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Kurzes DBT -Skills -Training für die Bewältigung von Selbstmordgedanken

2. September 2025 aktualisiert von: Muhammed Ali Boztepe

Kurzes dialektisches Verhaltenstherapie-Skills-Training für die Bewältigung von Selbstmordgedanken: Eine randomisierte kontrollierte Studie

Ziel dieser klinischen Studie ist es zu lernen, ob ein kurzes Dialektik-Trainingstherapie-Training (DBT-BST) Selbstmord bei Erwachsenen verhindern kann. Die Hauptfragen, die es beantworten soll, sind:

  • Bietet DBT-BST den Teilnehmern mit Selbstmordgedanken Bewältigungsstrategien (z. B. Emotionsregulierung)?
  • Wird die Selbstmordgedanken der DBT-BST die Selbstmordgedanken der Teilnehmer unterbinden?

Forscher werden DBT-BST mit der Entspannung vergleichen, um festzustellen, ob DBT-BST die Selbstmordgedanken reduziert.

Die Teilnehmer werden:

  • Erhalten Sie DBT-BST in einer einzigen 60-minütigen, persönlichen Sitzung.
  • Werden gebeten, diese Fähigkeiten als Selbsthilfe und zur Krisenprävention zu nutzen.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Aydın
      • Aydin, Aydın, Türkei (türkiye), 09500
        • Aydın Adnan Menderes University, Suicide and Stress Research Laboratory

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • 18 Jahre oder älter sein
  • Selbstmordgedanken in den letzten 3 Monaten haben
  • in den letzten 1 Monat keine psychologische Behandlung erhalten hat
  • Leben in aydın/türkiye, wo die Intervention umgesetzt wird
  • Zustimmung zur Teilnahme geben

Ausschlusskriterien:

  • nicht türkisch sprechen
  • Verlust oder Trauma im letzten 1 Jahr
  • Pharmakologische Behandlung

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Kurzes dialektisches Verhaltenstherapie-Skills-Training

Die Intervention wird in einer einzigen Sitzung von ungefähr 60 Minuten durchgeführt und persönlich durchgeführt. Es ist wichtig zu beachten, dass es keine laufenden Sitzungen gibt.

In der Intervention erhalten die Teilnehmer 5 grundlegende Fähigkeiten der dialektischen Verhaltenstherapie: 1) Achtsamkeit, 2) Achtsamkeit der gegenwärtigen Emotionen, 3) entgegengesetzte Aktion, 4) Ablenkung und 5) Veränderung der Körperchemie. Diese Strategien sind unter 3 Kategorien gruppiert: 1) Achtsamkeit, 2) Emotionsregulierung (Achtsamkeit der gegenwärtigen Emotionen, entgegengesetzter Aktion), 3) Tolerieren von Belastungen (Ablenkung, Veränderung der Körperchemie). Diese Fähigkeiten sind nicht darauf ausgelegt, die Krise zu behandeln oder zu lösen. Das Hauptziel ist es, effektive Bewältigungsmechanismen bereitzustellen, die schnell implementiert werden können, bevor die Krise entkommt, um den intensiven emotionalen Schmerz zu überwinden und die Person am Leben zu erhalten.

Aktiver Komparator: Entspannungskontrollgruppe
Die Kontrollgruppe wird einer Entspannungsübung unterzogen, mit dem Ziel, die Erwartungen der Teilnehmer, die Aufmerksamkeit/das Interesse der Forscher und die Zeit zu verwalten und eine Bewältigungsstrategie für Stress zu bieten.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wechseln Sie von Ausgangswert in der Suizidalität nach 1 Monat, wie durch Selbstmordwahrscheinlichkeitsskala bewertet wird
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 1 Woche und nach 1 Monat nach Follow-up
36 entspricht der niedrigsten Suizidalität, und 144 zeigt die höchste Selbstmörders.
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 1 Woche und nach 1 Monat nach Follow-up
Veränderung von der Ausgangswert in den Suizidkognitionen nach 1 Monat, wie durch Suicide Cognitions Scale bewertet wird
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 1 Woche und nach 1 Monat nach Follow-up
18 entspricht den niedrigsten Selbstmordkognitionen, und 90 zeigt die höchsten Selbstmordkognitionen an.
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 1 Woche und nach 1 Monat nach Follow-up
Wechseln Sie in der Hoffnungslosigkeit um 1 Monat, wie von Beck Hoffnessess Skala bewertet wird
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 1 Woche und nach 1 Monat nach Follow-up
Null entspricht der niedrigsten Hoffnungslosigkeit, und 20 zeigt die höchste Hoffnungslosigkeit an.
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 1 Woche und nach 1 Monat nach Follow-up
Verändern Sie die Fähigkeiten der Emotion -Regulierung von Basis in den Fähigkeiten der Emotion Regulierung um 1 Monat, wie durch Fragebogen zur Emotion -Regulierung bewertet wird
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 1 Woche und nach 1 Monat nach Follow-up
Null entspricht den Fähigkeiten zur Regulierung der niedrigsten Emotionen, und 108 zeigt die höchsten Fähigkeiten an.
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 1 Woche und nach 1 Monat nach Follow-up
Veränderung von den Schwierigkeiten in der Emotionsregulierung nach 1 Monat, wie durch Schwierigkeiten in der Emotion Regulation Scale-16 bewertet wird
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 1 Woche und nach 1 Monat nach Follow-up
16 entspricht den niedrigsten Schwierigkeiten, und 80 weisen auf die höchsten Schwierigkeiten bei der Emotionsregulierung hin.
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 1 Woche und nach 1 Monat nach Follow-up

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung von der Depression, Angst und Stress nach 1 Monat, wie durch Depressionsangst Stress Scale-21 bewertet wird (DASS-21)
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 1 Woche und nach 1 Monat nach Follow-up
Höhere Punkte entsprechen höheren Symptomen, die durch die damit verbundene Subskala von DASS-21 bewertet werden. Jede Subskala reicht von 0 bis 28.
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 1 Woche und nach 1 Monat nach Follow-up

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. Oktober 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Januar 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Januar 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

18. Juni 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

18. Juni 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

26. Juni 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

8. September 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. September 2025

Zuletzt verifiziert

1. September 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • BriefDBT-ST30/05/2025

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Bewältigungsfähigkeiten

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