Getting Back on Track: un grupo educativo para mujeres con cáncer de mama (GBOT)

A medida que aumenta el número de mujeres que sobreviven al cáncer de mama, se presta más atención a su calidad de vida ya los efectos a largo plazo de la enfermedad. La transición de paciente a sobreviviente, también denominada "transición de reingreso", puede ser un momento muy difícil y estresante. Una breve intervención psicosocial realizada en este importante momento de transición puede abordar los desafíos que enfrentan las mujeres en el reingreso, facilitando una mayor adaptación y una recuperación más óptima. El propósito del ECA propuesto es probar la aceptabilidad y la eficacia de una intervención psicoeducativa grupal de una sola sesión dirigida por un equipo multidisciplinario sobre el ajuste a la supervivencia. Se utilizará un diseño de ensayo controlado aleatorio (RCT) para reclutar a 440 mujeres que asisten a la clínica de mama en el Hospital Princess Margaret en Toronto. Los participantes serán reclutados mientras completan su radioterapia adyuvante y aquellos que acepten participar completarán el paquete de cuestionarios de referencia (T0). Luego serán asignados al azar para recibir: (1) material impreso estándar (grupo CRL n=220); o (2) material impreso estándar y una intervención psicoeducativa grupal de una sola sesión (grupo INT n = 220). Dos semanas después de la aleatorización, los participantes en el grupo CRL recibirán el folleto "Getting Back on Track: Life after Treatment" (atención estándar actual), que incluye información sobre el nuevo equipo de atención médica, efectos secundarios físicos, dieta y ejercicio, necesidades emocionales y sociales y el regreso a la vida cotidiana. Los participantes del grupo INT recibirán el mismo folleto y también asistirán a una sesión grupal psicoeducativa de 2 horas facilitada por un equipo multidisciplinario. A los participantes de ambos grupos se les pedirá que completen el paquete de cuestionarios nuevamente a los 3 meses (después del 1) y 6 meses (después del 2) después de completar el tratamiento contra el cáncer. A los participantes del grupo INV también se les pedirá que califiquen su satisfacción con la clase y que brinden comentarios sobre el contenido. La intervención propuesta será una de las pocas intervenciones clínicas diseñadas para abordar la brecha de servicios para ayudar a las mujeres a hacer la transición de pacientes a sobrevivientes mediante el uso de una intervención grupal psicoeducativa de una sola sesión.