Uso de una aplicación mHealth para la transición de la atención de la diabetes tipo 1 de padres a adolescentes
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Michigan
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East Lansing, Michigan, Estados Unidos, 48824
- Michigan State University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
Los adolescentes deben:
- tener un diagnóstico de DT1 de acuerdo con las pautas de práctica de la ADA;
- tener de 10 a 15 años;
- haber tenido un diagnóstico de DT1 durante al menos seis meses;
- tener un A1c > 7;97
- haber tenido al menos dos visitas ambulatorias en los últimos dos años;
- ser tratado en Sparrow por diabetes;
- ser fluido en inglés;
- tener un padre/tutor dispuesto a participar;
- se le permitirá usar un teléfono móvil para el estudio;
- tener permiso de su equipo de atención.
El padre/tutor debe:
- tener un adolescente con DT1 que tenga entre 10 y 15 años;
- ser fluido en inglés;
- tener acceso diario a correo electrónico e Internet (para recordatorios de citas y soporte técnico).
Criterio de exclusión:
Las exclusiones para adolescentes incluyen:
- condiciones médicas significativas que no sean T1D;
- recibir tratamiento por trastornos de la tiroides, enfermedad celíaca o trastornos de la alimentación;
- estar en acogida.
Los criterios de exclusión tanto para los adolescentes como para los padres/tutores incluyen:
a) un diagnóstico de un trastorno psiquiátrico o neurocognitivo importante (p. ej., lesión cerebral traumática, demencia, esquizofrenia, trastorno bipolar, trastorno límite de la personalidad y retraso mental).
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Uso de la aplicación
Los niños (10-15 años) con diabetes tipo 1 y uno de sus padres recibirán la aplicación MyT1DHero para usar durante un período de 3 meses.
Se insta a los participantes a utilizar la aplicación cuatro veces al día.
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Una aplicación de teléfono móvil
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en la adherencia al autocuidado
Periodo de tiempo: Línea base y 3 meses
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Medido con la Diabetes Behavior Rating Scale (escala Likert de 5 puntos, nunca, siempre); Un valor más alto representa un mejor resultado
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Línea base y 3 meses
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Cambio en la hemoglobina A1c (HbA1c)
Periodo de tiempo: Línea base y 3 meses
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Se recogerá una prueba de laboratorio de HbA1c en el hospital local; Un valor más bajo representa un mejor resultado
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Línea base y 3 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambio en el apoyo social
Periodo de tiempo: Línea base y 3 meses
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Medido con la Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido (escala Likert de 5 puntos, todo el tiempo-nunca); Un valor más bajo representa un mejor resultado
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Línea base y 3 meses
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Cambio en la autoeficacia
Periodo de tiempo: Línea base y 3 meses
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Medido utilizando la Diabetes Empowerment Scale - Short Form (escala Likert de 5 puntos, totalmente en desacuerdo-totalmente de acuerdo); Un valor más alto representa un mejor resultado
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Línea base y 3 meses
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Cambio en la calidad de vida
Periodo de tiempo: Línea base y 3 meses
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Medido con PedsQL (escala Likert de 5 puntos, nunca-casi siempre); Un valor más alto representa un mejor resultado
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Línea base y 3 meses
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Cambio en Conflicto
Periodo de tiempo: Línea base y 3 meses
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Medido utilizando la Diabetes Family Conflict Scale (escala Likert de 3 puntos, siempre-nunca); Un valor más bajo representa un mejor resultado
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Línea base y 3 meses
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Crianza de los hijos
Periodo de tiempo: Base
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Medido utilizando el Cuestionario de crianza de Alabama (escala Likert de 5 puntos, muy a menudo-nunca); Los valores de esta escala varían según la subescala que se utilice.
Para las subescalas de crianza negativa, un valor más bajo representa un mejor resultado; y para las subescalas de crianza positiva, un valor más alto representa un mejor resultado.
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Base
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Cambio en la supervisión de los padres
Periodo de tiempo: Línea base y 3 meses
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Medido utilizando la Escala Parental Monitoring of Diabetes Care Scale (escala Likert de 5 puntos, siempre-nunca); Un valor más bajo representa un mejor resultado
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Línea base y 3 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Bree M Holtz, PhD, Michigan State University
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Holtz B, Mitchell KM, Holmstrom AJ, Cotten SR, Dunneback JK, Jimenez-Vega J, Ellis DA, Wood MA. An mHealth-Based Intervention for Adolescents With Type 1 Diabetes and Their Parents: Pilot Feasibility and Efficacy Single-Arm Study. JMIR Mhealth Uhealth. 2021 Sep 14;9(9):e23916. doi: 10.2196/23916.
- Holtz BE, Mitchell KM, Hershey DD, Cotten SR, Holmstrom AJ, Richman J, Dunneback JK, Wood MA. Using an mHealth App to Transition Care of Type 1 Diabetes from Parents to Teens: Protocol for a Pilot Study. JMIR Res Protoc. 2018 Oct 30;7(10):e10803. doi: 10.2196/10803.
Enlaces Útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
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Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
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- MyT1DHero
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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