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Mechanismus der auf Achtsamkeit basierenden Online-Intervention zur Verringerung emotionaler Belastungen

9. November 2022 aktualisiert von: Xinghua Liu, Peking University

Diese Studie soll:

  1. Untersuchen Sie, ob auf individueller Ebene die Verbesserung der Achtsamkeitsfähigkeit den Seelenfrieden fördern, die Häufigkeit des mentalen Abschweifens verringern, den Kreislauf zwischen negativer Stimmung und Gedankenabschweifung schwächen oder unterbrechen und die Fähigkeit des Einzelnen zur Aufmerksamkeitsüberwachung und zum Engagement verbessern kann in der Gegenwart.
  2. Untersuchen Sie die Auswirkungen von Achtsamkeitsinterventionen auf intime Beziehungen in der östlichen Kultur unter dem Interaktionsmodell für intime Beziehungen.
  3. Erforschen und schlagen Sie vor, dass die Ebene der Persönlichkeitsfunktion ein Moderator der Ergebnisse von MIED sein könnte.

Studienübersicht

Status

Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Mind Wandering ist die bewusste Erfahrung, wenn die Aufmerksamkeit einer Person von einer laufenden Aufgabe oder einer externen Umgebung zu einem internen Gedankenstrom wechselt, der nichts mit Aufgaben und externen Reizen zu tun hat. Gedankenwandern ist eng mit Aufmerksamkeit und Emotionen verbunden. Häufiges geistiges Abschweifen und negative Emotionen, insbesondere Depression und Angst, sind positiv korreliert (Smallwood et al., 2009). Achtsamkeit und Gedankenwandern sind im Wesentlichen ein Bewusstseinszustand. Das Merkmal Gedankenwandern ist eine allgemeine Tendenz von Individuen, die das Gesamtniveau des individuellen Gedankenwanderns darstellt. Achtsamkeitstraining kann das Niveau der Achtsamkeit verbessern, und der Einzelne wird stärker in die Gegenwart eingebunden; Diese Studie hofft zu untersuchen, ob die Verbesserung der Achtsamkeitsfähigkeit auf individueller Ebene den Seelenfrieden fördern, die Häufigkeit des mentalen Abschweifens verringern, den Kreislauf zwischen negativer Stimmung und abschweifenden Gedanken schwächen oder unterbrechen und die Fähigkeit des Einzelnen zur Überwachung der Aufmerksamkeit verbessern kann und Fähigkeit, sich auf die Gegenwart einzulassen.

Einige Ergebnisse deuten darauf hin, dass ein höheres Maß an Achtsamkeit mit Beziehungsergebnissen zwischen Partnern verbunden ist (Barnes, Brown, Krusemark, Campbell & Rogge, 2007). Dieses Papier zielt darauf ab, die Auswirkungen von Achtsamkeitsinterventionen auf intime Beziehungen in der östlichen Kultur unter dem Interaktionsmodell intimer Beziehungen zu untersuchen. Die ausgewählten Untersuchungsobjekte waren: emotional aufgewühlte Personen, die mit der Intimbeziehung bzw. Ehebeziehung nicht zufrieden waren, meist einer der Partner in der Intimbeziehung, egal männlich oder weiblich, egal sexuelle Orientierung; Die Gruppe erhielt eine 49-tägige Mindfulness Intervention for Emotional Distress (MIED) und die Wirkung der Erkennung.

