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Clínica, intervención familiar y comunitaria para niños con sobrepeso y obesidad (Stanford GOALS)

28 de abril de 2021 actualizado por: Thomas Robinson, Stanford University

Colaboración de la clínica, la familia y la comunidad para tratar a los niños obesos y con sobrepeso

Stanford GOALS es un ensayo controlado aleatorio a gran escala basado en la comunidad de un enfoque innovador, interdisciplinario, de múltiples componentes, de múltiples niveles y de múltiples entornos (MMM) para el tratamiento de niños con sobrepeso y obesos. Pregunta principal de investigación: ¿Reducirá significativamente el IMC una intervención comunitaria de 3 años, innovadora, interdisciplinaria, de múltiples componentes, de múltiples niveles y de múltiples entornos (MMM) para tratar a los niños con sobrepeso y obesos en comparación con un estándar mejorado de atención/salud y educación nutricional intervención de comparación activa?

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Descripción detallada

Estudio simple ciego con todos los evaluadores de resultados (recolectores de datos) e investigadores enmascarados (cegados) a la asignación de la intervención. Análisis por intención de tratar.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

241

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • California
      • Stanford, California, Estados Unidos, 94305
        • Stanford University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

7 años a 11 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • 7-11 años de edad
  • IMC superior o igual al percentil 85 para la edad y el sexo en la referencia de IMC de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) de EE. UU. de 2000

Criterio de exclusión:

  • Ha sido diagnosticado con una condición médica que afecta el crecimiento (una enfermedad/síndrome genético o metabólico asociado con la obesidad, diabetes tipo 1, diabetes tipo 2 que toma medicamentos, enfermedades gastrointestinales crónicas, enfermedades renales crónicas, enfermedad cardíaca estructural no corregida, insuficiencia cardíaca, trasplante de corazón, anorexia nerviosa o bulimia nerviosa o trastorno por atracón (presente o pasado), SIDA o infección por VIH, embarazo);
  • Tome medicamentos que afecten el crecimiento (corticosteroides sistémicos durante más de 2 semanas en el último año, insulina, hipoglucemiantes orales, hormona tiroidea, hormona del crecimiento);
  • Tienen una condición que limita su participación en las intervenciones (p. ej., no pueden participar en las clases de educación física de rutina en la escuela, requieren suplementos de oxígeno para el esfuerzo, discapacidad física o del desarrollo que impide la participación en las intervenciones, niños o padres/tutores que no pueden médicamente participar en dietas leves). restricciones y/o aumento de la actividad física por cualquier motivo);
  • Tener una condición que limite la participación en las evaluaciones (el niño o el cuidador principal no puede leer las encuestas en inglés o español, el niño tiene dos o más grados de retraso en la escuela por leer y escribir en su lengua materna);
  • No puede leer, comprender o completar el consentimiento informado en inglés o español;
  • Planee mudarse del Área de la Bahía de San Francisco dentro de los próximos 36 meses.
  • Se considera que tienen otra característica que los hace no aptos para participar en el estudio a juicio del Investigador Principal.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: multicomponente, multinivel, multiconfiguración (MMM)
  1. un programa de deportes de equipo comunitario basado en la teoría diseñado específicamente para niños con sobrepeso y obesos,
  2. una intervención familiar basada en el hogar para reducir el tiempo frente a la pantalla, modificar el entorno alimentario/alimentario del hogar y promover las habilidades de autorregulación para el cambio de comportamiento alimentario y de actividad, y
  3. una intervención de asesoramiento conductual del proveedor de atención primaria vinculada a las intervenciones comunitarias y domiciliarias.
  1. un programa de deportes de equipo comunitario basado en la teoría diseñado específicamente para niños con sobrepeso y obesos,
  2. una intervención familiar basada en el hogar para reducir el tiempo frente a la pantalla, modificar el entorno alimentario/alimentario del hogar y promover las habilidades de autorregulación para el cambio de comportamiento alimentario y de actividad, y
  3. una intervención de asesoramiento conductual del proveedor de atención primaria vinculada a las intervenciones comunitarias y domiciliarias.
Comparador activo: Educación en Salud y Nutrición

Intervención mejorada de atención estándar/educación en salud y nutrición:

  1. notificación a los proveedores de atención primaria sobre medidas metabólicas y presión arterial
  2. educación sobre salud y nutrición basada en información de última generación, que incluye visitas semestrales de asesoramiento domiciliario, boletines mensuales de educación sobre la salud para niños y para padres/tutores, y una serie de conferencias sobre salud trimestrales basadas en la comunidad y "Family noches divertidas"

Intervención mejorada de atención estándar/educación en salud y nutrición:

  1. notificación a los proveedores de atención primaria sobre medidas metabólicas y presión arterial
  2. educación sobre salud y nutrición basada en información de última generación, que incluye visitas semestrales de asesoramiento domiciliario, boletines mensuales de educación sobre la salud para niños y para padres/tutores, y una serie de conferencias sobre salud trimestrales basadas en la comunidad y "Family noches divertidas"

