Achtsamkeit und Selbstmitgefühl bei Betreuern, die mit kriminellen Jugendlichen arbeiten

Jugendkriminalität ist ein relevantes soziales Problem (Mathys, 2017) und es besteht ein wachsendes Interesse an einer Verbesserung der Intervention bei jugendlichen Straftätern (Harder et al., 2015; Mathys, 2017; Rijo et al., 2016). An den in den Jugendstrafanstalten (YDC) entwickelten Interventionen sind mehrere Mitarbeiter beteiligt, die täglich die Abläufe der Jugendlichen überwachen, sich um sie kümmern und ihr Verhalten modellieren (Mathys, 2017; Jolivette et al., 2019). Die Herausforderungen und Schwierigkeiten bei der Arbeit mit Menschen mit delinquentem Verhalten wurden in verschiedenen Gruppen von Betreuern untersucht (Faragher et al., 2005; Sinclair et al., 2017b), bei Betreuern junger Straftäter jedoch wenig untersucht (Baetz, et al., 2019; Barford & Whelton, 2010; Jolivette et al., 2019). Solche Schwierigkeiten werden als Risikofaktoren für die Entwicklung physischer und psychischer Symptome bei Pflegekräften identifiziert (Crocker & Joss, 2016; Sichel et al., 2019; Sinclair et al., 2017b) und scheinen mit persönlichen Problemen in Zusammenhang zu stehen (z. B. Geschlecht, Alter, Bildungsniveau, persönliche Überzeugungen, arbeitsbezogene Motivationen und Grad der wahrgenommenen sozialen Unterstützung), aber auch mit Problemen, die dem Arbeitskontext innewohnen und als herausfordernd, anspruchsvoll und mit großer Verantwortung gekennzeichnet sind (z. B. die Unklarheit der beruflichen Rolle, Zeit, die in einem Korrekturkontext verbracht wird, Aufsicht und Unterstützung durch hierarchische Vorgesetzte, Arbeitszufriedenheit und Engagement; Baetz, et al., 2019; Barford & Whelton, 2010; Sichel et al., 2019). Einige Autoren argumentieren, dass die den Pflegekräften auferlegten Einschränkungen ein hohes Maß an Stress und Mitgefühlsmüdigkeit/Burnout vorhersagen, das sich in Symptomen von Depression, Angstzuständen und körperlicher/psychischer Erschöpfung manifestiert (Cox, 2018; Duarte & Pinto-Gouveia, 2016; Sichel et al. , 2019), mit negativen Auswirkungen auf das Ausmaß des Mitgefühls für andere (Crocker & Joss, 2016; Faragher et al., 2005; Sinclair et al., 2017a), auf die Erfüllung beruflicher Pflichten und auf die Zufriedenheit derjenigen, die es sind gepflegt (Dev et al., 2018; Wilson et al., 2018). Aufgrund dieser Schwierigkeiten wurden Selbstpflegepraktiken empfohlen, um diese Symptome bei Pflegekräften zu verhindern und/oder zu lindern (Boellinghaus et al., 2012; Jolivette et al., 2019; Newsome et al., 2012). Dennoch überwiegen auch in Portugal vorbeugende/pädagogische Interventionen, wobei sich die Bemühungen auf die psychologische Rehabilitation straffälliger Jugendlicher konzentrieren (Ribeiro da Silva et al., 2020; Rijo et al., 2020) und die für diese Rehabilitation Verantwortlichen außer Acht lassen.

Neuere Forschungen haben die Auswirkungen kontextueller kognitiver Verhaltensinterventionen auf Gruppen von Pflegekräften untersucht (Bazzano et al., 2013; Dev et al., 2018; Duarte & Pinto-Gouveia, 2016; Sinclair et al., 2017a). Auf Achtsamkeit basierende Interventionen, die darauf abzielen, das nicht-reaktive Bewusstsein für Gedanken, Emotionen und Körperempfindungen zu fördern (Kabat-Zinn, 1990) und solche, die Selbstmitgefühl fördern (Neff & Germer, 2013; Wilson et al., 2018) zeichnen sich durch ihre Wirksamkeit aus. Insbesondere das Mindful Self-Compassion Program (MSC; Neff & Germer, 2013) umfasst die beiden zuvor beschriebenen Komponenten und hat, obwohl weniger untersucht als Ansätze, die ausschließlich auf Achtsamkeit basieren, Wirksamkeitsnachweise bei verschiedenen Gruppen von Pflegekräften (z. B. Krankenschwestern) gesammelt , Gesundheitsdienstleister) und auf Fähigkeiten, die für Pflegekräfte als wesentlich erachtet werden, um auf die Bedürfnisse der von ihnen betreuten Personen einzugehen (z. B. Verringerung physischer/psychischer Probleme; Steigerung der Lebensqualität/-zufriedenheit sowie des Maßes an Empathie und Mitgefühl gegenüber anderen; Dev et al., 2018; Neff & Germer, 2013; Sinclair et al., 2017a). Jüngste Untersuchungen haben gezeigt, dass die MSC das Gefühl der Belastung der Pflegekraft durch ihr eigenes Leiden und/oder das Leiden anderer wirksam zu verringern scheint (Neff & Germer, 2013; Sinclair et al., 2017a).