Zunehmende Beweise haben die positiven Auswirkungen achtsamkeitsbasierter Interventionen auf eine Reihe von Ergebnissen gezeigt, einschließlich der Verringerung von Depressionen und Angstzuständen auf Gruppenebene. Seltene Forschungen haben jedoch herausgefunden, wer am wahrscheinlichsten von solchen Interventionen profitieren würde, insbesondere wenn auf Achtsamkeit basierende Online-Interventionen beliebt sind, wie MIED in China. In Bezug auf persönliche Merkmale, einschließlich persönlicher Merkmale, wurde kein konsistenter Moderator gefunden (de Vibe et al., 2015; Giluk, 2009; Hanley, 2016; Nyklíček & Irrmischer, 2017). Während das Niveau der Persönlichkeitsfunktion von DSM-5 AMPD und ICD-11 als dimensionales Kriterium vorgeschlagen wurde, das normale Persönlichkeit und Persönlichkeitsstörungen kreuzt (Bender, Morey & Skodol, 2011; Tyrer, Mulder, Kim, & Crawford, 2019), die aktuelle Studie schlägt vor, dass es ein Moderator der Ergebnisse von MIED sein könnte. Die Ergebnisse könnten dazu beitragen, den potenziellen Mechanismus, der den vorteilhaften Wirkungen der MIED zugrunde liegt, theoretisch zu untersuchen und praktische Anpassungen der MIED zu lenken.

Erfahrungsvermeidung bezieht sich auf Personen, die sich Erfahrungen widersetzen oder versuchen, bestimmte Erfahrungen (wie Emotionen, Gedanken, körperliche Gefühle, Erinnerungen und Verhaltenstendenzen usw.) zu eliminieren und versuchen, entsprechende Strategien anzuwenden, um diese Erfahrungen und die Situationen, in denen sich die Erfahrungen befinden, zu ändern generiert (Hayes, Wilson, Gifford, Follette & Strosahl, 1996). Erfahrungsvermeidung hat sich als Erhaltungsfaktor für viele psychische Störungen erwiesen (Boelen & Reijntjes, 2008), und der Versuch, unangenehme Gedanken, Gefühle und körperliche Empfindungen zu verbergen oder zu unterdrücken, wird die Häufigkeit und den Schmerz derselben Erfahrungen erhöhen (Gross, 1998; Gross, 2002; Sloan, 2004; Wegner, 1994). Einigen Übersichten zufolge ist Erfahrungsvermeidung eine der vorteilhaften Wirkungen von Achtsamkeit (Brown, Bravo, Roos & Pearson, 2015; Shapiro et al., 2006). Gegenwärtig ist die Messung der erfahrungsbedingten Vermeidung jedoch auf selbstberichtete Fragebögen beschränkt, da objektive Messinstrumente fehlen. Daher verwendet diese Studie die dichotische Höraufgabe, um die Erfahrungsvermeidung zu messen und die Rolle der Erfahrungsvermeidung als effektiven Mechanismus der Achtsamkeitsintervention zu untersuchen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

300

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Beijing
      • Beijing, Beijing, China, 100871
        • Peking University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

14 Jahre bis 61 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Probanden mit Werten über 21 auf der Kessler Psychological Distress Scale.

Ausschlusskriterien:

