- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT01191463
La eficacia de una fruta local rica en vitamina C (guayaba) para mejorar la absorción de hierro de las comidas a base de frijol mungo y su efecto en el nivel de hierro de los niños indios rurales (6-10 años) (MUGUST_2)
La eficacia de una fruta local rica en vitamina C (guayaba) para mejorar la absorción de hierro de las comidas a base de frijol mungo en niños indios (6-10 años)
Se estima que la deficiencia de hierro afecta a alrededor de una quinta parte de la población mundial, y las mujeres y los niños se encuentran entre los más gravemente afectados. Cada vez hay más pruebas de que la anemia por deficiencia de hierro afecta negativamente al desarrollo del cerebro con efectos mensurables en el comportamiento, el desarrollo motor y la cognición de los niños. En el distrito de Hisar del estado de Haryana, al norte de la India, el 58 % de los niños en edad escolar (6-10 años) están anémicos, el 49 % tienen deficiencia de hierro, mientras que se ha encontrado que el 40 % tienen anemia debido a la deficiencia de hierro. La biodisponibilidad de hierro calculada usando algoritmos en dietas regionales osciló entre 3,2 y 4,6 por ciento. El frijol mungo (Vigna radiata L.) es el tercer cultivo de leguminosas más importante de la India. Es un cultivo de leguminosas de alto potencial con 4-8 mg de hierro y conocido como una leguminosa nutritiva y saludable. El ácido ascórbico es un potente potenciador de la absorción de hierro en humanos que puede contrarrestar el efecto inhibidor del ácido fítico y los polifenoles. La guayaba es una fruta popular y fácilmente disponible para esta comunidad que tiene 200-300 mg/100 g de ácido ascórbico. Llevaremos a cabo un ensayo controlado aleatorio en niños en edad escolar (6-10 años) en el estado de Haryana, India, para determinar la eficacia de la guayaba local rica en vitamina C con harina a base de frijol mungo en el estado de hierro de los niños rurales de la India.
Objetivo: Evaluar el efecto de la comida de prueba a base de frijol mungo sobre el estado del hierro (como reservas corporales de hierro, definidas y calculadas por la proporción de ferritina sérica y receptor de transferrina sérica) de niños en edad escolar (6-10 años) con y sin el consumo de guayaba, una fruta rica en vitamina C, en un programa de alimentación escolar durante siete meses.
Población de estudio: se reclutarán 300 niños en edad escolar de entre 6 y 10 años de dos escuelas públicas de la aldea de Mangali situada en el distrito de Hisar del estado de Haryana.
Diseño del estudio: Este estudio de intervención se llevará a cabo en un diseño controlado aleatorio. Principales parámetros/criterios de valoración del estudio: El resultado principal será la medición de las reservas corporales de hierro (mg/kg de peso corporal) en función de la relación entre el receptor de transferrina sérica y la ferritina sérica.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Objetivo principal Medir el efecto de la comida de prueba a base de frijol mungo sobre el estado del hierro (definido por las reservas corporales de hierro, calculadas como la proporción de ferritina y receptor de transferrina en suero) de niños en edad escolar (6 a 10 años) con y sin el consumo de guayaba. una fruta rica en vitamina C, que se distribuye en el programa de alimentación escolar durante siete meses.
Tres semanas antes del ensayo, los niños disponibles (de 6 a 10 años) en las escuelas seleccionadas serán examinados para determinar su elegibilidad para el estudio sobre la base de un cuestionario de salud médica. La desparasitación se realizará al menos 20 días antes del inicio del ensayo de alimentación con una dosis única de Albendazol (400 mg), que se volverá a administrar a los tres meses. Estos 300 niños serán asignados a tres grupos (100 niños cada grupo). El grupo 1 recibirá la comida normal del programa de alimentación escolar (SFP, por sus siglas en inglés) (ver anexo 1) y este grupo también servirá como grupo de control para el estudio. El grupo 2 se servirá con comida de prueba de frijol mungo (consulte el anexo 2) y el grupo 3 se servirá con fruta de guayaba además de la comida de prueba de frijol mungo. Se proporcionarán comidas a todos los niños durante seis días a la semana hasta los siete meses. Todas las comidas se servirán a media mañana (11.00 a las 11.30 horas). El efecto de la intervención se evaluará en términos del nivel de hierro de los niños.
Este estudio se llevará a cabo en dos escuelas públicas de la aldea de Mangali que pertenecen al bloque Hisar-1 del distrito de Hisar, estado de Haryana, con la estrecha supervisión de la Universidad de Agricultura Chaudhary Charan Singh Haryana, Hisar.
Los niños que tengan anemia grave (Hb <7,0 g/dl) serán excluidos del ensayo y remitidos para tratamiento médico.
Se reclutarán sujetos que cumplan con los siguientes criterios:
- Escolares (6-10) años de edad,
- matriculados en escuelas primarias seleccionadas,
- Consentimiento informado obtenido de al menos uno de los padres o tutores,
- Los niños deben estar aparentemente sanos; es decir, no tener condiciones médicas preexistentes o estar recibiendo medicación crónica,
- No debe ser alérgico/hipersensible a ninguno de los ingredientes de la comida de prueba. No debe consumir suplementos minerales/vitamínicos.
