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Estudio de crecimiento y comportamiento infantil

Antecedentes:

- Los estudios muestran que muchos factores afectan el comportamiento alimentario y la salud de los niños. Estos incluyen el sueño, el estado de ánimo, las habilidades de pensamiento y la genética. El estudio de los niños a lo largo del tiempo puede identificar a los niños con mayor riesgo de problemas de salud relacionados con la alimentación.

Objetivo:

- Comprender cómo los genes y el entorno influyen en la conducta alimentaria y la salud a lo largo del tiempo.

Elegibilidad:

- Niños de 8 a 17 años con buena salud general.

Diseño:

  • Visita de selección 1: historial médico, examen físico, medidas corporales y preguntas.
  • 14 días: los participantes usarán un monitor de muñeca y responderán a las indicaciones del teléfono inteligente sobre alimentación y estado de ánimo. Es posible que le den una muestra de heces.
  • Visita de selección 2:
  • Medidas corporales.
  • Muestras de saliva, orina y sangre.
  • Pruebas de corazón.
  • Comidas proporcionadas (después de ayunar durante la noche).
  • Cuestionarios y entrevista.
  • Pruebas de comportamiento, pensamiento y ejercicio.
  • Radiografía de muñeca izquierda y cuerpo completo.
  • Algunos padres pueden tener antecedentes médicos, exámenes físicos y preguntas en las visitas de evaluación. Pueden responder preguntas en las visitas anuales.
  • Los participantes tendrán hasta 6 visitas anuales. Le darán una muestra de orina y medidas corporales, y repetirán las radiografías. Tendrán preguntas y tareas de comportamiento y pensamiento. Pueden dar muestras de heces. Las visitas oscilarán entre 3 y 8 horas.
  • Los participantes pueden optar por participar en otros estudios:
  • Estrés y Hormonas, 1 visita: Mientras descansan, los participantes tomarán muestras de saliva y se les controlará el corazón. Luego harán matemáticas. Repetirán la parte de descanso, luego harán una tarea de computadora.
  • Imágenes cerebrales, 2 visitas: dos veces, los participantes realizarán tareas con un cono magnético en la cabeza y luego responderán preguntas. Una vez, se les realizará una resonancia magnética, acostados inmóviles en un escáner con una bobina en la cabeza.
  • Dormir, 2 visitas: Los participantes recibirán comida, responderán preguntas y realizarán tareas.

Los participantes serán compensados ​​por el tiempo y las molestias que implica completar los procedimientos del estudio.

...

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Este estudio tiene como objetivo desentrañar los diferentes patrones alimentarios desinhibidos, o endofenotipos de comportamiento alimentario, que conducen a un aumento de peso excesivo y a las comorbilidades relacionadas con la obesidad en los jóvenes. Las extensas evaluaciones de referencia, incluidos tres paradigmas experimentales separados, y las evaluaciones de seguimiento anuales ayudarán a identificar los mecanismos biopsicosociales que parecen aumentar el riesgo y mantener estos comportamientos alimentarios y conducir al aumento de peso. La iluminación de los factores de riesgo tempranos para los endofenotipos específicos del comportamiento alimentario y sus resultados de salud asociados informará el desarrollo de intervenciones específicas para la obesidad pediátrica. Los participantes del estudio actual incluirán 500 niños y niñas sanos obesos y no obesos (de 8 a 17 años al inicio) y sus padres/cuidadores. Primero, los jóvenes completarán dos visitas para garantizar la elegibilidad del estudio y para evaluar los factores de autorregulación, motivacionales y neurocognitivos que parecen ser importantes para el desarrollo y mantenimiento del comportamiento alimentario desinhibido, que incluyen: angustia psicológica, comportamiento del sueño, refuerzo de alimentos, la sensibilidad a la recompensa, el funcionamiento ejecutivo, el sesgo de atención y una variedad de factores genéticos y fisiológicos relacionados. El comportamiento alimentario se observará en el laboratorio utilizando varios paradigmas validados. Durante dos semanas, los participantes monitorearán su sueño usando actigrafía de muñeca, así como también registrarán su estado de ánimo, comportamiento alimentario y cogniciones alimentarias usando teléfonos inteligentes (a través de métodos de evaluación ecológica momentánea). Luego, se invitará a los jóvenes a completar hasta tres paradigmas experimentales separados diseñados para dilucidar aún más los procesos cognitivos, emocionales y fisiológicos asociados con el comportamiento alimentario desinhibido. Todos los participantes luego completarán evaluaciones anuales de peso y adiposidad por un total de seis años, con evaluaciones más extensas de funcionamiento autorregulador, motivacional y neurocognitivo cada tres años. El estudio longitudinal de niños y adolescentes permitirá el examen de los factores de riesgo independientes y compartidos para la alimentación desinhibida y el exceso de peso pediátricos. Los datos de estas evaluaciones no solo se utilizarán para probar hipótesis específicas, sino que también generarán hipótesis, ya que informarán el desarrollo de preguntas empíricas adicionales y experimentos posteriores. Por lo tanto, el protocolo actual ofrecerá la flexibilidad para examinar las contribuciones potencialmente críticas al aumento de peso en los niños a medida que continúan con su desarrollo biopsicosocial.

