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Der Einfluss darstellender Künste auf die psychische Gesundheit, soziale Bindung und Kreativität von Universitätsstudenten

8. August 2024 aktualisiert von: Kathleen Rose Agres, National University of Singapore

Movin' & Groovin' for Wellness: Ein Trommel- und Tanzprogramm zur Unterstützung des Wohlbefindens von NUS-Studenten

Das Ziel dieser klinischen Studie besteht darin, zu untersuchen, ob das darstellende Kunstprogramm „Movin' & Groovin' for Wellness“ (MGW) in der Lage ist, die geistige, soziale und emotionale Gesundheit von NUS-Studenten zu unterstützen. Außerdem wird die Auswirkung des Programms auf das Wohlbefinden der Studierenden bewertet. Die wichtigsten Fragen, die beantwortet werden sollen, sind:

  1. Reduziert die Teilnahme am Programm depressive Symptome, Stress und Angstzustände?
  2. Fördert das Programm den kreativen Ausdruck der Teilnehmer?
  3. Fördert das Programm soziale Kontakte zwischen den Teilnehmern?

Forscher vergleichen die Auswirkungen der moderierten Musik- und Tanzsitzungen (MGW-Programm) mit einer Kontrollgruppe, die nicht an diesen Aktivitäten teilnimmt. Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip entweder der Experimentalgruppe (MGW) oder der Kontrollgruppe zugeordnet.

Diejenigen in der Experimentalgruppe werden nach dem Zufallsprinzip einer von zwei Untergruppen zugeteilt, in denen die Teilnehmer entweder zuerst Trommel- oder Tanzsitzungen erleben (für 5 Wochen), gefolgt von der anderen Aktivität (z. B. besteht der einzige Unterschied zwischen den Untergruppen in der Reihenfolge, in der sie das erleben). moderierte Sitzungen). Sowohl die Trommel- als auch die Tanzstunden werden von ausgebildeten Profis geleitet. Die Sitzungen finden 10 Wochen lang wöchentlich in speziellen Aufführungsräumen statt. Die Teilnehmer füllen außerdem Fragebögen aus und haben die Möglichkeit, an einer Fokusgruppendiskussion teilzunehmen, um Feedback zum Programm zu geben.

Teilnehmer der Kontrollgruppe füllen dieselben Fragebögen zu denselben Zeitpunkten aus, ohne an den Aktivitäten teilzunehmen. Ziel des Programms ist es, die Wirksamkeit von Musik und Tanz bei der Förderung der psychischen Gesundheit, des sozialen Wohlbefindens und der Kreativität von Universitätsstudenten zu bewerten.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

76

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Singapur
      • Singapore, Singapur, 117376
        • YST Conservatory, 3 Conservatory Drive

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Seien Sie derzeit bei NUS eingeschrieben
  • Sie müssen zwischen 18 und 40 Jahre alt sein
  • Sie müssen fließend Englisch sprechen (sprechen und schreiben).
  • Kann sich dazu verpflichten, während des gesamten Zeitraums von 10 Wochen an den Live-Sitzungen teilzunehmen
  • Sie haben normales oder korrigiertes Hör- und Sehvermögen

Ausschlusskriterien:

  • Bei Ihnen wurde eine neurologische Beeinträchtigung, eine Hörbeeinträchtigung oder eine körperliche Beeinträchtigung diagnostiziert, die das Bewegen/Tanzen verhindern würde
  • Nehmen Sie Medikamente zur Behandlung Ihrer psychischen Gesundheit ein (da dies in der Studie eine Verwechslung darstellen würde)

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: MGW Trommel- und Tanzgruppe
Die Teilnehmer der Interventionsgruppe nehmen an einem 10-wöchigen Programm teil, das sowohl Trommel- als auch Tanzstunden umfasst. Aus logistischen Gründen ist die Gruppe weiter in zwei Untergruppen unterteilt, wobei eine Untergruppe fünf Wochen lang Trommelstunden und anschließend fünf Wochen Tanzstunden besucht und die andere Untergruppe die Sitzungen in umgekehrter Reihenfolge besucht. Alle Teilnehmer dieses Arms nehmen sowohl an Trommel- als auch an Tanzstunden teil.
Verhalten: Bewegen und Grooven für Wellness
Movin' and Groovin' for Wellness (MGW) ist ein 10-wöchiges Programm, das aus moderierten Trommel- und Tanzstunden besteht. Die Sitzungen umfassen geführte Aktivitäten mit Trommeln, Tanzen und Gruppenimprovisation. Jede Sitzung dauert etwa 1,5 Stunden. Die Aktivitäten sollen das geistige Wohlbefinden verbessern, soziale Kontakte stärken und den kreativen Ausdruck fördern. Die Sitzungen werden von professionellen Moderatoren geleitet.
Kein Eingriff: Kontrollgruppe ohne Behandlung
Teilnehmer der Kontrollgruppe nehmen nicht an den Trommel- und Tanzstunden teil. Sie repräsentieren das „normale Studentenleben“. Sie füllen dieselben Fragebögen nur zu denselben Zeitpunkten wie die Interventionsgruppe aus, um als Basisvergleich für die Bewertung der Auswirkungen der Interventionen zu dienen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderungen der depressiven Symptome, des Stressniveaus und des Angstniveaus
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 5, Woche 10
Messung der depressiven Symptome, des Stressniveaus und des Angstniveaus der Teilnehmer mithilfe der Depressions-, Angst- und Stressskala (DASS-21). Zur Beurteilung dieser Veränderungen werden die Ergebnisse des DASS-21-Fragebogens verwendet. Die Werte der Unterskalen Depression/Angst/Stress können zwischen 0 und 21 liegen, wobei höhere Werte auf schlimmere Symptome hinweisen.
Ausgangswert, Woche 5, Woche 10
Veränderungen der Lebensqualität
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 5, Woche 10
Messung der Lebensqualität der Teilnehmer anhand des WHO Quality of Life-BREF (WHOQOL-BREF). Dieses Maß erfasst die körperliche Gesundheit, die psychische Gesundheit, soziale Beziehungen und Umweltbereiche. Die Werte für den physischen, psychischen, sozialen und umweltbezogenen Bereich liegen jeweils zwischen 4 und 20, wobei höhere Werte auf eine höhere Lebensqualität hinweisen.
Ausgangswert, Woche 5, Woche 10

