Percepciones de problemas de memoria entre pacientes y acompañantes durante el proceso de diagnóstico: (REMAD)
Estudio de Percepciones de Problemas de Memoria con la Adaptación Francesa del Cuestionario de Percepción de Enfermedades Memoria, entre Pacientes que Acuden por Primera Vez a un Centro de Memoria Hasta la Divulgación del Diagnóstico Posterior a la Visita
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: christine perret-guillaume, PhD, MD
- Número de teléfono: +33383153322
- Correo electrónico: c.perret-guillaume@chu-nancy.fr
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: anaick besozzi, M's D
- Número de teléfono: +33383157099
- Correo electrónico: a.besozzi@chu-nancy.fr
Ubicaciones de estudio
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-
Vandoeuvre les Nancy, Francia, 54511
- Reclutamiento
- University Hospital of Nancy ,CHU Brabois, France
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
Para pacientes con problemas de memoria:
- Edad mayor de 18 años
- Tener quejas de memoria con una puntuación de QPC mayor o igual a 3
- Estar acompañado de un familiar
- Folstein MMSE mayor o igual a 15/30
- Haber dado su consentimiento por escrito después de recibir información oral y escrita clara e inteligible
- Cobertura de seguridad social
Para acompañantes:
- Edad mayor de 18 años
- Consentimiento para participar en el estudio con el paciente
- Haber dado su consentimiento por escrito después de recibir información oral y escrita clara e inteligible
- Cobertura de seguridad social
- Estar en contacto con el paciente al menos 8 horas a la semana. Puede ser contacto físico o contacto telefónico.
Criterio de exclusión:
Para pacientes con problemas de memoria:
- Déficit sensorial que interfiere con la realización de los cuestionarios
- Nivel de francés insuficiente para completar los cuestionarios
- persona jurídicamente protegida
- Diagnóstico de trastornos neurocognitivos ya establecidos
- Tratamiento para la enfermedad de Alzheimer
- Negativa o imposibilidad de obtener un formulario de consentimiento informado por escrito del paciente
- Incluido en otro estudio experimental en la visita de inclusión
Para acompañantes:
- Déficit sensorial que interfiere con la realización de los cuestionarios
- Nivel de francés insuficiente para completar los cuestionarios
- Negativa o imposibilidad de obtener un formulario de consentimiento informado por escrito del acompañante
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Diagnóstico
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Paciente con trastornos de la memoria
cuestionarios psicologicos
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Cuestionarios psicológicos sobre percepción de problemas de memoria, ansiedad, depresión, calidad de vida y afrontamiento
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Experimental: Acompañante
cuestionarios psicologicos
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Cuestionarios psicológicos sobre percepción de problemas de memoria, ansiedad, depresión, calidad de vida y afrontamiento
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Percepciones de problemas de memoria de pacientes y familiares durante el proceso de diagnóstico
Periodo de tiempo: Inicial y 6 meses después de la divulgación del diagnóstico
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Cómo perciben los pacientes y acompañantes los problemas de memoria en la primera visita en un Centro de la Memoria a los 6 meses de la divulgación del diagnóstico, con el Cuestionario de Percepción de la Enfermedad Memoria
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Inicial y 6 meses después de la divulgación del diagnóstico
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Propiedades psicométricas de la adaptación francesa del Ilness Perceptions Questionnaire - Memory (IPQ-M, Hurt et al. 2010)
Periodo de tiempo: Línea de base, 1 mes después y 6 meses después de la divulgación del diagnóstico
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Propiedades psicométricas de IPQ-M por un enfoque tradicional y en comparación con otro cuestionario francés de quejas de memoria
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Línea de base, 1 mes después y 6 meses después de la divulgación del diagnóstico
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Impacto de las percepciones de los problemas de memoria en el estado de ánimo y el bienestar
Periodo de tiempo: Inicial y 6 meses después de la divulgación del diagnóstico
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Correlación entre la percepción de problemas de memoria en el IPQ-M, niveles de ansiedad (STAI-Y), depresión (MADRS), calidad de vida (WHOQOL-BREF) y estrategias de afrontamiento.
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Inicial y 6 meses después de la divulgación del diagnóstico
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Diferencias en la percepción y afrontamiento de los problemas de memoria según el nivel de trastorno cognitivo en el Mini-Mental State Examination (MMSE)
Periodo de tiempo: Inicial y 6 meses después de la divulgación del diagnóstico
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Inicial y 6 meses después de la divulgación del diagnóstico
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Christine Perret-Guillaume, PhD, MD, Central Hospital, Nancy, France
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Anticipado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Anticipado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
- Desordenes mentales
- Enfermedades Cerebrales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Manifestaciones neurológicas
- Manifestaciones neuroconductuales
- Trastornos neurocognitivos
- Enfermedades neurodegenerativas
- Demencia
- Tauopatías
- Enfermedad de Alzheimer
- Trastornos de la memoria
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 2014-A00156-41
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