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Rehabilitación cognitiva y tratamiento de exposición para el acaparamiento (CREST)

18 de noviembre de 2022 actualizado por: VA Office of Research and Development

Rehabilitación cognitiva y terapia de exposición para veteranos con trastorno de acumulación

Este proyecto utilizará una intervención conductual novedosa para el trastorno de acumulación que tiene en cuenta la edad y los factores neurocognitivos. El objetivo de este proyecto es obtener conocimiento sobre cómo los componentes del tratamiento pueden o no funcionar para los veteranos con trastorno de acumulación. Además, los investigadores esperan aumentar la comprensión de los resultados funcionales y a largo plazo en respuesta al tratamiento de acumulación.

Descripción general del estudio

Estado

Activo, no reclutando

Descripción detallada

Objetivo: Los investigadores proponen realizar un ensayo controlado aleatorizado que compare seis meses (26 sesiones) de tratamiento de rehabilitación cognitiva y terapia de exposición/clasificación (CREST) ​​con un comparador sólido, seis meses de terapia de exposición sola, en 136 participantes con HD.

Diseño de la investigación: las evaluaciones se administrarán al inicio, durante el tratamiento (sesiones 7, 13, 21), después del tratamiento y a los 3 y 6 meses de seguimiento, por lo tanto, todos los participantes se inscribirán durante un año.

Metodología: El objetivo principal es evaluar si CREST reduce significativamente los síntomas de acumulación y mejora la capacidad funcional y la calidad de vida en comparación con la terapia de exposición sola. Los investigadores también examinarán el impacto de los mediadores de tratamiento; adherencia al tratamiento, cambios en el funcionamiento ejecutivo, evitación, gravedad de los síntomas en los resultados. La edad y el funcionamiento ejecutivo también se explorarán como moderadores potenciales. Finalmente, al medir repetidamente los objetivos del tratamiento, los investigadores examinarán el tiempo hasta el máximo efecto del tratamiento en un esfuerzo por comprender los mecanismos de cambio.

Relaciones clínicas: al proporcionar un tratamiento para muchos veteranos con HD, los investigadores pueden alterar el curso de la trayectoria de sus síntomas y las consecuencias negativas, lo que genera ahorros en los costos de atención médica y mejora la calidad de vida de los veteranos.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

115

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • California
      • San Diego, California, Estados Unidos, 92161
        • VA San Diego Healthcare System, San Diego, CA

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 85 años (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Veteranos de 18 a 85 años
  • Diagnóstico del trastorno de acumulación descrito por el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, quinta edición (DSM-5)6 medido por la Entrevista estructurada para el trastorno de acumulación (SIHD)67
  • HD como diagnóstico primario
  • Estable con medicamentos durante al menos 12 semanas, sin cambios farmacológicos esperados o realizados durante los 12 meses del estudio
  • Consentimiento voluntario para participar

Criterio de exclusión:

  • Diagnóstico de:

    • desorden psicotico
    • trastorno por abuso de sustancias medido por la Mini-Entrevista Neuropsiquiátrica Internacional (M.I.N.I.)68
  • Actual o antecedentes de alguna enfermedad neurodegenerativa
  • Ideación suicida activa
  • Participación simultánea en psicoterapia o ET para HD, o antecedentes de CREST para HD

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: CRESTA

El Entrenamiento Cognitivo Compensatorio (CCT, por sus siglas en inglés) es una intervención manual de entrenamiento cognitivo de baja tecnología diseñada para abordar las deficiencias cognitivas comunes en personas con enfermedades psiquiátricas. Los módulos CCT seleccionados específicamente para CREST se asignan a áreas conocidas de deficiencias o debilidades neurocognitivas de la EH e incluyen capacitación en memoria prospectiva, priorización, resolución de problemas, planificación y flexibilidad cognitiva.

Los síntomas de adquirir y ahorrar son en sí mismos comportamientos de evitación que se llevan a cabo para evitar la angustia interna relacionada con pensamientos y emociones negativas. La evitación sirve para reducir la angustia relacionada con las creencias sobre la necesidad y utilidad de las posesiones. En la condición CREST, la segunda parte y la mayor parte del tratamiento se dedica a la terapia de exposición (ET) para descartar y no adquirir mientras que en la condición de control, todo el tratamiento consistirá en ET.

El Entrenamiento Cognitivo Compensatorio es una intervención manual de entrenamiento cognitivo de baja tecnología diseñada para abordar las deficiencias cognitivas comunes en personas con enfermedades psiquiátricas. Los módulos CCT seleccionados específicamente para CREST se asignan a áreas conocidas de deficiencias o debilidades neurocognitivas de la EH e incluyen capacitación en memoria prospectiva, priorización, resolución de problemas, planificación y flexibilidad cognitiva.

