Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

Familia, Responsabilidad, Educación, Apoyo y Salud para la Responsabilidad Alimentaria (FRESH-FR)

6 de mayo de 2025 actualizado por: Kerri Boutelle, University of California, San Diego

Abordar los rasgos del apetito para promover el control del peso en niños que comen en exceso

El objetivo de este estudio propuesto es comparar la regulación de señales (ROC), el tratamiento familiar (FBT), la educación nutricional ROC+ y la reducción de la ingesta de energía (ROC+) y un comparador de educación sanitaria (HE) para niños con sobrepeso u obesidad que son alta capacidad de respuesta a los alimentos (FR).

Descripción general del estudio

Estado

Estado

Indica el estado de contratación actual o el estado de acceso ampliado.
Reclutamiento

Condiciones

Condiciones

La enfermedad, trastorno, síndrome, dolencia o lesión que se está estudiando. En ClinicalTrials.gov, las condiciones también pueden incluir otros problemas relacionados con la salud, como la esperanza de vida, la calidad de vida y los riesgos para la salud.

Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.

Descripción detallada

Los investigadores han desarrollado un nuevo modelo para el tratamiento de la obesidad, llamado Regulación de señales (ROC), que se basa en la teoría de la susceptibilidad conductual. El programa de la República de China se centra en dos mecanismos teorizados para comer en exceso; disminución de la sensibilidad a las señales apetitivas y mayor sensibilidad a las señales alimentarias externas. Teniendo en cuenta que FBT tiene mérito para algunos niños, pero no para todos, este estudio comparará ROC con FBT, ROC con educación nutricional y reducción de la ingesta de energía (ROC +) y Educación para la salud (HE). El tratamiento constará de sesiones individuales semanales durante las primeras 16 sesiones, luego dos veces al mes durante los últimos 2 meses para un total de 20 sesiones. Los investigadores reclutarán a niños de 7 a 12 años con sobrepeso u obesidad que tengan una alta capacidad de respuesta a los alimentos (FR) y a sus padres y realizarán evaluaciones al inicio, después del tratamiento (mes 6) y a los 6 meses de seguimiento (mes 12). y seguimiento a los 12 meses (mes 18).

Tipo de estudio

Tipo de estudio

Describe la naturaleza de un estudio clínico. Los tipos de estudio incluyen estudios de intervención (también llamados ensayos clínicos), estudios observacionales (incluidos registros de pacientes) y acceso ampliado.
Intervencionista

Inscripción (Estimado)

Inscripción

El número de participantes en un estudio clínico. La inscripción "anticipada" es el número objetivo de participantes que los investigadores necesitan para el estudio.
280

Fase

Fase

La etapa de un ensayo clínico que estudia un fármaco o producto biológico, según las definiciones desarrolladas por la Administración de Drogas y Alimentos de los Estados Unidos (FDA). La fase se basa en el objetivo del estudio, el número de participantes y otras características. Hay cinco fases: Fase 1 temprana (anteriormente enumerada como Fase 0), Fase 1, Fase 2, Fase 3 y Fase 4. No aplicable se usa para describir ensayos sin fases definidas por la FDA, incluidos ensayos de dispositivos o intervenciones conductuales.
  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Estudio Contacto

El nombre y la información de contacto de la persona que puede responder las preguntas de inscripción para un estudio clínico. Cada ubicación donde se lleva a cabo el estudio también puede tener un contacto específico, que puede responder mejor a esas preguntas.
  • Nombre: Kaylen Moline, MPH
  • Número de teléfono: 1-855-827-3498
  • Correo electrónico: chear@ucsd.edu

Copia de seguridad de contactos de estudio

  • Nombre: Kerri Boutelle, Ph.D.
  • Número de teléfono: 858-249-3528
  • Correo electrónico: kboutelle@ucsd.edu

Ubicaciones de estudio

  • Estados Unidos
    • California
      • La Jolla, California, Estados Unidos, 92037
        • Reclutamiento
        • UC San Diego Center for Healthy Eating and Activity Research (CHEAR)
        • Contacto:
    • Minnesota
      • Minneapolis, Minnesota, Estados Unidos, 55454
        • Reclutamiento
        • Ambulatory Research Center - University of Minnesota
        • Contacto:
          • Carol Peterson, Ph.D.
          • Número de teléfono: 612-273-9811
          • Correo electrónico: peter161@umn.edu

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Criterio de elegibilidad

Los principales requisitos que deben cumplir las personas que quieran participar en un estudio clínico o las características que deben tener. Los criterios de elegibilidad consisten en criterios de inclusión (que se requieren para que una persona participe en el estudio) y criterios de exclusión (que impiden que una persona participe). Los tipos de criterios de elegibilidad incluyen si un estudio acepta voluntarios sanos, tiene requisitos de edad o grupo de edad, o está limitado por sexo.

