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Kreativer, tanzunterstützter CO-OP-Ansatz bei älteren Erwachsenen mit leichter kognitiver Beeinträchtigung (COOP-DANCE)

13. Dezember 2025 aktualisiert von: Ceyhun Türkmen, Çankırı Karatekin University

Die Wirkung eines durch kreativen Tanz unterstützten CO-OP-Ansatzes auf exekutive Funktionen, Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Dual-Task-Leistung bei älteren Erwachsenen mit leichter kognitiver Beeinträchtigung: Eine randomisierte kontrollierte Studie

Das Ziel dieser klinischen Studie besteht darin, zu evaluieren, ob der CO-OP-Ansatz (Cognitive Orientation to Daily Occupational Performance), unterstützt durch kreativen Tanz, die kognitiven Funktionen bei älteren Erwachsenen mit leichter kognitiver Beeinträchtigung (MCI) verbessern kann. Die Studie konzentriert sich auf die Auswirkungen dieser Intervention auf exekutive Funktionen, Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Dual-Task-Leistung.

Die Hauptfragen, die diese Studie beantworten soll, sind:

Verbessert der CO-OP-Ansatz mit kreativem Tanz die Führungsfunktionen, die Aufmerksamkeit und das Gedächtnis mehr als CO-OP allein? Wie effektiv ist diese Intervention bei der Verbesserung der Dual-Task-Leistung im Vergleich zum Standard-CO-OP-Ansatz?

Die Teilnehmer werden:

Nehmen Sie 8 Wochen lang entweder an der CO-OP-Intervention allein oder am CO-OP-Ansatz in Kombination mit kreativem Tanz teil.

Erledigen Sie kognitive Aufgaben, nehmen Sie an kreativen Tanzaktivitäten teil und erledigen Sie während der Sitzungen tägliche Aufgaben.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Ziel dieser klinischen Studie ist es, die Wirksamkeit eines CO-OP-Ansatzes (Cognitive Orientation to Daily Occupational Performance) zu bewerten, der durch kreativen Tanz verstärkt wird, bei älteren Erwachsenen mit leichter kognitiver Beeinträchtigung (MCI). Die CO-OP-Methode ist eine kognitive Rehabilitationsstrategie, die Einzelpersonen dabei hilft, ihre berufliche Leistung durch Zielsetzung, Problemlösung und den Einsatz metakognitiver Strategien zu verbessern. In dieser Studie wird der CO-OP-Ansatz mit kreativen Tanzbewegungen integriert, einer Form des körperlichen und künstlerischen Ausdrucks, von der bekannt ist, dass sie sowohl kognitive als auch motorische Funktionen stimuliert.

An der Studie werden 24 Teilnehmer im Alter zwischen 65 und 85 Jahren teilnehmen, bei denen gemäß DSM-5-Kriterien MCI diagnostiziert wurde. Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip zwei Gruppen zugeteilt:

CO-OP mit der Creative Dance Group: Diese Gruppe erhält die CO-OP-Intervention zusammen mit kreativen Tanzstunden. Die kreative Tanzkomponente besteht aus einfachen Bewegungen, die die motorische Koordination, das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit verbessern und gleichzeitig soziale Interaktion und emotionalen Ausdruck fördern sollen.

Nur-CO-OP-Gruppe: Diese Gruppe durchläuft allein den CO-OP-Ansatz ohne jegliche kreative Tanzbeteiligung.

Die Intervention dauert 8 Wochen mit drei 60-minütigen Sitzungen pro Woche. Während der Sitzungen wechseln die Teilnehmer der CO-OP mit kreativer Tanzgruppe zwischen kognitiven Aufgaben und tanzbasierten Aktivitäten. Die Sitzungen sind darauf ausgelegt, die kognitiven und motorischen Fähigkeiten schrittweise zu fordern und gleichzeitig Sicherheit und Komfort für ältere Erwachsene zu gewährleisten.

Zu den primären Ergebnismaßen gehören Verbesserungen der exekutiven Funktionen, der Aufmerksamkeit, des Gedächtnisses und der Leistung bei zwei Aufgaben. Die kognitive Funktion wird mithilfe standardisierter neuropsychologischer Tests wie dem Trail Making Test Teil B (für exekutive Funktionen), dem Stroop-Test (für Aufmerksamkeit), dem Rey-Osterrieth Complex Figure Test (für das Gedächtnis) und Dual-Task-Bewertungen, die Gehen mit kognitiven Funktionen kombinieren, beurteilt Aufgaben. Die Lebensqualität der Teilnehmer wird anhand der SF-36-Gesundheitsumfrage gemessen, und Depressionen und soziale Isolation werden anhand der Geriatric Depression Scale (GDS) bzw. der UCLA Loneliness Scale bewertet.

