- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05511142
Intubations- und Beatmungstraining mit dem modifizierten Vier-Schritte-Ansatz von Peyton
19. August 2022 aktualisiert von: Aldy Heriwardito, Indonesia University
Wirksamkeit der Schulung der Verfahrensfähigkeiten für endotracheale Intubation und Maskenbeatmung bei präklinischen Studenten, die den vierstufigen Ansatz von modifiziertem Peyton während der COVID-19-Pandemie verwenden
Die Verfahrensfertigkeiten der endotrachealen Intubation und Maskenbeatmung sind grundlegende Fertigkeiten, die von Medizinstudenten erlernt und direkt geübt werden müssen.
Während der COVID-19-Pandemie war es jedoch schwierig, Offline-Schulungen durchzuführen, und eine neue spezifische Lernmethode hat sich noch nicht etabliert.
Die Studie zielt darauf ab, die Wirksamkeit des modifizierten Vier-Schritte-Ansatzes von Peyton, der durch Online-Training implementiert werden kann, im Vergleich zum klassischen Vier-Schritte-Ansatz von Peyton beim Erlernen der Verfahrensfähigkeiten für endotracheale Intubation und Maskenbeatmung zu bewerten.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
229
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
DKI Jakarta
-
Jakarta Pusat, DKI Jakarta, Indonesien, 10430
- Cipto Mangunkusumo Central National Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Vorklinische Studenten der Medizinischen Fakultät der Universitas Indonesia stimmten der Teilnahme zu und unterzeichneten die Zustimmung
- Vorklinische Studenten der Medizinischen Fakultät der Universitas Indonesia haben sich für die Teilnahme an jeder Schulungssitzung zur endotrachealen Intubation und Maskenbeatmung im Modul „Klinische Grundkenntnisse“ angemeldet
- 100% Teilnahme an jeder Sitzung
Ausschlusskriterien:
- Studierende, die zuvor an einer Schulung zur endotrachealen Intubation und Maskenbeatmung teilgenommen haben
- Studenten, die zuvor die endotracheale Intubation und Maskenbeatmung im Modul Basic Clinical Skills erlernt haben
Abbruchkriterien:
- Vorklinische Studenten der Medizinischen Fakultät der Universitas Indonesia, die während der Forschung das Modul Basic Clinical Skills verlassen haben
- Schüler, die noch nie an der Schulung teilgenommen haben
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Der klassische Vier-Schritte-Ansatz von Peyton
Die Schüler nahmen an einer Offline-Schulungssitzung zur endotrachealen Intubation und zur Maskenbeatmung teil
|
Der Ausbilder demonstrierte den vorklinischen Studenten direkt die Verfahren zur endotrachealen Intubation und Maskenbeatmung, gefolgt von direkter praktischer Übung mit Übungspuppen, die mit einem Feedback an die Studenten endeten
|
|
Experimental: Modifizierter Vier-Stufen-Ansatz von Peyton
Die Studenten nahmen an einer Online-Schulungssitzung zu endotrachealen Intubations- und Maskenbeatmungsverfahren teil
|
Den Studenten wurde ein Video-Tutorial zur endotrachealen Intubation und Maskenbeatmung ohne Erklärung gegeben, gefolgt von einem Video-Tutorial, das die Studenten mit einer Übungspuppe (ohne Ausbilder) erstellte, das auf Youtube hochgeladen wird
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Globale Bewertung
Zeitfenster: bis zum Ende des Basic Clinical Skill-Moduls, etwa 1-3 Monate nach dem Training
|
numerische Punktzahl
|
bis zum Ende des Basic Clinical Skill-Moduls, etwa 1-3 Monate nach dem Training
|
|
Tatsächliche Marke
Zeitfenster: bis zum Ende des Basic Clinical Skill-Moduls, etwa 1-3 Monate nach dem Training
|
numerische Punktzahl
|
bis zum Ende des Basic Clinical Skill-Moduls, etwa 1-3 Monate nach dem Training
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Zufriedenheitswert
Zeitfenster: bis zum Ende des Basic Clinical Skill-Moduls, etwa 1-3 Monate nach dem Training
|
unter Verwendung der Likert-Skala
|
bis zum Ende des Basic Clinical Skill-Moduls, etwa 1-3 Monate nach dem Training
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Aldy Heriwardito, Doctor, Indonesia University
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
1. März 2022
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
30. Juni 2022
Studienabschluss (Tatsächlich)
30. Juni 2022
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
19. August 2022
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
19. August 2022
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
22. August 2022
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
22. August 2022
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
19. August 2022
Zuletzt verifiziert
1. August 2022
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- IndonesiaUAnes396
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Unentschieden
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
Klinische Studien zur Erziehungsprobleme
-
Babes-Bolyai UniversityThe Executive Agency for Higher Education, Research, Development and Innovation...AbgeschlossenProblem der psychischen Gesundheit | Emotionales ProblemRumänien
-
Zhejiang Provincial People's HospitalNoch keine Rekrutierung
-
University Hospital, MontpellierRekrutierungDrogenbezogenes ProblemFrankreich
-
Vastra Gotaland RegionDals-Ed MunicipalityAbgeschlossen
-
Oana DavidThe Executive Agency for Higher Education, Research, Development and Innovation...AbgeschlossenEmotionales ProblemRumänien
-
Columbia UniversityZurückgezogen
-
Ajman UniversityAbgeschlossenStressbedingtes Problem
-
University of North Carolina, Chapel HillDuke University; Durham VA Medical CenterAbgeschlossenPsychiatrisches ProblemVereinigte Staaten
-
Universidad Miguel Hernandez de ElcheRekrutierungEmotionales ProblemSpanien
-
University of FloridaNational Institute on Drug Abuse (NIDA)Rekrutierung
Klinische Studien zur Der klassische Vier-Schritte-Ansatz von Peyton
-
Gazi UniversityAbgeschlossenMultiple Sklerose, schubförmig remittierendTruthahn