  • Probanden, die nicht auf das Internet zugreifen konnten;
  • Probanden mit unzureichenden Chinesischkenntnissen;
  • Personen, die zuvor mehr als 6 Wochen an auf Achtsamkeit basierenden Projekten teilgenommen haben und / oder die derzeitige Häufigkeit der Meditationspraxis mehr als einmal pro Woche beträgt;
  • Patienten mit Schizophrenie oder psychotisch-affektiven Störungen, aktuellen organischen psychischen Störungen, Drogenmissbrauchsstörungen und generalisierten Entwicklungsstörungen;
  • Suizidgefährdete Personen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: die MIED+TAU-Gruppe
Interventionsbeschreibung: Stellen Sie Standard-Audioanweisungen für Achtsamkeitsübungen bereit, stellen Sie die Natur und das Gesetz von Angst, Depression und anderen Emotionen, die Quelle von Angst, Depression und anderen emotionalen Belastungen sowie die Strategien und Methoden zur Linderung von emotionaler Belastung vor. Diese Übungen, Kenntnisse und Strategien basieren auf den neuesten Erkenntnissen auf dem Gebiet der psychologischen Beratung und Behandlung und ihre Anwendung im täglichen Leben kann helfen, Angstzustände, Depressionen und andere emotionale Probleme zu lindern.
Das Mindfulness Intervention for Emotional Distress (MIED)-Programm bietet Standard-Audioanweisungen für Achtsamkeitsübungen, stellt die Natur und das Gesetz von Angst, Depression und anderen Emotionen, die Quelle von Angst, Depression und anderen emotionalen Belastungen sowie die Strategien und Methoden zur Linderung von emotionaler Belastung vor . Diese Übungen, Kenntnisse und Strategien basieren auf den neuesten Erkenntnissen auf dem Gebiet der psychologischen Beratung und Behandlung und ihre Anwendung im täglichen Leben kann helfen, Angstzustände, Depressionen und andere emotionale Probleme zu lindern.
Kein Eingriff: die TAU-only-Gruppe
TAU bestand aus allen medizinischen und psychologischen Behandlungen, die zwischen Studienbeginn und Nachbeobachtung (etwa fünf Monate) erhalten wurden. Medizinische Behandlungen umfassten Lorazepam, Olanzapin, Paroxetinhydrochlorid, Sertralin usw. Psychologische Behandlungen umfassten kognitive Verhaltenstherapie oder psychodynamische Therapie

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wöchentliche Änderungen des Fünf-Facetten-Achtsamkeitsfragebogens während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention
Der Five Facet Mindfulness Questionnaire ist ein Selbstauskunftsfragebogen zur Messung des Achtsamkeitsniveaus. Die Werte reichen von 39 bis 195, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Achtsamkeit anzeigen.
Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentliche Änderungen des Patienten-Gesundheitsfragebogens während des Eingriffs
Zeitfenster: Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention

Der Patienten-Gesundheitsfragebogen ist ein Selbstauskunftsfragebogen, der den Grad der Beunruhigung durch verschiedene häufige körperliche Symptome misst. Die Werte reichen von 0 bis 30.

0-4 Werte: keine körperlichen Symptome; 5-9 Punkte: leichte körperliche Symptome; 10-14 Werte: mäßige körperliche Symptome; 15~30 Punkte: schwere körperliche Symptome.

Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentliche Änderungen der chinesischen Skala für wahrgenommenen Stress während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention
Die Chinese Perceived Stress Scale ist ein Selbstauskunfts-Fragebogen, der Stress misst. Die Werte reichen von 0 bis 56, wobei höhere Werte ein höheres Stressniveau anzeigen.
Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentliche Änderungen der 10-Punkte Kessler Psychological Distress Scale während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention
Die 10-Punkte Kessler Psychological Distress Scale ist ein selbstberichteter Fragebogen zur Messung von Stress. Die Werte reichen von 10 bis 50, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Belastung anzeigen.
Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentliche Änderungen des Gesamtangstgrades und der Beeinträchtigungsskala während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention
Die Overall Anxiety Severity and Impairment Scale ist ein selbstberichteter Fragebogen zur Messung von Angstzuständen. Die Werte reichen von 0 bis 20, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Angst anzeigen.
Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentliche Änderungen des Schweregrads der Depression insgesamt und der Beeinträchtigungsskala während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention
Die Overall Depression Severity and Impairment Scale ist ein selbstberichteter Fragebogen zur Messung von Depressionen. Die Werte reichen von 0 bis 20, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Depression anzeigen.
Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentliche Änderungen der Inner Peace Scale während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention
Die Inner Peace Scale ist ein selbstberichteter Fragebogen zur Messung des Friedens. Die Werte reichen von 0 bis 28, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Frieden anzeigen.
Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentliche Änderungen der Athens Insomnia Scale während des Eingriffs
Zeitfenster: Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention
Die Athens Insomnia Scale ist ein selbstberichteter Fragebogen, der die Schlafqualität misst. Die Werte reichen von 0 bis 24, wobei niedrigere Werte eine höhere Schlafqualität anzeigen.
Vorintervention; wöchentlich während der 7-wöchigen Intervention; nach der 7-wöchigen Intervention