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Estimado)

1500

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

  • Nombre: Bobby K Cheon
  • Número de teléfono: (301) 827-1857
  • Correo electrónico: bobby.cheon@nih.gov

Ubicaciones de estudio

    • Maryland
      • Bethesda, Maryland, Estados Unidos, 20892
        • Reclutamiento
        • National Institutes of Health Clinical Center
        • Contacto:
          • For more information at the NIH Clinical Center contact Office of Patient Recruitment (OPR)
          • Número de teléfono: TTY dial 711 800-411-1222
          • Correo electrónico: ccopr@nih.gov

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

8 años y mayores (Niño, Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

muestra comunitaria

Descripción

  • CRITERIOS DE INCLUSIÓN:

Los voluntarios calificarán si cumplen con los siguientes criterios.

  • Edad 8 17 años.
  • Peso, talla e IMC mayor o igual al percentil 5 para edad y sexo según el estándar de EE. UU. de 2000 de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades.
  • Cognitivamente capaz de completar los procedimientos de estudio (FSIQ mayor o igual a 70).
  • Buen estado de salud general basado en una historia clínica y un examen físico normales (a excepción de sobrepeso y enfermedades menores bien controladas).

CRITERIO DE EXCLUSIÓN:

Las personas serán excluidas (y se les proporcionarán referencias de tratamiento según sea necesario) por las siguientes razones:

