Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

Vacuna escolar contra la influenza versus atención estándar con prueba anidada de 2 intensidades de notificación a los padres (MCSkipp)

3 de abril de 2012 actualizado por: Sharon G. Humiston, M.D., M.P.H., Monroe County Department of Public Health

Proyecto de prevención de la influenza para niños en las escuelas del condado de Monroe

Propósito del estudio. El propósito del proyecto es evaluar la factibilidad, la aceptabilidad y la rentabilidad de brindar la vacuna contra la influenza en las escuelas a los niños de jardín de infantes a sexto grado.

Hipótesis 1: La vacunación antigripal en las escuelas (SIV) aumentará la tasa general de vacunación antigripal en los escolares.

Hipótesis 2: La notificación a los padres de mayor intensidad sobre la vacunación contra la influenza en la escuela no aumenta las tasas de inmunización en comparación con la baja intensidad.

Hipótesis 3: La vacunación escolar desde la perspectiva de los vacunadores masivos es neutral en costos.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Fondo. El ACIP (Comité Estadounidense sobre Prácticas de Inmunización) ahora ha recomendado la vacunación contra la influenza para todos los niños de 6 meses a 18 años de edad. Si bien muchos niños en edad escolar serán vacunados en el hogar médico, la gran cantidad de niños para quienes ahora se recomienda la vacuna supera la capacidad de muchos entornos de atención primaria. Se han recomendado las escuelas como sitios potenciales para la vacunación contra la influenza, pero se sabe poco sobre la viabilidad, los requisitos de implementación, los costos o la eficacia de los programas de vacunación contra la influenza en las escuelas (SIV). Este proyecto implementará y evaluará rigurosamente los componentes de factibilidad, aceptabilidad, facturación y reembolso, costos, rentabilidad y efectividad general de un programa SIV que se dirige a diversas poblaciones y diferente intensidad de las intervenciones.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

25366

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • New York
      • Rochester, New York, Estados Unidos, 14692
        • Monroe County Department of Public Health

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

4 años a 13 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

Niños en los grados K ​​a 5 matriculados en escuelas que aceptaron participar en el ensayo aleatorio de la vacuna contra la influenza en la escuela

Criterio de exclusión:

Niños y escuelas que no están inscritos en el programa escolar de vacunación contra la influenza Niños en escuelas participantes en grados que no sean de jardín de infantes a quinto grado.

-

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Investigación de servicios de salud
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación factorial
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Vacuna antigripal escolar: Intensidad alta
Intervenciones: Los padres en las escuelas de alta intensidad tienen acceso a las clínicas de vacunación contra la influenza en las escuelas y 3 o más comunicaciones de las escuelas sobre la enfermedad de influenza, la vacuna contra la influenza y las clínicas en las escuelas.
Intervenciones: Los padres de las escuelas de alta intensidad tienen 3 o más comunicaciones de las escuelas sobre la enfermedad de influenza, la vacuna contra la influenza y las clínicas escolares.
Otros nombres:
  • Vacuna antigripal inyectable trivalente
  • Vacuna viva atenuada contra la influenza
  • Vacunas escolares
Experimental: Vacuna antigripal escolar: baja intensidad
Intervenciones: Los padres en escuelas de baja intensidad tienen acceso a clínicas escolares de vacunación contra la influenza y menos de 3 comunicaciones de las escuelas sobre la enfermedad de influenza, la vacuna contra la influenza y clínicas escolares.
Intervenciones: Los padres de los niños en las escuelas de Notificación de Baja Intensidad recibieron menos de 3 comunicaciones de las escuelas que describían la vacuna contra la influenza y las clínicas, y los formularios de consentimiento enviaron a casa uno.
Otros nombres:
  • Vacuna antigripal inyectable trivalente
  • Vacuna viva atenuada contra la influenza
  • Vacunas escolares
Sin intervención: Estándar de cuidado
Las escuelas de control no tenían clínicas de vacunación contra la influenza estacional en la escuela. Los padres de niños en escuelas de control no recibieron notificación de las escuelas y buscaron vacunas contra la influenza estacional para sus hijos como lo harían normalmente.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Tasas de vacunación contra la influenza estacional para niños que asisten a escuelas con y sin entrega de la vacuna contra la influenza en la escuela según lo informado en el Sistema de información sobre inmunización del estado de Nueva York (NYSIIS).
Periodo de tiempo: Temporada de entrega de la vacuna contra la influenza del año 1: del 15 de agosto de 2009 al 15 de enero de 2010
Número de niños con al menos una vacuna contra la influenza estacional administrada en la escuela en comparación con el número de niños con la vacuna contra la influenza administrada en otros lugares y el número de niños sin registro de vacunación contra la influenza.
Temporada de entrega de la vacuna contra la influenza del año 1: del 15 de agosto de 2009 al 15 de enero de 2010
Tasas de vacunación contra la influenza estacional para niños que asisten a escuelas con y sin entrega de la vacuna contra la influenza en la escuela según lo informado en el Sistema de información sobre inmunización del estado de Nueva York (NYSIIS).
Periodo de tiempo: Año 2: Temporada de entrega de la vacuna contra la influenza: 1 de agosto de 2010 al 15 de enero de 2011
Número de niños con al menos una vacuna contra la influenza estacional administrada en la escuela en comparación con el número de niños con la vacuna contra la influenza administrada en otros lugares y el número de niños sin registro de vacunación contra la influenza.
Año 2: Temporada de entrega de la vacuna contra la influenza: 1 de agosto de 2010 al 15 de enero de 2011

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Número de vacunas contra la influenza estacional recibidas por niños matriculados en escuelas con notificación alta, baja o sin notificación a los padres.
Periodo de tiempo: Temporada de entrega de la vacuna contra la influenza del año 1: del 15 de agosto de 2009 al 15 de enero de 2010
Tasas de vacunación entre los niños a los que se les ofreció la vacuna contra la influenza estacional en la escuela cuyos padres recibieron una notificación de intensidad alta del programa frente a aquellos que recibieron una notificación de intensidad baja. La notificación incluyó materiales educativos, descripción del programa, formularios de consentimiento, mensajes telefónicos y varió según el tipo y la frecuencia para las escuelas con niveles altos y bajos de notificación a los padres.
Temporada de entrega de la vacuna contra la influenza del año 1: del 15 de agosto de 2009 al 15 de enero de 2010
Número de vacunas contra la influenza estacional recibidas por niños matriculados en escuelas con notificación alta, baja o sin notificación a los padres.
Periodo de tiempo: Año 2: Temporada de entrega de la vacuna contra la influenza: 1 de agosto de 2010 al 15 de enero de 2011
Tasas de vacunación entre los niños a los que se les ofreció la vacuna contra la influenza estacional en la escuela cuyos padres recibieron una notificación de intensidad alta del programa frente a aquellos que recibieron una notificación de intensidad baja. La notificación incluyó materiales educativos, descripción del programa, formularios de consentimiento, mensajes telefónicos y varió según el tipo y la frecuencia para las escuelas con niveles altos y bajos de notificación a los padres.
Año 2: Temporada de entrega de la vacuna contra la influenza: 1 de agosto de 2010 al 15 de enero de 2011
Costos y rentabilidad incremental de las vacunas contra la influenza estacional administradas en las escuelas en comparación con el costo de las vacunas contra la influenza administradas en la práctica privada.
Periodo de tiempo: Plazo: (FDAAA) Año 1 Temporada de entrega de la vacuna contra la influenza: del 15 de agosto de 2009 al 15 de enero de 2010
Análisis económico de costos e ingresos asociados con la vacuna contra la influenza estacional en las escuelas administrada por un vacunador masivo. El proyecto se basa en un modelo de negocio para comprar/adquirir vacunas de vendedores y vacunas para niños, y recuperar el pago del seguro. Los costos asociados con las vacunas administradas en la escuela se derivan de este ensayo clínico, School Influenza Vaccine vs Standard of Care, y los datos de la práctica privada provienen de la literatura.
Plazo: (FDAAA) Año 1 Temporada de entrega de la vacuna contra la influenza: del 15 de agosto de 2009 al 15 de enero de 2010

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Colaboradores

Investigadores

  • Investigador principal: Sharon G. Humiston, M.D., M.P.H., University of Rochester

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de septiembre de 2009

Finalización primaria (Actual)

1 de octubre de 2010

Finalización del estudio (Actual)

1 de enero de 2011

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

18 de octubre de 2010

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

19 de octubre de 2010

Publicado por primera vez (Estimar)

20 de octubre de 2010

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

4 de abril de 2012

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

3 de abril de 2012

Última verificación

1 de abril de 2012

Más información

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Suscribir