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Erfahrung der Teilnehmer
Zeitfenster: Woche 5, Woche 10
Sammlung der Erfahrungen der Teilnehmer im Programm. Die maßgeschneiderte Umfrage fragt nach den Erfahrungen der Studierenden im Programm und umfasst künstlerisches Engagement, kreativen Ausdruck, Komfort, Stimmung, Wohlbefinden und soziale Aspekte des Programms.
Woche 5, Woche 10
Qualitatives Feedback aus der Fokusgruppendiskussion
Zeitfenster: Innerhalb von zwei Wochen nach Abschluss des Programms
Sammlung gelebter Erfahrungen aus Fokusgruppendiskussionen (FGD) über die Auswirkungen des Programms auf die psychische Gesundheit, soziale Bindung und Kreativität sowie allgemeines Feedback zum MGW-Programm.
Innerhalb von zwei Wochen nach Abschluss des Programms
Veränderungen in der sozialen Verbindung
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 5, Woche 10
Messung der sozialen Netzwerke der Teilnehmer mithilfe der Short Form Lubben Social Network Scale. Diese Skala bewertet die Häufigkeit und Qualität der sozialen Interaktionen der Teilnehmer. Die Werte auf der Unterskala „Freund“ liegen zwischen 0 und 15, wobei höhere Werte auf eine stärkere soziale Verbindung mit Freunden hinweisen. Die Werte auf der Unterskala „Familie“ liegen zwischen 0 und 15, wobei höhere Werte auf eine stärkere soziale Bindung zur Familie hinweisen.
Ausgangswert, Woche 5, Woche 10
Veränderungen in der Kreativität
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 5, Woche 10
Messung der kreativen Erfahrungen der Teilnehmer mithilfe der Experience of Creation Scale. Diese Skala bewertet die Auswirkungen kreativer Aktivitäten auf das Gefühl der Teilnehmer hinsichtlich Selbstbestimmung, Entscheidungsfreiheit, Wirkung und Kreativität. Die Werte liegen zwischen 4 und 20, wobei höhere Werte auf ein besseres Schöpfungserlebnis hinweisen.
Ausgangswert, Woche 5, Woche 10
Veränderungen in der Resilienz
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 5, Woche 10
Messung der emotionalen Belastbarkeit mithilfe der Brief Resilient Coping Scale. Diese Skala misst die Fähigkeit der Teilnehmer, mit Stress umzugehen und sich an Veränderungen anzupassen, wobei höhere Werte auf eine bessere Belastbarkeit hinweisen. Die Werte liegen zwischen 4 und 20, wobei höhere Werte auf sehr belastbare Polizisten hinweisen.
Ausgangswert, Woche 5, Woche 10
Veränderungen der Stimmungsregulation durch Musik
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 5, Woche 10
Messung der Nutzung von Musik durch die Teilnehmer zur Stimmungsregulierung mithilfe der Brief Music in Mood Regulation Scale (B-MMR). Diese Skala bewertet verschiedene Strategien des Musikhörens, mit denen Einzelpersonen ihre Stimmung und Emotionen steuern. Für jede Unterskala liegen die Werte zwischen 3 und 15, wobei höhere Werte auf eine stärkere Nutzung dieser Zuhörstrategie zur Stimmungsregulierung hinweisen.
Ausgangswert, Woche 5, Woche 10

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

National University of Singapore

Ermittler

  • Hauptermittler: Kathleen R Agres, PhD, National University of Singapore

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

29. August 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

27. November 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

3. August 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

3. August 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

7. August 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

12. August 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

8. August 2024

Zuletzt verifiziert

1. August 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • NUS-IRB-2023-3

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Die IPD wird nicht weitergegeben.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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