  • Antecedentes de enfermedad cardiovascular importante o cualquier otra complicación grave relacionada con la obesidad evaluada durante la anamnesis y el examen físico. Las personas con enfermedades graves o no tratadas relacionadas con los sistemas endocrino y/o cardiovascular están excluidas porque es probable que estas enfermedades influyan en los resultados. Tales comorbilidades relacionadas con la obesidad incluyen hipertensión (definida por estándares específicos de edad, sexo y altura), e hiperglucemia en ayunas compatible con diabetes (glucosa en ayunas > 126 mg/dL).
  • Presencia de otras enfermedades importantes: renales, hepáticas, gastrointestinales, la mayoría endocrinológicas (por ejemplo, síndrome de Cushing, hipertiroidismo o hipotiroidismo no tratado), problemas hematológicos o trastornos pulmonares (distintos del asma que no requieren medicación continua). Las enfermedades médicas que no sean graves, como las alergias estacionales, se revisarán caso por caso.
  • Uso regular de cualquier medicamento que se sabe que afecta el peso corporal o el comportamiento alimentario (p. ej., muchos medicamentos recetados para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad o TDAH). El uso de medicamentos para afecciones no graves (p. ej., acné) se considerará caso por caso.
  • Embarazo actual o antecedentes de embarazo. Se requerirá una prueba de embarazo negativa antes de comenzar el estudio para las niñas posmenárquicas.
  • Uso actual y regular de productos de tabaco y/o alcohol.
  • Una reducción significativa de peso durante los últimos tres meses, por cualquier motivo, superior al 5% del peso corporal.
  • Un historial de lesión cerebral significativa o reciente que pueda influir considerablemente en el desempeño de las medidas neurocognitivas (es decir, cualquier historial de pérdida de conciencia mayor o igual a 30 minutos asociada con una lesión en la cabeza, cualquier historial de pérdida de memoria u hospitalización asociada con una lesión en la cabeza , o mayor o igual a 2 conmociones cerebrales en el último año).
  • Presencia de cualquier trastorno psiquiátrico significativo de umbral completo basado en los criterios del DSM, como esquizofrenia, trastorno bipolar, abuso de alcohol o sustancias, anorexia o bulimia nerviosa, o cualquier trastorno que, en opinión de los investigadores, impediría la competencia o el cumplimiento o posiblemente dificultar la culminación del estudio. A estas personas no se les permitirá inscribirse en el estudio actual y serán derivadas para recibir tratamiento. Las personas que presenten otros trastornos psiquiátricos, incluidos los trastornos psiquiátricos por debajo del umbral, podrán inscribirse en el estudio. Los trastornos psiquiátricos por debajo del umbral incluyen síntomas que no alcanzan el umbral de diagnóstico basado en los criterios del DSM para los trastornos mentales, pero que, sin embargo, son significativamente perjudiciales o angustiantes. Si, según la opinión de los investigadores, un participante requiere tratamiento para sus síntomas psiquiátricos, se derivará a la persona para recibir tratamiento. Los participantes que desarrollen cualquier trastorno psiquiátrico o síntomas psiquiátricos significativos en cualquier evaluación de seguimiento durante el estudio no serán excluidos, pero se les proporcionarán referencias de tratamiento.
  • Cualquier otra condición en el niño o los padres/tutores que, en opinión de los investigadores, impediría el cumplimiento o posiblemente obstaculizaría la finalización del estudio (p. ej., Trastorno significativo del aprendizaje).

Las exclusiones adicionales para la recolección de muestras de heces (opcional) incluyen:

Solo muestra de heces:

  • Diagnóstico o antecedentes de enfermedad inflamatoria intestinal, incluida la colitis ulcerosa o enfermedad de Crohn, celiaquía, síndrome del intestino irritable u otros trastornos inflamatorios del intestino.
  • Diarrea dentro de la semana anterior al muestreo.
  • Uso de antibióticos dentro de las 4 semanas previas a la toma de muestras.

Además, los Experimentos 1 y 2 tienen exclusiones adicionales específicas:

Experimento 1 solamente:

  • Uso regular de medicamentos que podrían influir en el funcionamiento autonómico o endocrino, incluidos bloqueadores alfa y beta, anticonceptivos orales o analgésicos recetados.
  • Puntuación como "altamente activo" en el Cuestionario Internacional de Actividad Física (debido a la disminución de la reactividad del cortisol).

Experimento 2 solamente:

  • Los participantes serán excluidos si MRI y MEG están contraindicados (metal en el cuerpo, aparatos ortopédicos, anteojos requeridos para corregir la visión, presencia de implantes no orgánicos [por ejemplo, cocleares] o clips cerebrales, maquillaje tatuado permanente o tatuajes generales en un lugar peligroso en el cuerpo o elaborados con colorantes cuyo contenido en hierro no se puede descartar definitivamente.
  • Los jóvenes serán excluidos si son zurdos.