Obwohl es wichtig ist, positive und sichere Beziehungen zwischen jungen Straftätern und ihren Betreuern aufzubauen (Harder et al., 2013; Harder et al., 2015; Jolivette et al., 2019), gibt es nur wenige Studien, die mit Betreuern durchgeführt wurden und sich hauptsächlich auf die Beurteilung konzentrieren auf ihre Bedürfnisse und/oder Schwierigkeiten eingehen (Baetz et al., 2019; Barford & Whelton, 2010; Jolivette et al., 2019) und nicht darauf abzielen, in diese einzugreifen. Die diesen Betreuern angebotenen Interventionen zielen darauf ab, sie im Umgang mit Verhaltensproblemen bei Jugendlichen zu schulen, ihr Wissen über delinquente Entwicklungsverläufe zu verbessern (Dölitzscha et al., 2016; Lary, 2007) oder die physischen/beziehungsbezogenen Rahmenbedingungen von Pflegekontexten zu verbessern (Conboy). , 2003; Sichel et al., 2019; Walden & Allen, 2019).

Ziel dieser Arbeit ist es, diese Lücke zu schließen, indem die Wirksamkeit einer angepassten Form von MSC bei der Förderung der Selbstfürsorge und der Zufriedenheit mit Leben und Arbeit untersucht wird, die als wesentlich für eine wirksame Pflegeversorgung gelten (Boellinghaus et al., 2012; Newsome et al. , 2012), bei Betreuern junger Menschen im portugiesischen YDC. Bei dieser klinischen Studie handelt es sich um eine parallele, nicht randomisierte, kontrollierte Studie, die gemäß den CONSORT-Richtlinien konzipiert und in 4 (von 6) YDC durchgeführt wird. Ziel war es, die Wirksamkeit einer angepassten Form des Mindful Self-Compassion-Programms (MSC; Neff & Germer, 2013) zu testen, das auf Pflegekräfte angewendet wird, die an YDC arbeiten. Es wird erwartet, dass die Anwendung der angepassten Form von MSC auf die YDC-Pflegekräfte zu einer Steigerung des physischen, emotionalen und psychischen Wohlbefindens und der Arbeitszufriedenheit der Pflegekräfte beitragen wird. Darüber hinaus wird erwartet, dass sich die oben genannten Verbesserungen positiv auf die Qualität der angebotenen Betreuung und das zwischenmenschliche Funktionieren krimineller Jugendlicher auswirken.

Alle an diesem Projekt beteiligten Verfahren (an anderer Stelle in diesem Formular beschrieben) wurden gemäß den ethischen Grundsätzen der Deklaration von Helsinki und den geltenden nationalen Gesetzen und Vorschriften durchgeführt. Darüber hinaus wurden alle Verfahren von der Ethikkommission der Fakultät für Psychologie und Erziehungswissenschaften der Universität Coimbra sowie vom portugiesischen Jugendjustizministerium genehmigt.

Vor jeder Datenerfassung ist für alle potenziellen Teilnehmer eine Einverständniserklärung erforderlich. Die Betreuer geben eine Einverständniserklärung. Jugendliche im Alter zwischen 14 und 16 Jahren (YO) geben ihre Einverständniserklärung ab, während Jugendliche über 16 Jahren eine schriftliche Einverständniserklärung abgeben. Eine schriftliche Einverständniserklärung wird von den Erziehungsberechtigten/gesetzlichen Vertretern aller jugendlichen Teilnehmer unter 18 Jahren eingeholt. Alle Teilnehmer (d. h. Betreuer und Jugendliche sowie deren Eltern/Erziehungsberechtigte) werden darüber informiert, dass ihre Teilnahme freiwillig ist und dass sie die Teilnahme jederzeit während des Projekts ohne negative Konsequenzen ablehnen können. Darüber hinaus werden sie darüber informiert, dass die Vertraulichkeit der Antworten jederzeit gewährleistet ist. Die Anonymität der Antworten aller Teilnehmer wird durch die Verwendung befragterspezifischer Codes gewährleistet, die auch zur Verknüpfung der Daten von einem Zeitpunkt zum anderen verwendet werden.