Los síntomas de adquirir y ahorrar son en sí mismos comportamientos de evitación que se llevan a cabo para evitar la angustia interna relacionada con pensamientos y emociones negativas. La evitación sirve para reducir la angustia relacionada con las creencias sobre la necesidad y utilidad de las posesiones. En la condición CREST, la segunda parte y la mayor parte del tratamiento se dedica a la terapia de exposición (ET) para descartar y no adquirir mientras que en la condición de control, todo el tratamiento consistirá en ET.

Comparador activo: Hora del Este
Los investigadores proponen utilizar una condición de control robusta, ET, con la misma frecuencia y cantidad de contacto con el terapeuta que CREST. Se entregarán veintiséis sesiones semanales de ET individuales (6 meses). El grupo de control recibirá ET durante las 26 sesiones y ningún entrenamiento cognitivo. Al igual que en CREST, las sesiones de ET se realizarán en forma manual y el paciente y el terapeuta utilizarán copias durante la sesión.
Los investigadores proponen utilizar una condición de control robusta, ET, con la misma frecuencia y cantidad de contacto con el terapeuta que CREST. Se entregarán veintiséis sesiones semanales de ET individuales (6 meses). El grupo de control recibirá ET durante las 26 sesiones y ningún entrenamiento cognitivo. Al igual que en CREST, las sesiones de ET se realizarán en forma manual y el paciente y el terapeuta utilizarán copias durante la sesión.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Guardar inventario revisado
Periodo de tiempo: 6 meses
La gravedad de los síntomas de acaparamiento (resultado principal) se medirá utilizando el Inventario de Ahorros Revisado (SI-R)56, una medida de autoinforme de 23 ítems que se utiliza para evaluar los síntomas comunes de acaparamiento. Las subpruebas incluyen desorden excesivo, adquisición compulsiva y dificultad para descartar. El SI-R ha demostrado buena consistencia interna, validez divergente, validez concurrente, validez divergente, fiabilidad test-retest en muestras clínicas con acumulación. La puntuación total se utilizará para los análisis.
6 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Evaluación de habilidades basadas en el desempeño de UCSD (UPSA)
Periodo de tiempo: 6 meses
La Evaluación de Habilidades Basadas en el Desempeño (UPSA)76 de la Universidad de California, San Diego (UCSD) es una evaluación de las habilidades de funcionamiento cotidiano involucradas en las tareas domésticas (p. ej., escribir una lista de compras basada en una receta proporcionada), comunicación (p. ej., reprogramar una cita con el médico), finanzas (p. ej., pagar una factura de servicios públicos), planificación recreativa (p. ej., planificar una salida a la playa o al zoológico) y transporte (p. ej., comprensión de lectura del horario de un autobús). El UPSA ha demostrado una alta confiabilidad entre evaluadores (0.91) y validez convergente con otras medidas basadas en el desempeño. La puntuación resumida total de UPSA se utilizará para los análisis.
6 meses
Prueba de CLASIFICACIÓN UCSD
Periodo de tiempo: 6 meses
La prueba UCSD SORT (U-SORT)77 se utilizará para medir las habilidades organizativas de los participantes veteranos en relación con la capacidad funcional. Durante la administración del U-SORT, se les indica a los participantes que clasifiquen 42 objetos domésticos (por ejemplo, sujetapapeles doblados y sin doblar, paquetes de condimentos usados ​​y no usados) de un hipotético "cajón de basura" en pilas de "guardar" o "basura". Los participantes tienen dos minutos para completar la tarea y se otorga un punto por cada elemento ordenado correctamente, para un total de 42 puntos. El U-SORT tiene alta consistencia interna (? = .86) y adecuada validez convergente. La puntuación total de U-SORT se utilizará en los análisis.
6 meses
Test de Niveles Específicos de Funcionamiento (SLOF)
Periodo de tiempo: 6 meses
El funcionamiento autoinformado (resultado secundario) se evaluará con la prueba de niveles específicos de funcionamiento (SLOF)78, un cuestionario de 43 ítems sobre áreas como las relaciones interpersonales, la participación en actividades comunitarias y las habilidades laborales. El SLOF ha demostrado una excelente confiabilidad y consistencia interna.
6 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Catherine R Ayers, PhD, VA San Diego Healthcare System, San Diego, CA

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de octubre de 2015

Finalización primaria (Actual)

31 de diciembre de 2021

Finalización del estudio (Anticipado)

1 de febrero de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

25 de marzo de 2015

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

25 de marzo de 2015

Publicado por primera vez (Estimar)

30 de marzo de 2015

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

22 de noviembre de 2022

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de noviembre de 2022

Última verificación

1 de noviembre de 2022

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • CLNA-005-14S

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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