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Auswirkungen des bidomänenkognitiven und aeroben Trainings auf die kognitive Funktionen bei leichten kognitiven Beeinträchtigungen.

2. April 2026 aktualisiert von: Riphah International University
Die Studie zielt darauf ab, die Auswirkungen des bidomänenkognitiven und aeroben Trainings sowohl auf die kognitive Funktionen als auch auf die Lebensqualität bei Personen mit leichter kognitiver Beeinträchtigung zu bewerten.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die vorgeschlagene Studie befasst sich mit einer bemerkenswerten Lücke in der Literatur über den Vergleich zwischen kombiniertem kognitiv-aeroben Training und kognitivem Training allein bei der Verbesserung der kognitiven Funktion bei Patienten mit leichter kognitiver Beeinträchtigung (MCI). Während frühere Studien die positiven Auswirkungen beider Trainingsmethoden auf die kognitive Funktion unabhängig voneinander gezeigt haben, gibt es derzeit keine Forschung, die ihre Wirksamkeit direkt vergleicht, wenn sie gemeinsam verwendet werden. Die Studie zielt darauf ab, Hinweise darauf zu liefern, welche Behandlungsregime-kognitiv-aeroben Training oder kognitives Training allein bessere Ergebnisse für MCI-Patienten. Es ist bekannt, dass das aerobe Training die Hirnstruktur und -funktion durch Verstärkung neuronaler Verbindungen erhöht, was hauptsächlich auf erhöhte Spiegel des von Hirn abgeleiteten neurotrophen Faktors (BDNF) und eine verstärkte Vaskularisierung, die das Hippocampuswachstum stimuliert. Andererseits verbessert das kognitive Training die globale hirnfunktionelle Konnektivität, insbesondere die Aktivierung des präfrontalen Kortex, was zu einer besseren kognitiven Leistung führt. Die Kombination dieser Schulungsmodalitäten kann zu höheren Vorteilen führen, als sich nur auf einen zu konzentrieren, was einen kostengünstigen, zugänglichen Ansatz bietet, der die Lebensqualität und die tägliche Funktionsweise von Personen mit MCI erheblich verbessern könnte.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

44

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Pakistan
    • Punjab Province
      • Chakwal, Punjab Province, Pakistan, 48800
        • DHQ Chakwal

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Ältere Erwachsene 60 Jahre und höher
  • Mit normaler Sicht und Farbwahrnehmung
  • Unabhängige Person, die tägliche Aufgaben ausführen kann
  • Personen, die 21-25 bei der Mini-Mental State Examination (MMSE) erzielen

Ausschlusskriterien:

