- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT02059109
Valutazione di un modello di addestramento per l'uso competente dell'infusore rapido Belmont
Il Belmont Rapid Infuser è un dispositivo attualmente approvato per sostituire volumi maggiori di fluidi necessari come il sangue in modo rapido e sicuro. Lo scopo dello studio è valutare la competenza e il mantenimento della conoscenza di come utilizzare il dispositivo sulla base degli attuali metodi di allenamento rispetto ai metodi di allenamento rivisti.
Ipotesi:
- L'uso del metodo tradizionale di formazione non è efficace, prevedendo che meno della metà del personale passerà al primo tentativo.
- Il test ristrutturato con formazione pratica invece della sola presentazione orale con un test scritto comporterà un tasso di superamento > 80%.
- I membri del personale che lavorano in coppia avranno prestazioni migliori rispetto a lavorare da soli durante l'impostazione del Belmont Rapid Infuser (BRI).
- La ritenzione a 3 mesi sarà maggiore con il metodo di formazione ristrutturato che con il metodo di formazione tradizionale.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
I partecipanti saranno reclutati per completare un test dopo aver seguito il metodo di formazione tradizionale o ristrutturato. Questa formazione sarà completata in un giorno e richiede circa 1 ora.
Tutti i partecipanti che superano entrambi i metodi di formazione vengono nuovamente valutati per testare la ritenzione 3-4 mesi dopo.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Ohio
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Cincinnati, Ohio, Stati Uniti, 45229-3039
- Cincinnati Children's Medical Center
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- I partecipanti saranno reclutati dalla facoltà, dagli anestesisti infermieri registrati certificati e dai borsisti del Dipartimento di anestesia del Cincinnati Children's Hospital Medical Center.
- Potrebbero aver avuto un'esposizione educativa o l'uso dell'infusore rapido Belmont senza assemblaggio indipendente.
Criteri di esclusione:
- Nessuno
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione incrociata
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Separare
Il personale lavorerà da solo per assemblare il Belmont Rapid Infuser
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I partecipanti lavoreranno individualmente o in coppia per assemblare il Belmont Rapid Infuser oltre a completare i tradizionali metodi di formazione.
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Sperimentale: Paio
Il personale lavorerà in coppia per assemblare il Belmont Rapid Infuser
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I partecipanti lavoreranno individualmente o in coppia per assemblare il Belmont Rapid Infuser oltre a completare i tradizionali metodi di formazione.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Competenza
Lasso di tempo: Misurato dopo la sessione di allenamento (circa 1 ora).
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Il punteggio composito di "pass-pass" sull'assemblea BRI e sul test di conoscenza.
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Misurato dopo la sessione di allenamento (circa 1 ora).
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
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Mantenimento della competenza
Lasso di tempo: 3 -4 mesi dalla consegna del modello didattico effettivo.
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3 -4 mesi dalla consegna del modello didattico effettivo.
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Collaboratori e investigatori
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2011-1844
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