Riabilitazione intensiva di pazienti con grave trauma cranico - Sviluppo di un modello didattico
20 giugno 2011 aggiornato da: University of Aarhus
Miglioramento dell'interazione tra motivazione, coinvolgimento e riapprendimento delle competenze della vita quotidiana durante la neuroriabilitazione intensiva di pazienti con trauma cranico grave. Sviluppo di un modello didattico basato sulla ricerca.
Lo scopo dello studio è quello di sviluppare un modello pedagogico basato sulla ricerca per migliorare l'interazione tra la motivazione, l'influenza e l'apprendimento del paziente. L'ipotesi è:
Uno sforzo di neuro-riabilitazione in pazienti con trauma cranico grave basato su un modello didattico per il miglioramento della motivazione, il coinvolgimento e il riapprendimento delle competenze della vita quotidiana
- migliorare l'esperienza dei pazienti di apprendimento e influenza significativi
- fornire al personale uno strumento che contribuisca all'esperienza di lavorare in modo mirato riguardo alla motivazione, all'influenza del paziente e al riapprendimento delle competenze della vita quotidiana
Lo scopo dello studio è quello di sviluppare un modello didattico basato sulla ricerca per migliorare l'interazione tra la motivazione, l'influenza e l'apprendimento del paziente.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Ogni anno, circa 7500 persone subiscono una lesione cerebrale traumatica (TBI) in Danimarca.
Secondo esperienze danesi e internazionali, 250 di questi subiscono lesioni gravi.
Circa 120 giovani, spesso maschi, necessitano di neuroriabilitazione altamente specializzata presso uno dei due centri regionali in Danimarca.
A causa della quantità limitata di ricerca in questo campo, non è possibile documentare, ma presumere, che la motivazione e il coinvolgimento del paziente nella pianificazione e nell'attuazione della riabilitazione migliorino l'esito soggettivo e oggettivo.
La motivazione, il coinvolgimento e l'apprendimento nei pazienti con gravi lesioni cerebrali traumatiche costituiscono una sfida importante.
I casi sono individuali, ma spesso comportano disturbi del linguaggio e della percezione, mancanza di realizzazione, ridotta iniziativa, stanchezza e depressione.
Il focus di questo progetto è la riabilitazione fisica e psicosociale intensiva vista come un processo di riapprendimento di competenze mirate alla vita quotidiana utilizzando i livelli ICF di funzione, attività e partecipazione.
Tipo di studio
Osservativo
Iscrizione (Effettivo)
11
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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Hammel
-
Voldbyvej 15, Hammel, Danimarca, 8450
- Regional Hospital Hammel Neurorehabilitation Centre
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
18 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)
Accetta volontari sani
No
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Metodo di campionamento
Campione non probabilistico
Popolazione di studio
ab 10 pazientir con grave danno cerebrale acquisito (GCS 3 - 9), >18 år, fase PTA alla fine (punteggio GOAT), punteggio RLAS minimo 4 e consenso informato per iscritto
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Lesione cerebrale traumatica grave (GCS 3-9)
- Più vecchio di 18 anni
- Post Traumatic Amnesiphase (PTA) alla fine, 4 Ranchos Los Amigos (RLAS) punteggio minimo 4
- Consenso informato
Criteri di esclusione:
- Più giovane di 18 anni
- In fase PTA
- Punteggio RLAS inferiore a 4
- Nessun consenso informato
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Prospettive temporali: Prospettiva
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
|---|
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1
ab 10 pazientir con grave danno cerebrale acquisito (GCS 3 - 9), >18 år, fase PTA alla fine (punteggio GOAT), punteggio RLAS minimo 4 e consenso informato per iscritto
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
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Miglioramento dell'esperienza dei pazienti di apprendimento e influenza significativi
Lasso di tempo: 4 -8 settimane
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4 -8 settimane
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
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Fornire al personale uno strumento che contribuisca all'esperienza di lavorare in modo mirato riguardo alla motivazione, all'influenza del paziente e al riapprendimento delle competenze della vita quotidiana
Lasso di tempo: 4 - 8 settimane
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4 - 8 settimane
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Direttore dello studio: Karsten Koch-Jensen, Head of c, Regionshospitalet Hammel Neurocenter
- Cattedra di studio: Marit Kirkevold, Professor, Department of nursing science, Aarhus University
- Investigatore principale: Lena Aadal, Ph.d stud., Regionshospitalet Hammel Neurocenter
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio
1 febbraio 2007
Completamento primario (Effettivo)
1 giugno 2011
Completamento dello studio (Effettivo)
1 giugno 2011
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
8 gennaio 2007
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
8 gennaio 2007
Primo Inserito (Stima)
9 gennaio 2007
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
21 giugno 2011
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
20 giugno 2011
Ultimo verificato
1 giugno 2011
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2007-RHN-01
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
No
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