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Mejorar la salud bucal con juegos serios (AOTSM)

3 de enero de 2014 actualizado por: Jacqueline E. Pickrell, University of Washington

Este estudio investigó si los juegos de computadora pueden ser efectivos para cambiar la forma en que los niños cuidan sus dientes. Tenemos una exhibición de museo con juegos de realidad virtual en 3D llamados "Attack of the S. Mutans!" Nuestra hipótesis fue que los niños que jugaron los juegos y visitaron la exhibición mostrarían mejores actitudes sobre la salud bucal, lo que se traduciría en mejores hábitos de cepillado y cuidado personal.

En este estudio controlado aleatorio con niños en edad escolar de 8 a 12 años, comparamos los resultados de tres grupos: Grupo 1) Visitó Attack of the S. Mutans!; Grupo 2) experimentó una presentación práctica en el aula sobre el uso de la realidad virtual para la atención médica; Grupo 3) No recibió tratamiento.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

161

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Estados Unidos
    • Washington
      • Seattle, Washington, Estados Unidos, 98112
        • Firsthand Technology Inc.

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

8 años a 12 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

Para participar en el estudio, los criterios de inscripción son los siguientes: 1) diagnóstico de caries dental o trabajo dental de restauración realizado por un dentista en el año anterior; y 2) Los padres o tutores brindan datos de referencia utilizables, incluida la información de contacto para los cuestionarios de seguimiento.

Criterio de exclusión:

Ninguno

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Tratamiento de videojuegos
Este grupo recibió la experiencia del juego AOTSM seguida de información adicional sobre salud oral. No recibieron ningún tratamiento de seguimiento después de la exhibición.
Otro: Ataque de los S. Mutans
Un asistente de investigación guió a grupos de estudiantes a través de la exhibición Attack of the S. Mutans. Todos los participantes jugaron todos los juegos y vieron todo el contenido gráfico de la exhibición.
Otros nombres:
  • AOTSM
Comparador activo: Control
En lugar de jugar Attack of the S. Mutans!, los niños del grupo de control asistieron a una sesión de clase de 90 minutos sobre aplicaciones de realidad virtual para aliviar el dolor y para terapia. Este contenido no estaba relacionado con la salud oral.
Otro: Mundo de nieve
SnowWorld es un juego de disparos en primera persona en 3D desarrollado por Firsthand Technology. En SnowWorld, el jugador dispara bolas de nieve a pingüinos, osos polares y otras características de un paisaje helado. El juego está diseñado para ayudar a las víctimas de quemaduras a sobrellevar el dolor y no tiene mensajes de salud oral.
Experimental: Tratamiento de videojuegos más seguimiento
Los niños asignados a las condiciones de Tratamiento-Plus no solo tuvieron la experiencia del videojuego Attack of the S. Mutans, sino que también obtuvieron acceso a un sitio web educativo que reforzó las enseñanzas de la exhibición dos meses después. Estos estudiantes recibieron un nombre de usuario y una contraseña especiales por correo y se les indicó que visitaran el sitio antes de completar su próximo cuestionario.
Otro: Ataque de los S. Mutans
Un asistente de investigación guió a grupos de estudiantes a través de la exhibición Attack of the S. Mutans. Todos los participantes jugaron todos los juegos y vieron todo el contenido gráfico de la exhibición.
Otros nombres:
  • AOTSM
Otro: Hacer un seguimiento
¡Este grupo experimentó el Ataque de los S. Mutans! exposición y 3 dosis de contenido de refuerzo de seguimiento en un sitio web.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Autoeficacia
Periodo de tiempo: 8 meses después del tratamiento
Se realizaron encuestas de seguimiento en 3 puntos después de la intervención para todos los grupos. La encuesta incluía preguntas sobre las actitudes de los niños (autoeficacia) hacia la salud oral y el cuidado de sus dientes. Las encuestas eran autoinformes de papel y lápiz de padres e hijos. Los elementos se extrajeron de Morowatisharifabad y Shirazi, (2007) y se adaptaron para que los niños de habla inglesa los entendieran fácilmente.
8 meses después del tratamiento

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Comportamiento de autocuidado
Periodo de tiempo: 8 meses después del tratamiento
Se realizaron encuestas separadas de niños y sus padres en 3 puntos después de la intervención en todos los grupos. La encuesta incluía preguntas sobre la frecuencia y el cuidado de los dientes por parte de los niños.
8 meses después del tratamiento

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Alfabetización en salud bucal
Periodo de tiempo: 8 meses después del tratamiento
evaluamos el conocimiento de salud oral de los niños de dos maneras. En primer lugar, los niños informaron sobre su conocimiento general de la salud bucal utilizando escalas de calificación de tres puntos (=no realmente a 3=mayormente) para responder a seis preguntas, que incluyen: "Al cepillarme los dientes y usar hilo dental, soy menos susceptible a las caries". Los elementos redactados negativamente se codificaron de forma inversa y la consistencia interna estimada (alfa de Cronbach) de la encuesta previa al juego fue de 0,49. En segundo lugar, los niños indicaron su conocimiento sobre el cepillado utilizando escalas de calificación de cinco puntos (1 = totalmente en desacuerdo a 5 = totalmente de acuerdo) para responder a cuatro elementos, incluido "El cepillado de dientes elimina el mal aliento".
8 meses después del tratamiento

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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University of Washington

Colaboradores

National Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)
National Institute of Dental and Craniofacial Research (NIDCR)

Investigadores

  • Investigador principal: Howard A Rose, M.Ed., Firsthand Technology
  • Investigador principal: Ari J Hollander, MSE, Firsthand Technology

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Enlaces Útiles

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de octubre de 2008

Finalización primaria (Actual)

1 de diciembre de 2010

Finalización del estudio (Actual)

1 de agosto de 2011

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

2 de enero de 2014

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

3 de enero de 2014

Publicado por primera vez (Estimar)

6 de enero de 2014

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

6 de enero de 2014

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

3 de enero de 2014

Última verificación

1 de enero de 2014

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • 35095-EB
  • 5R44DE019043-02 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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