Sekundäre Maßnahmen konzentrieren sich auf die potenziellen emotionalen und sozialen Vorteile der Integration von kreativem Tanz in den CO-OP-Ansatz. Dazu gehört das Feedback der Teilnehmer zu Freude und wahrgenommenen Verbesserungen in der sozialen Interaktion und im emotionalen Wohlbefinden. In der Studie wird auch untersucht, ob die Hinzufügung von kreativem Tanz die Motivation, das Engagement und die Einhaltung der Intervention steigert.

Die Daten werden zu Studienbeginn, am Ende der 8-wöchigen Intervention und erneut 3 und 6 Monate nach der Intervention erhoben, um sowohl kurzfristige als auch langfristige Auswirkungen zu bewerten. Die statistische Analyse wird mithilfe der ANOVA mit wiederholten Messungen durchgeführt, um Veränderungen im Zeitverlauf zwischen den Gruppen zu bewerten.

Von dieser Studie wird erwartet, dass sie Erkenntnisse darüber liefert, wie die Integration von kreativem Tanz in den CO-OP-Ansatz möglicherweise eine ganzheitlichere und effektivere Intervention für ältere Erwachsene mit MCI bieten kann, die sowohl kognitive als auch physische Bereiche anspricht und gleichzeitig soziale Interaktion und emotionale Gesundheit fördert.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

26

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Çankırı, Türkei (türkiye)
        • Ceyhun Türkmen
    • Not Applicable For Türkiye
      • Çankırı, Not Applicable For Türkiye, Türkei (türkiye), 18100
        • Çankırı Karatekin University, Faculty of Health Sciences

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Alter zwischen 65 und 85 Jahren
  • Diagnose einer leichten kognitiven Beeinträchtigung (MCI) gemäß DSM-5-Kriterien
  • Fähigkeit zur Teilnahme an körperlichen Aktivitäten, einschließlich kreativer Tanzbewegungen
  • Bereitschaft zur Teilnahme an allen Studiensitzungen und Nachuntersuchungen
  • Kann eine Einverständniserklärung abgeben

Ausschlusskriterien:

  • Diagnose einer schwerwiegenden neurokognitiven Störung (z. B. Alzheimer-Krankheit)
  • Vorliegen schwerer körperlicher Beeinträchtigungen, die die Teilnahme an körperlicher Aktivität verhindern
  • Aktuelle Einnahme von Medikamenten, die die kognitive Funktion erheblich beeinträchtigen
  • Teilnahme an einer anderen klinischen Studie innerhalb der letzten 3 Monate
  • Vorgeschichte schwerwiegender psychiatrischer Störungen (z. B. schwere Depression, Schizophrenie)

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: 1- Koop mit Creative Dance
Teilnehmer dieser Experimentalgruppe erhalten den CO-OP-Ansatz (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance) kombiniert mit kreativen Tanzinterventionen. Die kreative Tanzkomponente umfasst einfache, strukturierte Bewegungen, die darauf abzielen, kognitive und motorische Funktionen wie Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Koordination zu verbessern. Die Intervention wird dreimal pro Woche in 60-minütigen Sitzungen über einen Zeitraum von 8 Wochen durchgeführt. Diese Gruppe wechselt zwischen CO-OP-Aktivitäten und kreativen Tanzübungen und integriert beides, um die tägliche funktionelle Leistung und die kognitiven Fähigkeiten zu verbessern.
Die Intervention „CO-OP mit kreativem Tanz“ integriert den Ansatz der kognitiven Orientierung in die tägliche berufliche Leistung (CO-OP) mit strukturierten kreativen Tanzsitzungen. Der CO-OP-Ansatz konzentriert sich auf die Verbesserung der kognitiven und funktionellen Leistung durch Zielsetzung, Problemlösung und den Einsatz metakognitiver Strategien. Bei kreativen Tanzsitzungen handelt es sich um einfache, rhythmische Bewegungen, die darauf abzielen, die motorische Koordination, das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit zu verbessern. Dieser Eingriff wird über einen Zeitraum von 8 Wochen dreimal pro Woche für 60 Minuten durchgeführt. Die Sitzungen wechseln sich zwischen CO-OP-Aktivitäten und kreativen Tanzübungen ab.
Aktiver Komparator: Nur Koop
Teilnehmer dieser aktiven Vergleichsgruppe erhalten den CO-OP-Ansatz (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance) ohne zusätzliche kreative Tanzinterventionen. Der CO-OP-Ansatz konzentriert sich auf kognitive und metakognitive Strategien zur Verbesserung der täglichen beruflichen Leistung. Die Sitzungen finden dreimal pro Woche für 60 Minuten über einen Zeitraum von 8 Wochen statt. Diese Gruppe wird sich an Aktivitäten zur Problemlösung und Zielsetzung beteiligen, um funktionelle und kognitive Ergebnisse zu verbessern, ohne dass Tanz- oder körperliche Bewegungsaktivitäten integriert werden müssen.
Die CO-OP-Only-Intervention umfasst den Ansatz der kognitiven Orientierung an der täglichen beruflichen Leistung (CO-OP), der darauf abzielt, die kognitive und funktionale Leistung durch strukturierte Zielsetzung, Problemlösung und metakognitive Strategien zu verbessern. Die Teilnehmer beteiligen sich an Aktivitäten, die darauf abzielen, ihre Fähigkeit zur Bewältigung alltäglicher Aufgaben zu verbessern, indem sie kognitive Werkzeuge zur Entwicklung und Umsetzung von Lösungen einsetzen. Der Eingriff wird über einen Zeitraum von 8 Wochen dreimal pro Woche für 60 Minuten durchgeführt. In diesem Arm sind keine zusätzlichen körperlichen oder tänzerischen Aktivitäten enthalten.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung der exekutiven Funktion, gemessen durch den Trail Making Test Teil B
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der 8-wöchigen Intervention und 3 und 6 Monate nach der Intervention
Das primäre Ergebnis ist die Veränderung der exekutiven Funktion, bewertet mit dem Trail Making Test Teil B, vom Ausgangswert bis zum Ende der 8-wöchigen Intervention. Der Test bewertet die Fähigkeit des Teilnehmers, zwischen Aufgaben zu wechseln, eine Schlüsselkomponente der Führungsfunktion. Verbesserungen der Testergebnisse deuten auf eine verbesserte kognitive Flexibilität und Fähigkeit zum Aufgabenwechsel hin. Dieses Ergebnis ist entscheidend für die Bewertung der Auswirkungen des CO-OP-Ansatzes (mit oder ohne kreativen Tanz) auf die Führungsfunktion bei Teilnehmern mit leichter kognitiver Beeinträchtigung. Wenn Sie über zusätzliche primäre Maßnahmen verfügen, können diese einbezogen werden, normalerweise liegt jedoch dieser im Mittelpunkt.
Ausgangswert, unmittelbar nach der 8-wöchigen Intervention und 3 und 6 Monate nach der Intervention