Edades elegibles para estudiar

  • Niño

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. Asentimiento informado y consentimiento de los padres
  2. Un niño con OW/OB (≥ 85 % de IMC) de 7 a 12 años de edad
  3. Niño con FR alto: el FR alto se medirá mediante la Escala de capacidad de respuesta a los alimentos a través del CEBQ, y las puntuaciones de 4 o más constituyen un niño con FR alto.
  4. Un padre responsable de la preparación de alimentos que esté dispuesto a participar y pueda leer, hablar y comprender inglés a un nivel mínimo de quinto grado.
  5. La familia está dispuesta a comprometerse a asistir a todas las sesiones de evaluación y tratamiento, aceptar ser asignada al azar y participar en todos los aspectos de los tratamientos potenciales.
  6. El niño está en régimen de medicación estable (más de 3 meses)
  7. El niño no tiene condiciones médicas que limiten su capacidad para participar en actividad física durante la duración del estudio. Los padres pueden participar en actividad física con su hijo o brindar oportunidades para que el niño complete la actividad física recomendada.

Criterio de exclusión:

  1. Diagnósticos de trastornos psiquiátricos infantiles agudos (p. ej., tendencias suicidas agudas, hospitalización reciente, psicosis, bulimia nerviosa)
  2. Diagnósticos infantiles de una enfermedad física crónica grave (p. ej., fibrosis quística, diabetes tipo 1) para los cuales puede estar justificada la supervisión médica de la dieta y la prescripción de ejercicio.
  3. Niño que está tomando medicamentos para bajar de peso.
  4. Trastorno psiquiátrico agudo de los padres (p. ej., tendencias suicidas agudas; hospitalización reciente; psicosis, trastorno bipolar, trastorno límite de la personalidad, trastorno moderado o grave por consumo de alcohol o sustancias)
  5. La madre está embarazada o planea quedar embarazada o amamantando durante la duración del estudio.
  6. Familiar de primer grado o alguien del hogar con anorexia o bulimia nerviosa.

No se incluirán posibles participantes con diagnóstico médico o psicológico que pueda dificultar o poner en peligro el cumplimiento del protocolo del estudio.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo

Grupo de participantes/brazo

Un grupo o subgrupo de participantes en un ensayo clínico que recibe una intervención/tratamiento específico, o ninguna intervención, según el protocolo del ensayo.
Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.
Experimental: Regulación de señales
El programa ROC proporciona psicoeducación, habilidades de afrontamiento, autocontrol y aprendizaje experiencial dirigidos a aumentar la capacidad de respuesta a la saciedad y disminuir la capacidad de respuesta a las señales de comida.
Conductual: Regulación de señales
ROC se basa en la teoría de la susceptibilidad conductual y está diseñado para incorporar psicoeducación, tratamiento de exposición a señales, entrenamiento en conciencia del apetito, habilidades de afrontamiento y autocontrol de la saciedad y los antojos para mejorar la capacidad de respuesta a la saciedad y disminuir la capacidad de respuesta a las señales alimentarias. Este brazo incluirá un componente experiencial, incluido el control del hambre durante una comida o refrigerio y la participación en ejercicios de exposición.
Otros nombres:
  • República de China
Comparador activo: Tratamiento basado en la familia
El programa FBT brinda educación sobre nutrición y actividad física, habilidades de terapia conductual y habilidades para padres dirigidas a cambios en el equilibrio energético.
Conductual: Tratamiento conductual basado en la familia
FBT brinda educación sobre nutrición y actividad física, habilidades de terapia conductual y habilidades para padres dirigidas a cambios en el equilibrio energético.
Otros nombres:
  • FBT
Experimental: Regulación de señales +
El programa ROC+ incluye todos los componentes de ROC, así como educación nutricional y reducción de la ingesta de energía.
Conductual: Regulación de señales +
ROC+ incluye todas las habilidades proporcionadas en ROC pero integra educación nutricional y reducción de la ingesta de energía.
Otros nombres:
  • República de China+
Comparador activo: Educación para la salud
El programa HE proporciona información sobre nutrición, actividad física, comportamiento sedentario, sueño, emociones y estrés.
Conductual: Educación para la salud
El programa HE proporciona información sobre nutrición, actividad física, comportamiento sedentario, sueño, emociones y estrés.
Otros nombres:
  • ÉL

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medidas de resultado primarias