Todos los participantes recibirán una explicación por escrito de los propósitos, procedimientos y peligros potenciales del estudio. La comunicación de esta información y del asentimiento del participante así como el consentimiento del padre o tutor se documentará en la historia clínica y se entregarán copias de todos los documentos firmados a cada familia. Todos los participantes serán informados de su derecho a retirarse del estudio.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Modelos observacionales: Grupo
  • Perspectivas temporales: Futuro

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Todos los participantes pediátricos
Todos los participantes pediátricos en el estudio serán evaluados como un solo grupo.
Padres de participantes
Los padres proporcionan información sobre sus hijos y suministran muestras de ADN/sangre para futuros análisis.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Diferencias en el comportamiento alimentario de los participantes pediátricos.
Periodo de tiempo: hasta 6 años de seguimiento
Múltiples medidas de resultado
hasta 6 años de seguimiento

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Experimento 3 (Sueño/fatiga): ingesta energética.
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de completar la tarea informática y la película.
Diferencia en la ingesta total de energía (kcals) durante las comidas de laboratorio después de la tarea de computadora y la película. Los cálculos de potencia a priori se basaron en el tamaño del efecto de un estudio de laboratorio previo que evaluó las diferencias en la ingesta de energía entre adultos asignados al azar a una condición de reducción cognitiva alta o baja. Ward y Mann, 2000]. Para detectar una diferencia en la ingesta de energía, utilizando un diseño cruzado aleatorio con un poder de 0,9 y un nivel de significancia bilateral de = 0,05, se necesitaron 88 participantes. Ward A, Mann T. No importa si lo hago: alimentación desinhibida bajo carga cognitiva. J Pers Soc Psychol 2000;78:753-63. doi: 10.1037//0022-3514.78.4.753
Inmediatamente después de completar la tarea informática y la película.
Experimento 3 (Sueño/fatiga): fatiga y resistencia a la tarea
Periodo de tiempo: Inmediatamente antes y después de completar la tarea informática y la película (aproximadamente 2 horas)
Diferencia en el autoinforme de fatiga y resistencia durante la tarea de computadora y la película. Según cálculos de poder anteriores, se esperaba que el tamaño de la muestra (40 participantes) tuviera un poder del 80% para detectar una diferencia significativa entre las condiciones de fatiga cognitiva y no fatiga según los tamaños del efecto de estudios previos de adultos (Cohen s d = 0,8- 2.5) [Faber, Maurits y Lorist, 2012; Van der Linden y Eling, 2006].Faber LG, Maurits NM, Lorist MM. La fatiga mental afecta la atención selectiva visual. PLoS One 2012;7:e48073. doi: 10.1371/journal.pone.0048073Van der Linden D, Eling P. La fatiga mental perturba el procesamiento local más que el procesamiento global. Psychol Res 2006;70:395-402.
Inmediatamente antes y después de completar la tarea informática y la película (aproximadamente 2 horas)
Experimento 2 (Estudio de desarrollo hormonal y cerebral): actividad de energía oscilatoria en regiones de interés cerebrales hipotéticas y ingesta de alimentos en el laboratorio
Periodo de tiempo: Durante el paradigma de atención de la atención del sabor (frente a la no palacable) de la atención de la atención
Explore si las concentraciones de hormonas gonadales moderan la asociación entre la activación en el ROI y el comedor LOC en el laboratorio. Hyp 3a: Las asociaciones entre la activación en el ROI y la gravedad de la comida LOC serán más fuertes entre las niñas con mayores concentraciones de estradiol. Hyp 3a: Las asociaciones entre la activación en el ROI y la ingesta total de energía serán más fuertes entre las niñas con mayores concentraciones de estradiol. HyP 3C: Las asociaciones entre la activación en el ROI y la gravedad del comedor LOC serán más fuertes entre los niños con concentraciones más bajas de testosterona. HYP 3D: Las asociaciones entre la activación en el ROI y la ingesta total de energía serán más fuertes entre los niños con concentraciones más bajas de testosterona.
Durante el paradigma de atención de la atención del sabor (frente a la no palacable) de la atención de la atención
Experimento 2 (Estudio de desarrollo hormonal y cerebral): actividad de energía oscilatoria en regiones de interés cerebrales hipotéticas y ingesta de alimentos en el laboratorio
Periodo de tiempo: Durante el paradigma de atención de la atención del sabor (frente a la no palacable) de la atención de la atención