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung der Aufmerksamkeit, gemessen mit dem Stroop-Test
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der 8-wöchigen Intervention und 3 und 6 Monate nach der Intervention
Dieser sekundäre Endpunkt bewertet Veränderungen der Aufmerksamkeit und kognitiven Kontrolle, bewertet mit dem Stroop-Test. Der Test misst die Fähigkeit der Teilnehmer, kognitive Störungen zu hemmen und sich auf relevante Reize zu konzentrieren. Eine Verbesserung der Ergebnisse vom Ausgangswert bis zu Post-Interventions- und Follow-up-Punkten weist auf eine verbesserte Aufmerksamkeit und kognitive Kontrolle hin
Ausgangswert, unmittelbar nach der 8-wöchigen Intervention und 3 und 6 Monate nach der Intervention
Änderung der Gedächtnisleistung, gemessen mit dem Rey-Osterrieth Complex Figure Test
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der 8-wöchigen Intervention und 3 und 6 Monate nach der Intervention
Dieses sekundäre Ergebnis bewertet Veränderungen im visuellen Gedächtnis und in den Organisationsfähigkeiten mithilfe des Rey-Osterrieth Complex Figure Test. Die Fähigkeit der Teilnehmer, sich an komplexe Zahlen zu erinnern und diese wiederzugeben, wird zu Studienbeginn, nach der Intervention und während der Nachuntersuchungen nach 3 und 6 Monaten gemessen. Verbesserungen der Ergebnisse deuten auf eine verbesserte Gedächtnisfunktion hin.
Ausgangswert, unmittelbar nach der 8-wöchigen Intervention und 3 und 6 Monate nach der Intervention
Änderung der Dual-Task-Leistung, gemessen durch Gehen während der Ausführung einer kognitiven Aufgabe.
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der 8-wöchigen Intervention und 3 und 6 Monate nach der Intervention
Dieses sekundäre Ergebnis bewertet die Fähigkeit der Teilnehmer, eine motorische Aufgabe (Gehen) auszuführen und gleichzeitig eine kognitive Aufgabe auszuführen (z. B. das Abrufen von Zahlen oder Wörtern). Bei der Bewertung wird die Auswirkung der Intervention auf die Leistung bei zwei Aufgaben gemessen, wobei die Daten zu Studienbeginn, nach der Intervention sowie nach 3 und 6 Monaten nach der Intervention erhoben werden. Eine Verbesserung der Doppelaufgabenleistung weist auf eine bessere kognitiv-motorische Integration und exekutive Funktion hin.
Ausgangswert, unmittelbar nach der 8-wöchigen Intervention und 3 und 6 Monate nach der Intervention

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Ceyhun Türkmen, PhD, Çankırı Karatekin University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

15. November 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

10. Dezember 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

12. Dezember 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. Oktober 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

15. Oktober 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

16. Oktober 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

19. Dezember 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

13. Dezember 2025

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Koop mit Creative Dance

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