En el protocolo de un estudio clínico, la medida de resultado planificada que es la más importante para evaluar el efecto de una intervención/tratamiento. La mayoría de los estudios clínicos tienen una medida de resultado primaria, pero algunos tienen más de una.
Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Puntuación z del índice de masa corporal ajustado por edad y sexo del niño (IMCz)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 3 meses, 6 meses, 12 meses y 18 meses
Puntuación z del índice de masa corporal (IMC (kg/m^2)) ajustada por edad y sexo según las normas de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC)
Cambio desde el inicio a los 3 meses, 6 meses, 12 meses y 18 meses
Porcentaje infantil del IMC percentil 95 (%BMIp95)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 3 meses, 6 meses, 12 meses y 18 meses
Porcentaje específico de edad y sexo del IMC percentil 95
Cambio desde el inicio a los 3 meses, 6 meses, 12 meses y 18 meses
Cambio en el niño en exceso
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Medido por la alimentación en ausencia de cuestionario de hambre; Puntajes que van desde 1-5 con puntajes mayores, lo que significa más comer en ausencia de hambre.
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses

Medidas de resultado secundarias

Medidas de resultado secundarias

En el protocolo de un estudio clínico, una medida de resultado planificada que no es tan importante como la medida de resultado primaria para evaluar el efecto de una intervención pero que sigue siendo de interés. La mayoría de los estudios clínicos tienen más de una medida de resultado secundaria.
Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Capacidad de respuesta de los niños a las señales alimentarias medida por el Cuestionario de conducta alimentaria infantil
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses]
La escala de capacidad de respuesta alimentaria (FR) del cuestionario de conducta alimentaria infantil; las puntuaciones varían de 1 a 5 y las puntuaciones más altas representan una mayor FR.
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses]
Respuesta a las señales alimentarias del niño medida durante la exposición a un alimento preferido
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Se le pedirá al niño que sostenga, huela y pruebe la comida que tanto anhela y que califique sus antojos actuales en el transcurso de 5 minutos.
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Capacidad de respuesta a la saciedad del niño medida por el Cuestionario de conducta alimentaria infantil
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
La escala de capacidad de respuesta a la saciedad (SR) del Cuestionario de conducta alimentaria infantil (CEBQ). Las puntuaciones varían de 1 a 5 y las puntuaciones más altas representan una mayor SR.
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Capacidad de respuesta a la saciedad del niño medida por la tarea de carga de agua (WLT)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
La tarea de carga de agua
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Inhibición infantil medida por la tarea de señal de alto
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Tarea de señal de parada con estímulos alimentarios.
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Inhibición infantil medida por la tarea Go No Go (GNG)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
La tarea Go No Go (GNG) con estímulos alimentarios
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Ingesta de energía infantil
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Recordatorio automatizado de 24 horas autoadministrado (ASA-24)
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Índice de masa corporal (IMC) de los padres
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 3 meses, 6 meses, 12 meses y 18 meses
kilogramos/m^2
Cambio desde el inicio a los 3 meses, 6 meses, 12 meses y 18 meses
Capacidad de respuesta de los padres a las señales alimentarias medida por el Cuestionario de conducta alimentaria para adultos
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Medido mediante la escala de capacidad de respuesta a los alimentos (FR) del Cuestionario de conducta alimentaria para adultos (AEBQ); las puntuaciones varían de 1 a 5 y las puntuaciones más altas equivalen a un FR más alto.
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Respuesta a las señales alimentarias de los padres medida durante la exposición a un alimento preferido
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses]
Se pedirá a los padres que sostengan, huelan y prueben la comida que tanto anhelan y que califiquen sus antojos actuales en el transcurso de 5 minutos.
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses]
Capacidad de respuesta de los padres a la saciedad medida por el Cuestionario de conducta alimentaria para adultos
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
La Escala de Respuesta a la Saciedad de la AEBQ; las puntuaciones varían de 1 a 5 y las puntuaciones más altas equivalen a una SR más alta
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Capacidad de respuesta de los padres a la saciedad medida por la tarea de carga de agua
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
La tarea de carga de agua
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Inhibición de los padres medida por la tarea de señal de parada
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Tarea de señal de parada con estímulos alimentarios.
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Inhibición de los padres medida por la tarea Go No Go (GNG)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
La tarea Go No Go (GNG) con estímulos alimentarios.
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Consumo de energía de los padres
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Recordatorio automatizado de 24 horas autoadministrado (ASA-24)
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Padre en exceso
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses
Comer en ausencia de cuestionario de hambre; Puntajes que van desde 1-5 con puntajes mayores, lo que significa más comer en ausencia de hambre.
Cambio desde el inicio a los 6 meses, 12 meses y 18 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Patrocinador