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Moderationseffekt und mögliche Veränderungen des Levels of Personality Functioning-Brief Form 2.0 während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Das Levels of Personality Functioning-Brief Form 2.0 ist ein selbstberichteter Fragebogen zur Messung der Persönlichkeitsfunktion. Die Werte reichen von 12 bis 48, wobei höhere Werte auf eine schlechtere Persönlichkeitsfunktion hindeuten.
Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Moderationseffekt und mögliche Veränderungen der Personality Functioning Subscale des Chinese Personality Organization Inventory während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Die Persönlichkeitsfunktions-Subskala des Chinese Personality Organization Inventory ist ein selbstberichteter Fragebogen zur Messung der Persönlichkeitsfunktion. Die Werte reichen von 0 bis 20, wobei höhere Werte auf eine schlechtere Persönlichkeitsfunktion hindeuten.
Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentlicher Wechsel des Akzeptanz- und Handlungsfragebogen-II während der ersten drei Interventionswochen während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; nach der Intervention der 1. Woche; nach der 2. Woche Intervention; nach der Intervention in der 3. Woche
Der Acceptance and Action Questionnaire-II ist ein Selbstauskunfts-Fragebogen, der die Erfahrungsvermeidung misst. Die Werte reichen von 7 bis 49, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Erfahrungsvermeidung anzeigen.
Vorintervention; nach der Intervention der 1. Woche; nach der 2. Woche Intervention; nach der Intervention in der 3. Woche
Wöchentliche Änderungen der Interpersonellen Achtsamkeitsskala während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Der Interpersonal Mindfulness Questionnaire ist ein selbstberichteter Fragebogen, der das Achtsamkeitsniveau bei zwischenmenschlichen Ereignissen wie Kommunikation und Emotionsaustausch misst. Die 27-Punkte-Skala enthält vier Dimensionen: Fokus auf die Gegenwart, Bewusstsein für sich selbst und andere, nicht wertende Akzeptanz und Nicht-Reaktion. Die Werte reichen von 0 bis 135, wobei höhere Werte ein höheres Maß an zwischenmenschlicher Achtsamkeit anzeigen.
Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentliche Änderungen der Philadelphia Mindfulness Scale-chinesische Version während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Die Philadelphia Mindfulness Scale-chinesische Version ist ein Fragebogen zur Selbstauskunft, der das Bewusstsein und die Akzeptanz misst. Die Werte reichen von 16 bis 80, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Bewusstsein und Akzeptanz anzeigen.
Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentliche Änderungen der aufmerksamkeitsbezogenen kognitiven Fehlerskala während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Die Attention-Related Cognitive Errors Scale ist ein Fragebogen für Einzelpersonen, um die Häufigkeit aufmerksamkeitsbezogener kognitiver Fehler anzugeben. Die Werte reichen von 11 bis 55, wobei höhere Werte ein höheres Niveau anzeigen, je mehr Fehler unbewusst auftreten.
Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentliche Änderungen des Mind-Wandering-Fragebogens während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Der Frequency of Mind Wandering Questionnaire ist eine selbstberichtete Skala für Einzelpersonen, um die Häufigkeit des Wanderns zu bewerten. Die Werte reichen von 21 bis 105, wobei höhere Werte auf ein höheres Maß an Gedankenwanderung hindeuten.
Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentliche Änderungen der Parter-Akzeptanzskala während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Die Partner-Akzeptanz-Skala (PAS) ist ein selbstberichteter Fragebogen, der das eigene Akzeptanzniveau gegenüber dem anderen Partner misst. Die Werte reichen von 0 bis 35, wobei höhere Werte eine höhere Akzeptanz anzeigen.
Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentliche Änderungen des Tests des selbstbewussten Affekts-3 während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Test of Self-Conscious Affect-3 ist ein selbstberichteter Fragebogen, der die Verhaltenstendenz von Scham, Schuld usw. misst. Die Punktzahlen reichen von 64 bis 320, wobei höhere Punktzahlen eine höhere Tendenz anzeigen, bestimmte selbstbewusste Emotionen zu empfinden.
Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentliche Änderungen des kurzen experimentellen Vermeidungsfragebogens während der ersten drei Wochen der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; nach der Intervention der 1. Woche; nach der 2. Woche Intervention; nach der Intervention in der 3. Woche
Der Brief Experiential Avoidance Questionnaire ist ein selbstberichteter Fragebogen, der die Erfahrungsvermeidung misst. Die Werte reichen von 15 bis 90, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Erfahrungsvermeidung anzeigen.
Vorintervention; nach der Intervention der 1. Woche; nach der 2. Woche Intervention; nach der Intervention in der 3. Woche
Wöchentliche Änderungen des Couples Satisfaction Index während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Der Couples Satisfaction Index (CSI) ist ein selbstberichteter Fragebogen, der die subjektive Zufriedenheit des Einzelnen mit dem Paar misst. Die Werte reichen von 0 bis 36, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Zufriedenheit anzeigen.
Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentlicher Wechsel der dichotischen Höraufgabe während der ersten drei Interventionswochen
Zeitfenster: Vorintervention; nach der Intervention der 1. Woche; nach der 2. Woche Intervention; nach der Intervention in der 3. Woche
Die dichotische Zuhöraufgabe ist eine computerbasierte Verhaltensaufgabe zur Messung der Erfahrungsvermeidung. Die Aufgabe bestand darin, Wörter in ein unbeaufsichtigtes Ohr zu präsentieren, während Sorgen oder neutrale Szenarien in das behandelnde Ohr präsentiert wurden. Die Teilnehmer erhielten einen überraschenden Worterkennungstest der Wörter. Ein größerer Prozentsatz der Worterkennung weist auf ein höheres Maß an Erfahrungsvermeidung hin.
Vorintervention; nach der Intervention der 1. Woche; nach der 2. Woche Intervention; nach der Intervention in der 3. Woche
Wöchentliche Änderungen der Daueraufmerksamkeitsreaktionsaufgabe während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Der SART ist eine Go/No-Go-Aufgabe. Beim SART wird jede Ziffer 500 ms lang präsentiert, gefolgt von einer Maske, die 900 ms lang präsentiert wird (für eine Gesamtversuchsdauer von 5900 ms), insgesamt 260 Versuche. Wenn auf einen Go-Stimulus (die Ziffern 1-2 und 4-9) keine Antwort erfolgte, wurde dies als Auslassung kodiert. Antworten auf den No-Go-Stimulus (3) wurden als Fehler kodiert. Die Aufgabe des zufälligen Einfügens von 13 Sonden besteht darin, den aktuellen Aufmerksamkeitszustand der Probanden zu untersuchen.
Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Wöchentliche Änderungen der Skala Subjektives Wohlbefinden während der Intervention
Zeitfenster: Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention
Die Subjektive-Wohlbefinden-Skala ist ein selbstberichteter Fragebogen, der das individuelle Wohlbefinden misst. Die Werte reichen von 0 bis 35, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Zufriedenheit anzeigen.
Vorintervention; nach der 3. Woche Intervention; nach der Intervention in der 5. Woche; nach der 7-wöchigen Intervention

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Xinghua Liu, School of Psychological and Cognitive Sciences, Peking University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

29. Oktober 2022

Primärer Abschluss (Voraussichtlich)

28. Februar 2023

Studienabschluss (Voraussichtlich)

28. Februar 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

24. Oktober 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

26. Oktober 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

1. November 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

10. November 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

9. November 2022

Zuletzt verifiziert

1. November 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • E20221107

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Nein

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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Klinische Studien zur Emotionalen Stress

Klinische Studien zur Achtsamkeitsintervention bei emotionalem Stress

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