Evaluación de un Modelo de Capacitación para el Uso Competente del Infusor Rápido de Belmont
19 de marzo de 2018 actualizado por: Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
El Belmont Rapid Infuser es un dispositivo actualmente aprobado para reemplazar grandes volúmenes de fluidos necesarios, como la sangre, de manera rápida y segura. El propósito del estudio es evaluar la competencia y la retención del conocimiento sobre cómo usar el dispositivo según los métodos actuales de capacitación en comparación con los métodos de capacitación revisados.
Hipótesis:
- El uso del método tradicional de capacitación no es efectivo, prediciendo que menos de la mitad del personal aprobará en el primer intento.
- La prueba reestructurada con capacitación práctica en lugar de la presentación oral solo con una prueba escrita dará como resultado una tasa de aprobación de> 80%.
- Los miembros del personal que trabajen en parejas se desempeñarán mejor que si trabajen solos cuando configuren el Belmont Rapid Infuser (BRI).
- La retención a los 3 meses será mayor con el método de formación reestructurada que con el método de formación tradicional.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Los participantes serán reclutados para completar una prueba después de someterse al método de entrenamiento tradicional o reestructurado. Esta capacitación se completará en un día y dura aproximadamente 1 hora.
Todos los participantes que pasan por cualquiera de los dos métodos de entrenamiento son evaluados nuevamente para probar la retención 3-4 meses después.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
56
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
Ohio
-
Cincinnati, Ohio, Estados Unidos, 45229-3039
- Cincinnati Children's Medical Center
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- Los participantes serán reclutados de la facultad, enfermeras anestesistas registradas certificadas y becarios del Departamento de Anestesia del Centro Médico del Hospital Infantil de Cincinnati.
- Es posible que hayan tenido exposición educativa o uso del infusor rápido de Belmont sin ensamblaje independiente.
Criterio de exclusión:
- Ninguno
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación cruzada
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Soltero
El personal trabajará solo para ensamblar el Belmont Rapid Infuser
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Los participantes trabajarán individualmente o en parejas para ensamblar el Belmont Rapid Infuser además de completar los métodos de capacitación tradicionales.
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Experimental: Par
El personal trabajará en parejas para ensamblar el Belmont Rapid Infuser
|
Los participantes trabajarán individualmente o en parejas para ensamblar el Belmont Rapid Infuser además de completar los métodos de capacitación tradicionales.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Competencia
Periodo de tiempo: Medido después de la sesión de entrenamiento (aproximadamente 1 hora).
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La puntuación compuesta de "aprobado-aprobado" en el ensamblaje BRI y en la prueba de conocimiento.
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Medido después de la sesión de entrenamiento (aproximadamente 1 hora).
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
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Retención de competencia
Periodo de tiempo: 3 -4 meses después de la entrega del modelo de enseñanza efectivo.
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3 -4 meses después de la entrega del modelo de enseñanza efectivo.
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de junio de 2013
Finalización primaria (Actual)
1 de noviembre de 2017
Finalización del estudio (Actual)
1 de noviembre de 2017
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
29 de enero de 2014
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
7 de febrero de 2014
Publicado por primera vez (Estimar)
11 de febrero de 2014
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
21 de marzo de 2018
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
19 de marzo de 2018
Última verificación
1 de marzo de 2018
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- 2011-1844
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