- Si el niño consume suplementos, se le pedirá que deje de tomar los suplementos dos semanas antes del estudio y durante el estudio.
Se tomarán un total de dos muestras de sangre de los participantes, una al comienzo del estudio y la segunda al final del estudio. Con cada muestreo, un técnico experimentado tomará 7 ml de sangre. La sangre siempre se extraerá por la mañana entre las 7:30 y las 9:00 am en una escuela en particular por un técnico bien capacitado. La hemoglobina en sangre total, la ferritina sérica (Sf), el receptor de transferrina sérica (sTfR), la PCR sérica y la AGP se analizarán para comparar el estado del hierro. Las reservas corporales de hierro se calcularán con la fórmula de Cook et. Alabama. Todos los análisis se llevarán a cabo al mismo tiempo para ambas muestras de referencia y después de la intervención en el hospital St. John, Bangalore. Por lo tanto, las muestras de suero de referencia se almacenarán durante siete meses a una temperatura de -800 °C. Se monitoreará el CV de intraensayos e interensayos. Las muestras de sangre no se destruirán una vez finalizado el estudio, se conservarán hasta 5 años.
El estado del hierro se comparará en niños pertenecientes a tres grupos diferentes en condiciones previas y posteriores, utilizando los indicadores del estado del hierro mencionados anteriormente. La altura y el peso de los niños también se medirán antes y después del estudio de intervención. El resultado principal de este estudio serán las reservas corporales de hierro calculadas con la fórmula de cocción.
Los resultados secundarios serán la prevalencia de la deficiencia de hierro, la anemia y la diferencia en la concentración de hemoglobina y las concentraciones plasmáticas de ferritina y receptor de transferencia soluble en los dos grupos de tratamiento. La anemia se definirá como una concentración de hemoglobina < 11,5 g/l y la deficiencia de hierro se definirá como una concentración de LS < 12 µg/l. Los puntos de corte para CRP y AGP normales se definen en <5 mg/l y <1 g/l(12), respectivamente. Los índices antropométricos se calcularán utilizando los estándares de crecimiento infantil de la OMS (2006) (10). El retraso en el crecimiento, el bajo peso o la emaciación se definirán por un puntaje Z <-2SD para la talla para la edad, el peso para la edad y el peso para la talla, respectivamente.
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Haryana State
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Hisar, Haryana State, India
- CCS Haryana Agricultural University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Escolares (6-10) años de edad
- Matriculados en escuelas primarias seleccionadas
- Consentimiento informado obtenido de al menos uno de los padres o tutor
- Los niños deben estar aparentemente sanos; es decir, no tener condiciones médicas preexistentes o estar recibiendo medicación crónica.
- No debe ser alérgico/hipersensible a ninguno de los ingredientes de la comida de prueba.
- No debe consumir suplementos minerales/vitamínicos. Si el niño consume suplementos, se le pedirá que deje de tomar los suplementos dos semanas antes del estudio y durante el estudio.
Criterio de exclusión:
- Los sujetos con anemia severa (Hb=70 g/L) serán referidos para tratamiento en el centro de salud local.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Harinas de frijol mungo y fruta de guayaba
El sujeto de este grupo recibirá un almuerzo a base de 50 g de frijol mungo junto con una fruta local rica en vitamina C (guayaba)
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Se cocinarán 50 g de frijoles mungo al curry con aceite, especias y pequeñas cantidades de vegetales.
Se proporcionará una guayaba fresca cruda (aproximadamente 100 g de peso fresco)
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Comparador activo: Frijol mungo
Los sujetos de este grupo recibirán un almuerzo basado en 50 g de frijol mungo pero sin ninguna fuente de vitamina C.
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Se cocinarán 50 g de frijoles mungo al curry con aceite, especias y pequeñas cantidades de vegetales.
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Sin intervención: Programa de alimentacion escolar
Los sujetos en este brazo recibirán el programa de alimentación escolar regular según lo dispuesto por las autoridades escolares.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Tiendas de hierro para el cuerpo
Periodo de tiempo: Línea de base (Mes de inicio=0), Fin del estudio (Mes=7)
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Definido como la relación entre la ferritina sérica y el receptor de transferrina sérica soluble Las reservas corporales de hierro son una medida sensible del balance de hierro corporal e indicativas de los cambios de hierro en el cuerpo.
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Línea de base (Mes de inicio=0), Fin del estudio (Mes=7)
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Prevalencia de deficiencia de hierro, Prevalencia de anemia por deficiencia de hierro
Periodo de tiempo: Inicio (Mes=0), Fin (Mes=7)
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La anemia se definirá como una concentración de hemoglobina < 11,5 g/l y la deficiencia de hierro se definirá como una concentración de LS < 12 µg/l.
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Inicio (Mes=0), Fin (Mes=7)
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Colaboradores e Investigadores
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Varsha Rani, PhD, Wageningen University, Haryana University
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Rani, V., Brouwer, Inge., Khetarpaul, N., Zimmerman, M.B. (2009) Iron status and associated factors in rural school going children (5-8 years) of Haryana state, India., Abstract Book Wageningen Nutritional Sciences Forum March 4-6, 2009 European Journal of Clinical Nutrition, 63 (3S) Pp:20
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- MUGUST_2
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