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El efecto del consumo de refrigerios en la ingesta de energía en niños en edad preescolar

5 de junio de 2026 actualizado por: Hollie Raynor, The University of Tennessee, Knoxville
El propósito de este estudio piloto será examinar la influencia de proporcionar bocadillos en el consumo de energía total en niños de 2 a 5 años en el Centro de Aprendizaje Temprano (ELC) de la Universidad de Tennessee.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Se recomienda ampliamente proporcionar refrigerios a los niños para regular el apetito y ayudar a cumplir con las pautas nutricionales.1 Actualmente, los refrigerios contribuyen con una mayor porción de la ingesta dietética en los niños que en años anteriores.2,3 Además, la investigación observacional ha encontrado que el consumo de refrigerios bajos en nutrientes autoinformados ha aumentado entre los niños en edad preescolar (de 2 a 6 años de edad) en los últimos 20 años, lo que lleva a un aumento de la ingesta diaria total de energía.3 Sin embargo, no se han realizado estudios experimentales que examinen la influencia de la ingesta de refrigerios en el consumo de energía en niños.2 Por lo tanto, en este momento no está claro cómo los refrigerios afectan la regulación del apetito o la ingesta de energía, especialmente en los niños pequeños.

Por lo tanto, el propósito de este estudio piloto será examinar la influencia de proporcionar refrigerios en el consumo de energía total en niños de 2 a 5 años en el Centro de Aprendizaje Temprano (ELC) de la Universidad de Tennessee. A los niños se les proporcionará de 3 a 5 ocasiones para comer ad libitum en el transcurso de un día durante tres sesiones. Para probar los efectos de proporcionar refrigerios a los niños en edad preescolar en el consumo de alimentos a lo largo del día, los alimentos se proporcionarán de tres maneras en las tres sesiones diferentes: 1) los niños recibirán tres comidas (TM); 2) los niños recibirán tres comidas y dos meriendas, con la cantidad total de comida proporcionada en el día igual que TM (M+S); y 3) los niños recibirán tres comidas y dos meriendas con una cantidad total proporcionada en las comidas igual a TM y una cantidad total proporcionada en las meriendas igual a M+S (TM+S).

Hipótesis primaria:

1) La energía consumida de alimentos y bebidas será mayor durante la sesión TM+S, seguida de M+S y luego TM.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

20

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Tennessee
      • Knoxville, Tennessee, Estados Unidos, 37996
        • Healthy Eating and Activity Laboratory

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

3 años a 5 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión:

  • 3 a 5 años de edad
  • inscrito en el Centro de Aprendizaje Temprano para el programa de día completo
  • tener el consentimiento del tutor para participar
  • como las comidas servidas

Criterio de exclusión:

  • tiene alergias o intolerancias a los alimentos que se sirven
  • no puedo usar una cuchara
  • no asistió a todas las sesiones de alimentación

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador activo: Tres comidas (TM)
A los niños en edad preescolar se les proporcionarán sus necesidades calóricas dentro de tres comidas.
Las necesidades calóricas se proporcionarán a los niños en edad preescolar dentro de las tres comidas.
Comparador activo: Comida más Merienda (M+S)
A los niños en edad preescolar se les proporcionarán tres comidas y dos refrigerios, y la cantidad total de alimentos proporcionados en el día será la misma que en el brazo Three Meal (TM).
Se proporcionarán refrigerios a los niños en edad preescolar, ya sea como parte de las necesidades calóricas totales o por encima de las necesidades calóricas totales.
Comparador activo: Tres comidas más merienda (TM+S)
A los niños en edad preescolar se les proporcionarán tres comidas y dos refrigerios con una cantidad total provista en las comidas igual al brazo de Three Meal (TM) y una cantidad total provista en los refrigerios igual al brazo de Comida más refrigerios (M+S).
Se proporcionarán refrigerios a los niños en edad preescolar, ya sea como parte de las necesidades calóricas totales o por encima de las necesidades calóricas totales.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Calorías totales de los alimentos y bebidas consumidos.
Periodo de tiempo: 3 semanas
El total de calorías de los alimentos y bebidas consumidos por los participantes durante el período de estudio de 3 semanas (con 1 día de alimentos y bebidas por semana) se determinará restando el peso previo y posterior al consumo de los alimentos y bebidas proporcionados y multiplicado por la energía densidad de cada comida y bebida respectiva.
3 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Hollie A Raynor, PhD, RD, LDN, University of Tennesseem Knoxville

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de septiembre de 2014

Finalización primaria (Actual)

31 de diciembre de 2018

Finalización del estudio (Actual)

31 de diciembre de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

30 de julio de 2014

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

30 de julio de 2014

Publicado por primera vez (Estimado)

1 de agosto de 2014

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

9 de junio de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

5 de junio de 2026

Última verificación

1 de junio de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 9564 B

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