La organización o persona que inicia el estudio y que tiene autoridad y control sobre el estudio.
University of California, San Diego

Colaboradores

Colaboradores

Una organización distinta del patrocinador que proporciona apoyo para un estudio clínico. Este apoyo puede incluir actividades relacionadas con la financiación, el diseño, la implementación, el análisis de datos o la elaboración de informes.
National Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)
University of Minnesota

Investigadores

Investigadores

Un investigador involucrado en un estudio clínico. Los términos relacionados incluyen investigador principal del sitio, subinvestigador del sitio, presidente del estudio, director del estudio e investigador principal del estudio.
  • Investigador principal: Kerri Boutelle, Ph.D., UC San Diego

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Enlaces Útiles

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

Inicio del estudio

La fecha real en la que el primer participante se inscribió en un estudio clínico. La fecha de inicio "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de inicio del estudio.
3 de abril de 2024

Finalización primaria (Estimado)

Finalización primaria

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención para recopilar datos finales para la medida de resultado primaria. Si el estudio clínico terminó de acuerdo con el protocolo o se terminó, no afecta esta fecha. Para estudios clínicos con más de una medida de resultado primaria con diferentes fechas de finalización, este término se refiere a la fecha en que se completa la recopilación de datos para todas las medidas de resultado primarias. La fecha de finalización principal "anticipada" es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización principal del estudio.
1 de enero de 2029

Finalización del estudio (Estimado)

Finalización del estudio

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención/tratamiento para recopilar los datos finales de las medidas de resultado primarias, las medidas de resultado secundarias y los eventos adversos (es decir, la última visita del último participante). La fecha de finalización "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización del estudio.
1 de enero de 2029

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

Enviado por primera vez

La fecha en la que el patrocinador o investigador del estudio envió por primera vez un registro del estudio a ClinicalTrials.gov. Por lo general, hay un retraso de unos días entre la primera fecha de envío y la disponibilidad del registro en ClinicalTrials.gov (la primera fecha publicada).
5 de enero de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha en la que el patrocinador del estudio o el investigador envía por primera vez un registro del estudio que es consistente con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es posible que el patrocinador o el investigador deba revisar y enviar un registro de estudio una o más veces antes de que se cumplan los criterios de revisión de control de calidad de la NLM. Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
5 de enero de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

Publicado por primera vez

La fecha en la que el registro del estudio estuvo disponible por primera vez en ClinicalTrials.gov después de que concluyó la revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Por lo general, hay una demora de unos días entre la fecha en que el patrocinador del estudio o el investigador envió el registro del estudio y la primera fecha publicada.
16 de enero de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

Última actualización publicada

La fecha más reciente en la que se pusieron a disposición los cambios en un registro del estudio en ClinicalTrials.gov. Puede haber una demora entre el momento en que el patrocinador o el investigador del estudio envió los cambios a ClinicalTrials.gov (la fecha de envío de la última actualización) y la fecha de publicación de la última actualización.
11 de mayo de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha más reciente en la que el patrocinador del estudio o el investigador presentó cambios en un registro del estudio que son consistentes con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
6 de mayo de 2025

Última verificación

Última verificación

La fecha más reciente en la que el patrocinador o investigador del estudio confirmó que la información sobre un estudio clínico en ClinicalTrials.gov es precisa y actual. Si un estudio con un estado de reclutamiento de reclutamiento; aún no está reclutando; o activo, no se ha confirmado el reclutamiento en los últimos 2 años, el estado de reclutamiento del estudio se muestra como desconocido.
1 de mayo de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

Otros números de identificación del estudio

Identificadores o números de identificación distintos del número NCT que el patrocinador del estudio, los financiadores u otros asignan a un estudio clínico. Estos números pueden incluir identificadores únicos de otros registros de ensayos y números de subvención de los Institutos Nacionales de Salud.
  • 806055
  • 1R01DK135599 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Configuración de cookies

Usamos cookies para asegurarnos de brindarle la mejor experiencia en nuestro sitio web. Para más detalles lea atentamente nuestra Política de Privacidad y Cookies. ...>>>Puede cambiar sus preferencias o retirar su consentimiento en cualquier momento eliminando las cookies de su sitio web o computadora como se describe en la política. Acéptelo y elija sus preferencias marcando las casillas correspondientes en la sección "Administrar configuración" a continuación. Lea atentamente nuestras Términos de servicio antes de continuar con el uso de cualquier parte de este sitio web.
«Administrar configuraciones