Investigue si la toma de decisiones basada en el modelo media el vínculo entre la activación en el ROI mientras atiende imágenes de alimentos y comidas loc en el laboratorio. Hyp 2a: la toma de decisiones basada en el modelo (DM) mediará la asociación entre la activación en todos los ROI y la gravedad del comedor LOC. Hyp 2a: DM basado en modelos mediará la asociación entre la activación en todos los ROI y la ingesta total de energía.
Durante el paradigma de atención de la atención del sabor (frente a la no palacable) de la atención de la atención
Experimento 2 (Estudio de desarrollo de hormonas y cerebros): actividad de energía oscilatoria en regiones de interés cerebrales hipotéticas
Periodo de tiempo: Durante el paradigma de atención de la atención del sabor (frente a la no palacable) de la atención de la atención
Examine si la activación en las regiones neuronales de interés (ROI; estriado, la corteza prefrontal y el hipocampo) mientras atiende las imágenes de alimentos está vinculada a la toma de decisiones (DM) durante una tarea de toma de decisiones. Hyp 1a: la activación de estrías estará relacionada con el aprendizaje sin modelo. Hyp 1b: la activación en todos los ROI se vinculará con el aprendizaje basado en modelos.
Durante el paradigma de atención de la atención del sabor (frente a la no palacable) de la atención de la atención
Experimento 2 (Estudio de desarrollo de hormonas y cerebros): actividad de energía oscilatoria en regiones de interés cerebrales hipotéticas
Periodo de tiempo: Durante el paradigma de atención de la atención del sabor (frente a la no palacable) de la atención de la atención
Diferencias en la actividad neuronal en la juventud con y sin pérdida de control de control. En el modelo que examina el período de captura de atención inicial del paradigma de sesgo de atención de alimentos sabrosos, la condición se codificará como alimentos de alta palacidad, alimentos bajos en palacitación y ensayos no alimenticios neutros. En el modelo que examina el período de despliegue de atención sostenido del paradigma de sesgo de atención alimentaria sabrosa, las condiciones se codificarán como ensayos de alto sabor y incrustante, así como ensayos bajos y congruentes y incrustantes.
Durante el paradigma de atención de la atención del sabor (frente a la no palacable) de la atención de la atención
Experimento 2 (Estudio de desarrollo de hormonas y cerebros): actividad de energía oscilatoria en regiones de interés cerebrales hipotéticas
Periodo de tiempo: Durante el paradigma de sesgo de atención social de amenaza
Diferencias en la actividad neuronal en la juventud con y sin pérdida de control de control. En el modelo que examina el período de captura de atención inicial, la condición se codificará como ensayos enojados, felices y neutrales. En el modelo que examina el período de despliegue de atención sostenido, las condiciones se codificarán como ensayos enojados congruentes e incontenentes, así como ensayos felices y sinrutados.
Durante el paradigma de sesgo de atención social de amenaza
Experiment 3 (Sleep/fatigue): behavioral performance
Periodo de tiempo: During the computer task (approximately 2hours).
Reaction time and proportion of correct responses during the fatigue task.
During the computer task (approximately 2hours).

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Bobby K Cheon, Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

21 de abril de 2015

Finalización primaria (Estimado)

12 de diciembre de 2030

Finalización del estudio (Estimado)

31 de diciembre de 2030

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

17 de marzo de 2015

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de marzo de 2015

Publicado por primera vez (Estimado)

18 de marzo de 2015

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

8 de junio de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

5 de junio de 2026

Última verificación

13 de mayo de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

Descripción del plan IPD

.Todos los conjuntos de datos de participantes individuales que subyacen a los resultados de una publicación deben compartirse.

Marco de tiempo para compartir IPD

Los datos de los sujetos de los NIH estarán disponibles a partir de los 6 meses posteriores a la publicación de un documento de resultados y estarán disponibles en el sitio de los NIH durante 2 años.

Criterios de acceso compartido de IPD

Los datos de NIH con identificadores personales eliminados se compartirán previa solicitud razonable al PI, quien revisará las solicitudes. Se requerirá que se negocie un acuerdo de intercambio de datos con el NICHD antes de que se lleve a cabo el intercambio@@@@@.

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDIO
  • CIF
  • RSC

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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