Von den 6 portugiesischen YDC werden 4 unter Berücksichtigung der Anzahl der Betreuer ausgewählt. Für die Teilnahme wird das YDC mit der höchsten Mitarbeiterzahl ausgewählt. Zwei YDC werden der Behandlungsgruppe (TG) und die anderen beiden der Kontrollgruppe (CG) zugeordnet; Eine Behandlungs- und eine Kontrollgruppe werden im Jahr der Durchführung dieser Forschung berücksichtigt, und die anderen Behandlungs- und Kontrollgruppen werden nacheinander im folgenden Jahr berücksichtigt, nachdem alle Verfahren mit den ersten Gruppen abgeschlossen wurden.

Betreuer im TG nehmen etwa 12 Wochen lang an der angepassten Form des MSC teil. Die Intervention besteht aus 12 zweistündigen wöchentlichen Gruppensitzungen (einschließlich einer 10-minütigen Kaffeepause), die in jedem YDC für eine Gruppe von 4 bis 8 Teilnehmern durchgeführt werden. Die für die Teilnahme am Projekt aufgewendeten Stunden (24 Stunden) werden als Freizeit angerechnet. Betreuer in der CG, die als Kontrollgruppe auf der Warteliste fungiert, erhielten während der Studie keine Intervention. Wir beabsichtigen, dass diese Betreuer die Intervention nach Abschluss aller Beurteilungsmomente und zu einem mit dem portugiesischen Jugendjustizministerium zu vereinbarenden Zeitpunkt erhalten. Jugendliche, die sowohl im TG als auch im CG von Arbeitern betreut werden, erhalten während der Studie keine Intervention. Die Integrität der Behandlung wird gewährleistet durch: a) spezifische Behandlungshandbücher; b) direkte Ausbildung des Therapeuten und c) Supervision durch einen leitenden Therapeuten mit Fortbildung im MSC-Programm.

Betreuer beider Gruppen füllen das Bewertungsprotokoll einzeln während der Arbeitszeit in jedem YDC aus und die Jugendlichen beider Gruppen füllen die Selbstberichtsfragebögen einzeln in Anwesenheit des für das Projekt verantwortlichen Forschers aus. Alle Teilnehmer (Betreuer und Jugendliche) werden über einen Zeitraum von 12 Monaten viermal anhand von Selbstberichtsmaßnahmen beurteilt. Insbesondere werden die Teilnehmer vor der ersten Sitzung des Programms (Basislinie – Zeitpunkt 1), direkt nach dessen Ende (d. h. Beurteilung nach der Behandlung – Zeitpunkt 2) und 3 und 6 Monate nach dem Ende der Intervention (Follow-up 1 und) beurteilt 2 - Zeit 3 ​​und Zeit 4). Teilnehmer der Kontrollgruppe (sowohl Jugendliche als auch Betreuer) werden mit denselben Selbstberichtsinstrumenten und in denselben Zeitintervallen wie diejenigen in der Interventionsgruppe bewertet. Quantitative Analysen werden nach dem Prinzip der Intention-to-Treat-Analyse durchgeführt (einschließlich aller Teilnehmer, unabhängig davon, ob sie an allen Sitzungen teilgenommen haben oder nicht). Analysen werden auch nur mit Teilnehmern durchgeführt, die das Protokoll abgeschlossen haben (Peer-Protokollanalyse). Behandlungseffekte und Kovariateneffekte werden mit gemischten MANOVAs analysiert. Studien zu Änderungsmechanismen werden mit zweiwelligen latenten Wachstumskurvenmodellen analysiert.

Bei Nachuntersuchungen nach 3 und 6 Monaten werden zusätzlich zum Beurteilungsprotokoll auch die Betreuer der TG durch Einzelinterviews qualitativ evaluiert. Die Teilnehmer werden nach ihrer Wahrnehmung der Auswirkungen der Teilnahme am MSC-Programm auf ihre Beziehungen am YDC (insbesondere zu Jugendlichen und Kollegen), ihrer Wahrnehmung des institutionellen Klimas, ihrer Beziehung zu sich selbst und den Schwierigkeiten, die sie dabei möglicherweise empfunden haben, befragt über die Anwendung der im MSC-Programm erlernten Strategien und Inhalte. Diese Daten werden durch thematische, inhaltliche und diskursive Analyse analysiert.