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Intubations- und Beatmungstraining mit dem modifizierten Vier-Schritte-Ansatz von Peyton

19. August 2022 aktualisiert von: Aldy Heriwardito, Indonesia University

Wirksamkeit der Schulung der Verfahrensfähigkeiten für endotracheale Intubation und Maskenbeatmung bei präklinischen Studenten, die den vierstufigen Ansatz von modifiziertem Peyton während der COVID-19-Pandemie verwenden

Die Verfahrensfertigkeiten der endotrachealen Intubation und Maskenbeatmung sind grundlegende Fertigkeiten, die von Medizinstudenten erlernt und direkt geübt werden müssen. Während der COVID-19-Pandemie war es jedoch schwierig, Offline-Schulungen durchzuführen, und eine neue spezifische Lernmethode hat sich noch nicht etabliert. Die Studie zielt darauf ab, die Wirksamkeit des modifizierten Vier-Schritte-Ansatzes von Peyton, der durch Online-Training implementiert werden kann, im Vergleich zum klassischen Vier-Schritte-Ansatz von Peyton beim Erlernen der Verfahrensfähigkeiten für endotracheale Intubation und Maskenbeatmung zu bewerten.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

229

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • DKI Jakarta
      • Jakarta Pusat, DKI Jakarta, Indonesien, 10430
        • Cipto Mangunkusumo Central National Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Vorklinische Studenten der Medizinischen Fakultät der Universitas Indonesia stimmten der Teilnahme zu und unterzeichneten die Zustimmung
  • Vorklinische Studenten der Medizinischen Fakultät der Universitas Indonesia haben sich für die Teilnahme an jeder Schulungssitzung zur endotrachealen Intubation und Maskenbeatmung im Modul „Klinische Grundkenntnisse“ angemeldet
  • 100% Teilnahme an jeder Sitzung

Ausschlusskriterien:

  • Studierende, die zuvor an einer Schulung zur endotrachealen Intubation und Maskenbeatmung teilgenommen haben
  • Studenten, die zuvor die endotracheale Intubation und Maskenbeatmung im Modul Basic Clinical Skills erlernt haben

Abbruchkriterien:

  • Vorklinische Studenten der Medizinischen Fakultät der Universitas Indonesia, die während der Forschung das Modul Basic Clinical Skills verlassen haben
  • Schüler, die noch nie an der Schulung teilgenommen haben

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Der klassische Vier-Schritte-Ansatz von Peyton
Die Schüler nahmen an einer Offline-Schulungssitzung zur endotrachealen Intubation und zur Maskenbeatmung teil
Der Ausbilder demonstrierte den vorklinischen Studenten direkt die Verfahren zur endotrachealen Intubation und Maskenbeatmung, gefolgt von direkter praktischer Übung mit Übungspuppen, die mit einem Feedback an die Studenten endeten
Experimental: Modifizierter Vier-Stufen-Ansatz von Peyton
Die Studenten nahmen an einer Online-Schulungssitzung zu endotrachealen Intubations- und Maskenbeatmungsverfahren teil
Den Studenten wurde ein Video-Tutorial zur endotrachealen Intubation und Maskenbeatmung ohne Erklärung gegeben, gefolgt von einem Video-Tutorial, das die Studenten mit einer Übungspuppe (ohne Ausbilder) erstellte, das auf Youtube hochgeladen wird

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Globale Bewertung
Zeitfenster: bis zum Ende des Basic Clinical Skill-Moduls, etwa 1-3 Monate nach dem Training
numerische Punktzahl
bis zum Ende des Basic Clinical Skill-Moduls, etwa 1-3 Monate nach dem Training
Tatsächliche Marke
Zeitfenster: bis zum Ende des Basic Clinical Skill-Moduls, etwa 1-3 Monate nach dem Training
numerische Punktzahl
bis zum Ende des Basic Clinical Skill-Moduls, etwa 1-3 Monate nach dem Training

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Zufriedenheitswert
Zeitfenster: bis zum Ende des Basic Clinical Skill-Moduls, etwa 1-3 Monate nach dem Training
unter Verwendung der Likert-Skala
bis zum Ende des Basic Clinical Skill-Moduls, etwa 1-3 Monate nach dem Training

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Aldy Heriwardito, Doctor, Indonesia University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. März 2022

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. Juni 2022

Studienabschluss (Tatsächlich)

30. Juni 2022

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

19. August 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

19. August 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

22. August 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

22. August 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

19. August 2022

Zuletzt verifiziert

1. August 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • IndonesiaUAnes396

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Unentschieden

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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