Biomarcadores GABA en el Síndrome de Dravet
Biomarcadores electrofisiológicos del metabolismo del GABA en niños con síndrome de Dravet SCN1A+
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Inscripción
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Sabrina Shandley, PhD
- Número de teléfono: (682) 885-3437
- Correo electrónico: Sabrina.Shandley@cookchildrens.org
Ubicaciones de estudio
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Texas
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Fort Worth, Texas, Estados Unidos, 76104
- Reclutamiento
- Cook Children's Medical Center
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Contacto:
- Sabrina Shandley, PhD
- Número de teléfono: 682-885-3437
- Correo electrónico: Sabrina.Shandley@cookchildrens.org
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Contacto:
- Laurie Bailey, PhD
- Número de teléfono: (682) 885-2488
- Correo electrónico: laurie.bailey@cookchildrens.org
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Investigador principal:
- Christos Papadelis, PhD
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
Este estudio reclutará a 18 niños con diagnóstico de SCN1A+DS y 18 niños neurotípicos de la misma edad (todos de 0 a 18 años).
Los participantes se dividirán en tres grupos de edad diferentes:
- 0-7 años (n=12; 6 niños con diagnóstico de SD SCN1A+ y 6 niños neurotípicos de la misma edad).
- >7-12 años (n=12; 6 niños con diagnóstico de SD SCN1A+ y 6 niños neurotípicos de la misma edad).
- >12-18 años (n=12; 6 niños con diagnóstico de SD SCN1A+ y 6 niños neurotípicos de la misma edad).
Descripción
Criterios de inclusión:
- El representante autorizado (padre/cuidador) debe estar dispuesto y ser capaz de dar su consentimiento informado para la participación del participante en el estudio. Los participantes capaces de dar su asentimiento informado deben estar dispuestos a dar su asentimiento.
- El participante y su padre/cuidador están dispuestos y son capaces (en opinión del PI) de cumplir con todos los requisitos del estudio.
- El participante es hombre o mujer y tiene entre 0 meses y 18 años de edad, inclusive, en el momento del consentimiento.
- El participante tiene una mutación SCN1A patógena o probablemente patógena confirmada, como lo demuestran las pruebas genéticas.
- El participante tenía un desarrollo normal antes del inicio de la primera convulsión según lo definido por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC 2019).
- El participante tuvo un inicio de convulsiones, definidas como primera focal clónica/hemiclónica, generalizada/focal, tónico-clónica/clónica generalizada, atónica, convulsión prolongada o estado epiléptico entre los 3 y 5 meses de edad, inclusive.
- El participante debe tener una evaluación por un neurólogo pediátrico con un diagnóstico de SD.
Criterio de exclusión:
- El participante tiene una variante del número de copias de SCN1A, incluida la microdeleción de SCN1A, que afecta a otros genes.
- El participante tiene una mutación SCN1A presente en ambos alelos.
- El participante tiene una mutación patogénica conocida o clínicamente sospechosa en un gen asociado con convulsiones además de SCN1A.
- El participante tiene una mutación confirmada en un gen además de SCN1A, que se sabe que aumenta la gravedad del fenotipo convulsivo.
- El participante tiene una mutación de ganancia de función conocida, según lo definido por estudios funcionales, incluido p.Thr226Met.
- El participante tiene un historial de déficit de desarrollo notable que era evidente antes del inicio de las convulsiones, según informe médico.
- El participante tiene una anomalía estructural conocida del sistema nervioso central que se encuentra en la resonancia magnética o en la tomografía computarizada del cerebro que, en opinión del investigador principal (PI), no es consistente con el fenotipo clínico del síndrome de Down. Nota: Se pueden usar escaneos anteriores y no se requiere un nuevo escaneo para confirmar la imagen normal.
- Implantes metálicos.
- Bomba de baclofeno.
- Incapacidad o falta de voluntad del paciente o padre/representante legalmente autorizado para dar su consentimiento informado por escrito (y/o asentimiento, según corresponda).
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Control de caso
- Perspectivas temporales: Futuro
Número de grupos/cohortes
Cohortes e Intervenciones
Grupo / CohorteGrupo / Cohorte |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Dravet
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Las muestras de sangre serán recolectadas por un flebotomista registrado de acuerdo con los procedimientos de recolección de muestras del hospital.
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Control emparejado por edad
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Las muestras de sangre serán recolectadas por un flebotomista registrado de acuerdo con los procedimientos de recolección de muestras del hospital.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Nivel de GABA en sangre
Periodo de tiempo: Hasta 30 minutos
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Niveles de GABA evaluados por extracción de sangre clínica.
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Hasta 30 minutos
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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BOLD (dependiente del nivel de oxigenación de la sangre) MRI
Periodo de tiempo: Hasta 1,5 horas
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Para las exploraciones de tarea-fMRI, presentaremos al participante imágenes y videos de dibujos animados aptos para niños para localizar la respuesta BOLD inducida visualmente en su corteza visual primaria.
También administraremos soplos de aire comprimido utilizando un estimulador neumático y cepillaremos sus dedos con un cepillo de dientes para localizar la respuesta BOLD inducida somatosensorialmente en su corteza somatosensorial primaria.
Por último, enviaremos al participante sonidos de pitido a través de un auricular compatible con MRI para localizar la respuesta BOLD inducida por la audición en su corteza auditiva primaria.
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Hasta 1,5 horas
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MEG
Periodo de tiempo: Hasta 3 horas
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Usaremos el MEG para medir campos evocados y potenciales provocados por estímulos somatosensoriales, auditivos y visuales.
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Hasta 3 horas
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HD-EEG
Periodo de tiempo: Hasta 90 minutos
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Usaremos HD-EEG para medir campos evocados y potenciales provocados por estímulos somatosensoriales, auditivos y visuales.
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Hasta 90 minutos
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TMS
Periodo de tiempo: Hasta 2 horas
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TMS es un procedimiento no invasivo que utiliza campos magnéticos para estimular las células nerviosas del cerebro con el fin de mapear la corteza motora.
Se coloca una bobina electromagnética contra el cuero cabelludo cerca de la frente.
El electroimán emite de forma no invasiva un pulso magnético que estimula las células nerviosas en la región del cerebro involucrada en el control motor.
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Hasta 2 horas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Christos Papadelis, PhD, Cook Children's Health Care System
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Anticipado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Anticipado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 2022-051
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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