  • Medikamente, die die Trainingskapazität des Einzelnen beeinflussen
  • Regelmäßige Teilnahme am aeroben Training in den letzten sechs Monaten
  • Herz -Kreislauf- oder andere Krankheiten, die keine körperliche Aktivität zulassen
  • Eine diagnostizierte schwere psychiatrische Erkrankung (z. B. Depression)
  • Patienten mit kognitiven Beeinträchtigungen oder anderen neurologischen Beeinträchtigungen aufgrund von AD oder Demenz.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Kombinierte kognitive und aerobische Trainingsgruppe
Das Combined-Training wird aus gleichzeitigen aeroben Training und kognitivem Training in einem Dual-Task-Format bestehen.
Sonstiges: Kombiniertes kognitives und aerobisches Training
Das Combined-Training wird aus gleichzeitigen aeroben Training und kognitivem Training in einem Dual-Task-Format bestehen, das 8 Wochen lang zweimal pro Woche durchgeführt wird. Das Aerobic-Training (AT) besteht aus zweimal wöchentlichen Sitzungen, die Yoga, lebhaftes Gehen, Pedaling-Übungen und Stiefelobik sowie kognitives Training mit Geschwindigkeitsverarbeitung, Speicherrückruf, Problemlösung und visuellen Aufmerksamkeitsübungen umfassen. Jede Sitzung dauert ungefähr 20 Minuten und die Bewertungen werden zu Studienbeginn, 4. Woche und 8. Woche durchgeführt.
Aktiver Komparator: Kognitive Trainingsgruppe
Zu den kognitiven Trainingsgruppen gehören kognitive Schulungen, die Geschwindigkeitsverarbeitung, Speicherrückruf, Problemlösung und visuelle Aufmerksamkeitsübungen umfassen.
Sonstiges: Kognitiver Training
Kognitiver Training mit Geschwindigkeitsverarbeitung, Speicherrückruf, Problemlösung und visuellen Aufmerksamkeitsübungen. Jede Sitzung dauert ungefähr 20 Minuten, und die Bewertungen werden zu Studienbeginn, der 4. Woche und der 8. Woche durchgeführt.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Mini-Mental State Examination (MMSE)
Zeitfenster: 8 Wochen
Die Mini-Mental State Examination (MMSE) ist ein weit verbreiteter Screening-Test für kognitive Defizite mit Punktzahlen zwischen 0 und 30. Ein Score von 24 oder unter zeigt eine potenzielle kognitive Beeinträchtigung, insbesondere bei Patienten ab 65 Jahren. Die MMSE bewertet verbale Fähigkeiten, wobei Punktzahlen von 30-27 als normal angesehen werden, während niedrigere Werte auf leichte (26-21 Punkte), mittelschwere (20-10 Punkte) oder schwere (9-0 Punkte) Demenz hinweisen.
8 Wochen
Kurzer kognitiver Test (SKT)
Zeitfenster: 8 Wochen

Der SKT (Syndrom-Kurz-Test) ist ein erkannter kurzer kognitiver Leistungstest, der zur Erkennung von Aufmerksamkeits- und Gedächtnisdefiziten verwendet wird. Es verfügt über Normwerte von Subtests im Bereich von 0 bis 3, wobei eine Gesamtpunktzahl zwischen 0 und 27 liegt, wobei höhere Werte eine stärkere kognitive Beeinträchtigung anzeigen. Die SKT bewertet die Speicherleistung und die Aufmerksamkeit anhand der Verarbeitungsgeschwindigkeit.

Der SKT (Syndrom-Kurz-Test) ist ein erkannter kurzer kognitiver Leistungstest, der zur Erkennung von Aufmerksamkeits- und Gedächtnisdefiziten verwendet wird. Es verfügt über Normwerte von Subtests im Bereich von 0 bis 3, wobei eine Gesamtpunktzahl zwischen 0 und 27 liegt, wobei höhere Werte eine stärkere kognitive Beeinträchtigung anzeigen. Die SKT bewertet die Speicherleistung und die Aufmerksamkeit anhand der Verarbeitungsgeschwindigkeit.
8 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Weltgesundheitsbeobachtungsqualität des Lebens-BREF-100
Zeitfenster: 8 Wochen
Lebensqualität (QOL) ist für das Verständnis der subjektiven Erfahrung einer leichten kognitiven Beeinträchtigung (MCI) und ihrer Auswirkungen auf Einzelpersonen von wesentlicher Bedeutung. Im WHOQOL-BREF-Fragebogen reichen die Werte von 0 (schlechteste Gesundheit) bis 100 (bestmögliche Gesundheit), wobei höhere Werte auf eine bessere Lebensqualität hinweisen. Jede Domänenbewertung wird berechnet, indem der Mittelwert der Elemente in dieser Domäne eingenommen und dann linear in eine Skala von 0 bis 100 transformiert wird
8 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Riphah International University

Ermittler

  • Hauptermittler: Saliha Ashfaq, MS-NMPT*, Riphah International University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

28. Februar 2025

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

28. August 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

28. August 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

4. März 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

4. März 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

10. März 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

8. April 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. April 2026

Zuletzt verifiziert

1. April 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • REC/MS-PT/O2029 Saliha Ashfaq

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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