Rehabilitación Intensiva de Pacientes con Daño Cerebral Traumático Severo - Desarrollo de un Modelo Didáctico
20 de junio de 2011 actualizado por: University of Aarhus
Mejora de la interacción entre motivación, implicación y reaprendizaje de competencias de la vida diaria durante la neurorrehabilitación intensiva de pacientes con TCE grave. Desarrollo de un Modelo Didáctico Basado en la Investigación.
El objetivo del estudio es desarrollar un modelo pedagógico basado en la investigación para mejorar la interacción entre la motivación, la influencia y el aprendizaje del paciente. La hipótesis es:
Se desarrollará un esfuerzo de neurorrehabilitación en pacientes con traumatismo craneoencefálico severo basado en un modelo didáctico para la mejora de la motivación, implicación y re-aprendizaje de competencias de la vida diaria.
- mejorar la experiencia de los pacientes de aprendizaje significativo e influencia
- proporcionar al personal una herramienta que contribuya a la experiencia de trabajar de forma específica en lo que respecta a la motivación, la influencia del paciente y el re-aprendizaje de las competencias de la vida diaria
El objetivo del estudio es desarrollar un modelo didáctico basado en la investigación para mejorar la interacción entre la motivación, la influencia y el aprendizaje del paciente.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Descripción detallada
Anualmente, alrededor de 7500 personas sufren una lesión cerebral traumática (TBI) en Dinamarca.
Según experiencias danesas e internacionales, 250 de ellos sufren lesiones graves.
Unas 120 personas más jóvenes, a menudo hombres, necesitan rehabilitación neurológica altamente especializada en uno de los dos centros regionales de Dinamarca.
Debido a la cantidad limitada de investigación en este campo, no se puede documentar, pero suponer, que la motivación y la participación del paciente en la planificación e implementación de la rehabilitación mejoran el resultado subjetivo y objetivo.
La motivación, la implicación y el aprendizaje en pacientes con traumatismo craneoencefálico grave constituyen un gran reto.
Los casos son individuales, pero a menudo implican alteraciones en el lenguaje y la percepción, falta de realización, iniciativa reducida, cansancio y depresión.
El enfoque de este proyecto es la rehabilitación física y psicosocial intensiva vista como un proceso de reaprendizaje de competencias específicas de la vida diaria utilizando los niveles de función, actividad y participación de la ICF.
Tipo de estudio
De observación
Inscripción (Actual)
11
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Hammel
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Voldbyvej 15, Hammel, Dinamarca, 8450
- Regional Hospital Hammel Neurorehabilitation Centre
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Método de muestreo
Muestra no probabilística
Población de estudio
ab 10 pacientes con lesión cerebral grave adquirida (GCS 3 - 9), >18 år, fase PTA al final (puntuación GOAT), puntuación RLAS en un mínimo de 4 y consentimiento informado por escrito
Descripción
Criterios de inclusión:
- Lesión cerebral traumática severa (GCS 3-9)
- Mayor de 18 años
- Amnesifase postraumática (PTA) al final, 4 Ranchos Los Amigos (RLAS) puntuación mínima de 4
- Consentimiento informado
Criterio de exclusión:
- Menores de 18 años
- En fase PTA
- Puntuación RLAS inferior a 4
- Sin consentimiento informado
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Perspectivas temporales: Futuro
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
|---|
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1
ab 10 pacientes con lesión cerebral grave adquirida (GCS 3 - 9), >18 år, fase PTA al final (puntuación GOAT), puntuación RLAS en un mínimo de 4 y consentimiento informado por escrito
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Mejora de la experiencia de los pacientes de aprendizaje significativo e influencia.
Periodo de tiempo: 4 -8 semanas
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4 -8 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
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Proporcionar al personal una herramienta que contribuya a la experiencia de trabajar de forma específica en lo que respecta a la motivación, la influencia del paciente y el re-aprendizaje de las competencias de la vida diaria.
Periodo de tiempo: 4 - 8 semanas
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4 - 8 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Director de estudio: Karsten Koch-Jensen, Head of c, Regionshospitalet Hammel Neurocenter
- Silla de estudio: Marit Kirkevold, Professor, Department of nursing science, Aarhus University
- Investigador principal: Lena Aadal, Ph.d stud., Regionshospitalet Hammel Neurocenter
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de febrero de 2007
Finalización primaria (Actual)
1 de junio de 2011
Finalización del estudio (Actual)
1 de junio de 2011
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
8 de enero de 2007
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
8 de enero de 2007
Publicado por primera vez (Estimar)
9 de enero de 2007
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
21 de junio de 2011
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
20 de junio de 2011
Última verificación
1 de junio de 2011
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2007-RHN-01
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .