobleme als Kinder aus wohlhabenden Familien. Die Auswirkungen der Armut treten nicht nur unmittelbar in der Kindheit auf, sondern können bis ins Erwachsenenalter andauern. Frühere Studien haben gezeigt, dass chinesische Kinder aus einkommensschwachen Familien ein signifikant höheres Maß an depressiven Symptomen, ein geringeres Maß an Selbstwertgefühl, Lebensqualität und Lebenszufriedenheit aufwiesen als Kinder aus wohlhabenden Familien.

Jüngste Studien haben die vielversprechenden Wirkungen von Musiktraining zur Förderung des psychischen Wohlbefindens bei Kindern und Jugendlichen und Überlebenden von pädiatrischen Hirntumoren, zur Verbesserung der psychosozialen Fähigkeiten von Kindern mit Autismus, zur Verbesserung der Lebensqualität und der psychischen Gesundheit durch die Förderung positiver Emotionen und kognitiver und kognitiver Fähigkeiten aufgezeigt gesellschaftliche Entwicklung.

Die Förderung der psychischen Gesundheit von Kindern im schulpflichtigen Alter aus einkommensschwachen Familien durch die Stärkung ihrer Widerstandsfähigkeit hat nur begrenzte Forschungsaufmerksamkeit erhalten. Zudem fehlen Interventionsstudien zur Förderung der Resilienz bei schulpflichtigen Kindern aus einkommensschwachen Familien. Diese vorgeschlagene Forschung zielt daher darauf ab, eine randomisierte kontrollierte Pilotstudie durchzuführen, um die Durchführbarkeit, Akzeptanz und vorläufigen Auswirkungen eines musikalischen Trainingsprogramms auf die Stärkung der Belastbarkeit und des Selbstwertgefühls, die Verringerung depressiver Symptome und die Verbesserung der Lebensqualität von Kindern mit niedrigem Einkommen Familien.

Die Ergebnisse der Studie könnten die politischen Entscheidungsträger und Angehörigen der Gesundheitsberufe bei der Gestaltung von Gesundheitsdiensten darüber informieren, wie wichtig es ist, sich für die psychologischen Bedürfnisse von Kindern aus Familien mit niedrigem Einkommen einzusetzen, indem angemessene Ressourcen und Unterstützung in der Gemeinde bereitgestellt werden. Wenn das Programm seine Wirksamkeit bei der Förderung von Resilienz und Selbstwertgefühl bei Kindern aus einkommensschwachen Familien unter Beweis stellt, könnte eine weitere Umsetzung erfolgen, um seine Nachhaltigkeit in der Gemeinde zu erhalten. Am wichtigsten ist, dass das Programm möglicherweise die Widerstandsfähigkeit der gefährdeten Kinder aus Familien mit niedrigem Einkommen im Kampf gegen die Armut stärken und somit die generationenübergreifende Übertragung von Armut unterbrechen kann.