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Rehabilitación basada en el lugar de trabajo para trastornos lumbares

9 de julio de 2023 actualizado por: Rush University Medical Center
El propósito de este estudio es examinar el efecto de los soportes para la espalda más la educación sobre la recuperación de un trastorno lumbar relacionado con el trabajo. El estudio prueba la hipótesis: el uso de soportes para la espalda más educación para la salud no es diferente de la educación para la salud sola en la promoción de la recuperación de un trastorno lumbar relacionado con el trabajo en consideración de factores personales, de salud y laborales. Se observaron mejoras significativas en la salud física, los síntomas neurogénicos, la discapacidad por dolor de espalda y el dolor lumbar durante los doce meses de seguimiento del estudio. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre los grupos de estudio con respecto a estas medidas.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

ANTECEDENTES El dolor lumbar sigue siendo una fuente importante común de morbilidad y discapacidad. Pocos estudios consideran la efectividad de las intervenciones para el dolor lumbar y al mismo tiempo consideran las características personales, de salud y laborales.

MÉTODOS Este es un ensayo clínico aleatorizado en el que 433 empleados activos con trastornos lumbares fueron asignados al azar a uno de dos grupos de estudio: 1) apoyo para la espalda más educación sobre la salud de la espalda; o 2) educación sobre la salud de la espalda solamente. Se registraron factores demográficos, de salud, médicos y laborales. Los resultados se evaluaron durante un período de doce meses e incluyeron medidas autoinformadas de dolor de espalda, nivel de discapacidad del dolor de espalda, salud física, salud mental, recurrencia del dolor de espalda y medidas administrativas.

RESULTADOS Se observaron mejoras significativas en la salud física, los síntomas neurogénicos, la discapacidad por dolor de espalda y el dolor lumbar con el tiempo en ambos grupos de estudio. Sin embargo, no hubo diferencias significativas entre los grupos de estudio con respecto a estas medidas de resultado. El índice de riesgo ajustado de la tasa de recurrencia sugirió un efecto protector incremental debido a los soportes para la espalda sobre la educación sola (índice de riesgo ajustado [AHR] = 0.711, IC 95% 0,50, 1,04, p=0,085). También hubo un efecto marginal de los soportes para la espalda y la educación en la disminución del dolor lumbar con el tiempo (AHR = 0.0015, p=0,091).

CONCLUSIONES Los soportes para la espalda pueden tener algún valor para promover la recuperación del dolor lumbar, pero este efecto solo se observa en personas que están empleadas activamente en trabajos con riesgo medio de trastornos lumbares.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción

433

Fase

  • Fase 3

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

trastorno lumbar relacionado con el trabajo, de 18 a 64 años de edad, trabajador activo por horas, inscripción en el estudio dentro de las ocho semanas posteriores al diagnóstico, consentimiento informado firmado

Criterio de exclusión:

ninguna otra condición relacionada con el trabajo concurrente no embarazada

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Único

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Lumbalgia
Discapacidad por dolor de espalda
Síntomas neurogénicos
Salud física
Salud mental
Episodios repetidos de dolor lumbar
Tiempo de trabajo perdido

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Denise M Oleske, PhD, Rush University Medical Center

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de enero de 1997

Finalización del estudio (Actual)

1 de noviembre de 2004

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

18 de abril de 2006

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de abril de 2006

Publicado por primera vez (Estimado)

20 de abril de 2006

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

11 de julio de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de julio de 2023

Última verificación

1 de julio de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • 95050341
  • #97-1-AP

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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