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
trayectoria del índice de masa corporal (cambio)
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
pendiente del peso medido en kilogramos dividido por el cuadrado de la altura en metros
línea de base, 1, 2 y 3 años

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
circunferencia de la cintura
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
circunferencia de la cintura en centimetros
línea de base, 1, 2 y 3 años
Grosor del pliegue cutáneo del tríceps
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
Grosor del pliegue cutáneo del tríceps en mm
línea de base, 1, 2 y 3 años
Porcentaje de la mediana del IMC por edad y sexo (calculado a partir del IMC)
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
IMC ajustado por edad y sexo
línea de base, 1, 2 y 3 años
Relación cintura-altura
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
calculado a partir de las medidas de cintura y altura
línea de base, 1, 2 y 3 años
Porcentaje de grasa corporal (estimado)
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
Estimado a partir de la ecuación de regresión
línea de base, 1, 2 y 3 años
Colesterol total en ayunas, colesterol LDL, colesterol HDL, triglicéridos, insulina, glucosa, hemoglobina A1c, proteína C reactiva de alta sensibilidad, alanina aminotransferasa (ALT)
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
ensayos de laboratorio de muestras en ayunas
línea de base, 1, 2 y 3 años
presión arterial en reposo
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
presión arterial en reposo automatizada
línea de base, 1, 2 y 3 años
frecuencia cardíaca en reposo
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
pulso automatizado
línea de base, 1, 2 y 3 años
actividad física medida por acelerometría
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
Actígrafo modelo GT3X+ actividad física total y extraescolar y comportamiento sedentario
línea de base, 1, 2 y 3 años
tiempo de pantalla y otros comportamientos sedentarios
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
día laborable autoinformado, sábado y domingo, televisión, películas, videojuegos, computadora, dispositivos de medios portátiles, teléfonos móviles
línea de base, 1, 2 y 3 años
Uso típico de televisión (TV) en el hogar
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
Medida doméstica de TV constante
línea de base, 1, 2 y 3 años
Ingesta media de energía diaria total
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
de recordatorios de dieta de 24 horas
línea de base, 1, 2 y 3 años
Porcentaje de la ingesta de energía de la grasa
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
de recordatorios de dieta de 24 horas
línea de base, 1, 2 y 3 años
Azúcar añadido
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
de recordatorios de dieta de 24 horas
línea de base, 1, 2 y 3 años
Comer con pantallas
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
desayuno, cena y energía (de recordatorios de dieta de 24 horas)
línea de base, 1, 2 y 3 años
Sintomas depresivos
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
Índice de depresión infantil, forma abreviada
línea de base, 1, 2 y 3 años
Problemas de peso
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
Preocupación excesiva por la escala de peso y forma
línea de base, 1, 2 y 3 años
El rendimiento escolar
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
calificaciones informadas por el padre/tutor
línea de base, 1, 2 y 3 años
Hábitos de sueño de los niños.
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
padre/tutor informado
línea de base, 1, 2 y 3 años
Teorías implícitas
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
mentalidad fija versus mentalidad de crecimiento
línea de base, 1, 2 y 3 años
Peso del padre/tutor
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
peso medido
línea de base, 1, 2 y 3 años
Índice de masa corporal de los padres/tutores
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
calculado a partir de medidas de altura y peso
línea de base, 1, 2 y 3 años
Circunferencia de la cintura del padre/tutor
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
circunferencia de la cintura medida en cm
línea de base, 1, 2 y 3 años
Actividad física informada por el padre/tutor
Periodo de tiempo: línea de base, 1, 2 y 3 años
encuesta
línea de base, 1, 2 y 3 años
Alfabetización en salud para padres/tutores
Periodo de tiempo: línea de base, 1 y 2 años
Nueva medida de signos vitales (NVS)
línea de base, 1 y 2 años

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Thomas N Robinson, MD, MPH, Stanford University

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

13 de julio de 2012

Finalización primaria (Actual)

19 de diciembre de 2016

Finalización del estudio (Actual)

19 de diciembre de 2016

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

10 de julio de 2012

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

12 de julio de 2012

Publicado por primera vez (Estimar)

17 de julio de 2012

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

3 de mayo de 2021

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

28 de abril de 2021

Última verificación

1 de abril de 2021

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 19311
  • U01HL103629 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

Descripción del plan IPD

Los investigadores pueden solicitar el conjunto de datos de acceso público limitado al Centro de Coordinación de Información del Repositorio de Datos y Muestras Biológicas del Instituto Nacional del Corazón, los Pulmones y la Sangre.

Marco de tiempo para compartir IPD

Datos actualmente disponibles

Criterios de acceso compartido de IPD

Los investigadores pueden solicitar el conjunto de datos de acceso público limitado al Centro de Coordinación de Información del Repositorio de Datos y Muestras Biológicas del Instituto Nacional del Corazón, los Pulmones y la Sangre en https://biolincc.nhlbi.nih.gov/studies/?q=coptr

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • Protocolo de estudio
  • Plan de Análisis Estadístico (SAP)
  • Formulario de consentimiento informado (ICF)

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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