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Retener la cognición mientras se evita la depresión en la vejez (RECALL)

10 de noviembre de 2017 actualizado por: Meryl Butters, University of Pittsburgh

RECUERDE: Conservar la cognición mientras se evita la depresión en la vejez

Este estudio adaptará la Terapia de resolución de problemas (PST) para personas con deterioro cognitivo leve (MCI) como una intervención para prevenir la depresión mayor (DEP). El PST se modificará para que se proporcione tanto a los probandos con MCI como a su persona de apoyo. El objetivo principal es examinar la efectividad de la PST en personas con deterioro cognitivo leve y la persona de apoyo, para prevenir la DEP durante 12 meses. en probandos DCL. También examinaremos el efecto del ejercicio en la prevención de la depresión.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

El Estudio de recuerdo (Retención de la cognición mientras se evita la depresión en la vejez) es un estudio para adultos de 60 años o más que han notado cambios leves en la memoria en ellos mismos o en un ser querido. Los cambios leves en la memoria pueden resultar estresantes y, por lo tanto, aumentar el riesgo de que una persona desarrolle depresión. Este proyecto de investigación evaluará si la Terapia de resolución de problemas (PST, por sus siglas en inglés) tiene éxito en la prevención de la depresión mayor en las personas que viven con deficiencias cognitivas leves. También examinaremos el efecto del ejercicio moderado sobre el estado de ánimo. Participará en 8 a 12 sesiones PST durante 16 semanas. Todos los tratamientos se brindan sin costo y hay una compensación por la participación.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

94

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Estados Unidos, 15213
        • UPMC Western Psychiatric Institute and Clinic
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Estados Unidos, 15213
        • UPMC Late-Life Evaluation and Treatment Center

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

60 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión de los participantes de MCI:

  1. => 60 años
  2. Mini estado mental modificado (3MS) => 80
  3. Diagnóstico DCL
  4. Función física y sensorial adecuada para someterse a evaluación de NP
  5. PHQ-9 puntuación 1-9, con al menos uno de los síntomas cardinales de depresión (bajo estado de ánimo o anhedonia) aprobado.

Criterios de exclusión del participante de MCI:

  1. Episodio depresivo mayor o trastorno de ansiedad en el último año
  2. Actualmente tomando un antidepresivo
  3. Antecedentes de trastorno bipolar o esquizofrenia
  4. Trastorno por consumo de drogas o alcohol en los últimos 12 meses
  5. Actualmente tomando medicamentos contra la ansiedad >4 veces por semana durante las últimas 4 semanas

Persona de apoyo Criterios de inclusión:

  1. => 18 años
  2. Mini estado mental modificado (3MS) => 80
  3. Función cognitiva normal
  4. Función física y sensorial adecuada para someterse a evaluación de NP
  5. PHQ-9 puntuación 1-9, con al menos uno de los síntomas cardinales de depresión (bajo estado de ánimo o anhedonia) aprobado.

Criterios de exclusión de la persona de apoyo:

  1. Episodio depresivo mayor o trastorno de ansiedad en el último año
  2. Actualmente tomando un antidepresivo
  3. Antecedentes de trastorno bipolar o esquizofrenia
  4. Trastorno por consumo de drogas o alcohol en los últimos 12 meses
  5. Actualmente tomando medicamentos contra la ansiedad >4 veces por semana durante las últimas 4 semanas

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador activo: Terapia de resolución de problemas
8-12 sesiones de Terapia de Resolución de Problemas (ambos miembros de la díada)
6-12 sesiones de Terapia de Resolución de Problemas (ambos miembros de la díada)
Comparador activo: Terapia de resolución de problemas + ejercicio
6-12 sesiones de Terapia de Resolución de Problemas + Ejercicio (ambos miembros de la díada)
6-12 sesiones de Terapia de Resolución de Problemas + Ejercicio (ambos miembros de la díada)
Comparador activo: Atención habitual mejorada
El personal documentará y controlará todo el tratamiento de salud mental (p. ej., los medicamentos que el participante pueda estar tomando) y la psicoterapia (p. ej., asesoramiento o servicios sociales).
El personal documentará y controlará todo el tratamiento de salud mental (p. ej., los medicamentos que el participante pueda estar tomando) y la psicoterapia (p. ej., asesoramiento o servicios sociales).

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Incidencia de depresión o trastornos de ansiedad
Periodo de tiempo: 15 meses
PHQ9, primer MD SCID, GAD7
15 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la función cognitiva medida por RBANS y DKEFS
Periodo de tiempo: 15 meses
RBANS, DKEFS, 3MS, PASS, CAMCI, CIRS-G, RAND-12, LLFDI, SPPB, PSQI, NRS, ISEL, PROMIS, Índice de servicios de Cornell, P-GIC, ZARIT, DAS
15 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Ariel Gildengers, MD, University of Pittsburgh
  • Investigador principal: Meryl Butters, MD, University of Pittsburgh

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Enlaces Útiles

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de julio de 2011

Finalización primaria (Actual)

1 de junio de 2016

Finalización del estudio (Actual)

1 de julio de 2016

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

21 de junio de 2013

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

25 de junio de 2013

Publicado por primera vez (Estimar)

26 de junio de 2013

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

14 de noviembre de 2017

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

10 de noviembre de 2017

Última verificación

1 de noviembre de 2017

Más información

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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