Wirkung einer imaginären Widerstandstherapie im Vergleich zu einer physikalischen Widerstandstherapie auf hemiplegische Zerebralparese

Zerebralparese (CP) ist eine der häufigsten Ursachen für motorische Behinderungen bei Kindern. CP ist eine Gruppe dauerhafter Störungen der Bewegungs- und Haltungsentwicklung, die zu Aktivitätseinschränkungen führen und auf nicht fortschreitende Störungen im sich entwickelnden fetalen oder kindlichen Gehirn zurückzuführen sind. Die Risikofaktoren für CP können in präkonzeptionelle, pränatale, perinatale und postnatale Faktoren unterteilt werden. 25 Prozent der Kinder mit CP leiden an spastischer Hemiplegie. Hemiplegische Zerebralparese fällt in die anatomische Klassifizierung der Zerebralparese, die nur eine Körperseite betrifft. Kinder mit hemiplegischer Zerebralparese können eine Körperseite überhaupt nicht nutzen. Damit ist ihre Schulter gemeint; Arm, Hand, Bein und Fuß sind vollständig gelähmt. Um die Kraft der oberen Extremität und der Hand zu verbessern, werden Widerstandsübungen eingesetzt.

Bei der Studie handelt es sich um eine randomisierte Kontrollstudie. Die Patienten werden mittels einfacher Zufallszuordnung in zwei Gruppen eingeteilt. Es wird eine nicht wahrscheinlichkeitsgerechte Stichprobe verwendet. Es werden Daten von Patienten mit hemiplegischer Zerebralparese mithilfe des Jamar-Dynamometers gesammelt, das als Goldstandard für die Messung wiederholter Greifbewegungen, eines Goniometers für den Bewegungsumfang und eines Finger-zu-Nase-Tests zum Zugriff auf die Funktion der oberen Extremitäten bei Schlaganfallpatienten gilt Einschlusskriterien werden rekrutiert. Gruppe A erhält eine imaginäre Widerstandsübungstherapie. Fünf Arten unterschiedlicher Widerstände werden von den Patienten vorgestellt, indem sie sich ihre eigenen Videos in der VR-Box ansehen, die am ersten Tag aufgezeichnet werden, um sie durch Fragen mit den Widerstandsobjekten und dem von ihnen erlebten Widerstand vertraut zu machen Patienten müssen jedes Objekt 15–15 Mal wiederholen. Gruppe B erhält eine physikalische Widerstandsübungstherapie, bei der den Patienten 5 verschiedene Arten von Widerständen verabreicht werden, damit sie sich mit der Art des Widerstands, den jedes Objekt ausübt, vertraut machen, den sie in weiteren Sitzungen erfahren werden, indem sie gebeten werden, 15- 15 Wiederholungen jedes Objekts. Jede körperliche Widerstandsübung umfasst 15 Wiederholungen. Am Ende jeder Sitzung führt der Patient einen Finger-zu-Nase-Test und einen Purdue-Steckbretttest durch. Nach der Erfassung der Daten aus der definierten Umgebung werden diese mithilfe des Statistikpakets für Sozialwissenschaften (SPSS) für Windows-Software, Version 21, eingegeben und analysiert.